北師大版三年級下冊道德與社會合作聰慧多教案

1、北師大版三年級下冊道德與社會合作聰慧多教案北師大版三年級下冊道德與社會合作聰慧多教案主題三：地圖確實(shí)是一幅畫課題一：合作聰慧多教學(xué)目標(biāo)：一、通過小組內(nèi)的討論、各小組間對調(diào)查情形的匯報(bào)，感受合作的聰慧。二、體驗(yàn)取得成功的自豪感。3、學(xué)會與他人分享成功和歡樂教學(xué)預(yù)備了解各小組所畫草圖的大體情形，和學(xué)生碰到的問題教學(xué)進(jìn)程1、 導(dǎo)入。請學(xué)生以自由方言的方式，談?wù)勏虻湍昙壍艿?。妹妹做介紹的感受，引出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。先交流各自的繪制的草圖。2、 小組發(fā)表。各個(gè)小組將自己所畫的草圖展現(xiàn)給全班同窗，并做說明。3、 教師指導(dǎo)。支隊(duì)各個(gè)小組的草圖進(jìn)行評判，指犯錯(cuò)誤和不妥的地方；關(guān)于普遍性和典型性的問題，給予可操作

2、性的指導(dǎo)。4、 教師小結(jié)。北師大版三年級下冊道德與社會合作聰慧多教案主題三：地圖確實(shí)是一幅畫課題一：合作聰慧多教學(xué)目標(biāo)：一、通過小組內(nèi)的討論、各小組間對調(diào)查情形的匯報(bào)，感受合作的聰慧。二、體驗(yàn)取得成功的自豪感。3、學(xué)會與他人分享成功和歡樂教學(xué)預(yù)備了解各小組所畫草圖的大體情形，和學(xué)生碰到的問題教學(xué)進(jìn)程1、 導(dǎo)入。請學(xué)生以自由方言的方式，談?wù)勏虻湍昙壍艿?。妹妹做介紹的感受，引出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。先交流各自的繪制的草圖。2、 小組發(fā)表。各個(gè)小組將自己所畫的草圖展現(xiàn)給全班同窗，并做說明。3、 教師指導(dǎo)。支隊(duì)各個(gè)小組的草圖進(jìn)行評判，指犯錯(cuò)誤和不妥的地方；關(guān)于普遍性和典型性的問題，給予可操作性的指導(dǎo)。4、 教師小結(jié)。北師大版三年級下冊道德與社會合作聰慧多教主題三：地圖確實(shí)是一幅畫課題一：合作聰慧多教學(xué)目標(biāo)：一、通過小組內(nèi)的討論、各小組間對調(diào)查情形的匯報(bào)，感受合作的聰慧。二、體驗(yàn)取得成功的自豪感。3、學(xué)會與他人分享成功和歡樂教學(xué)預(yù)備了解各小組所畫草圖的大體情形，和學(xué)生碰到的問題教學(xué)進(jìn)程1、 導(dǎo)入。請學(xué)生以自由方言的方式，談?wù)勏虻湍昙壍艿?。妹妹做介紹的感受，引出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。先交流各自的繪制的草圖。2、 小組發(fā)表。各個(gè)小組將自己所畫的草圖展現(xiàn)給全班同窗，并做說明。3、 教師指導(dǎo)。支隊(duì)各個(gè)小組的草圖進(jìn)行評