2022年世界森林日國(guó)旗下講話稿.doc

1、2022年世界森林日國(guó)旗下講話稿世界森林日國(guó)旗下講話稿1 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 早上好! 今天 “國(guó)旗下講話”的主題是“愛護(hù)森林、人人有責(zé)”， 1972年3月21日為首次“世界森林日”。有的國(guó)家把這一天定為植樹節(jié);有的國(guó)家根據(jù)本國(guó)的特定環(huán)境和需求，確定了自己的植樹節(jié);中國(guó)的植樹節(jié)是3月12日。而今，除了植樹，“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問題。 大會(huì)決定將每年的3月21日定為世界森林日，以引起各國(guó)對(duì)人類的綠色保護(hù)森林資源的重視，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署報(bào)告稱，有史以來全球森林已減少了一半，主要原因是人類活動(dòng)。根據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織2001年的報(bào)告，全球森林從1990年的39.6公頃

2、下降到2000年的38.億公頃,全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃, 森林是人類的搖籃。 很久很久以前，我們的地球是非常美麗的，可是現(xiàn)在地球的環(huán)境卻不斷地被破壞。森林資源減少的主要因素:世界范圍內(nèi)的濫伐森林，破壞草原，無(wú)節(jié)制地占用農(nóng)田和抽取地下水，對(duì)礦產(chǎn)資源的亂采濫用等造成全球性的氣候惡化,森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、zf發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等，此外，森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費(fèi)國(guó)大量消耗木材及林產(chǎn)品，因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國(guó)家的內(nèi)部問題，它已成為一個(gè)國(guó)際問題。毫無(wú)疑問，發(fā)達(dá)國(guó)家是木材消耗最

3、大的群體。當(dāng)然，一部分發(fā)展中國(guó)家對(duì)木材的消耗亦不可忽視。 非法砍伐森林是導(dǎo)致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。拯救森林資源是必不可少的措施:大力植樹造林和保護(hù)森林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為,從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的. 同學(xué)們，全球森林資源現(xiàn)狀令人擔(dān)憂 ,全球每年森林消失近千萬(wàn)公頃,為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來，保護(hù)森林，愛護(hù)大自然,人人有責(zé)!，為我們的星球換上一件更加華麗的外衣! 世界森林日國(guó)旗下講話稿2 老師們，同學(xué)們： 早上好。今天我和大家一起來關(guān)注世界森林日。 每年的3月21日為“世界森林日”。1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上，由西班牙提出倡議并

4、得到一致通過的。同年11月，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(fao)正式予以確認(rèn)。 1972年3月21日為首次“世界森林日”。而今，除了植樹節(jié)，“世界森林日”成為廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次本質(zhì)問題的重要紀(jì)念日。 每年，全球森林以千萬(wàn)公頃的速度在消失。我們國(guó)家的森林面積居世界第五位。土地面積占世界7.2%，森林面積占世界3.9%，森林覆蓋率14%。人均森林面積居世界第119位。森林總蓄積量97.89億立方米，占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。人均森林蓄積量是世界最低的國(guó)家之一。世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米，人均森林蓄積量?jī)H為8.6立方米。近年來，森林面積還有不斷減少的趨勢(shì)。 森林面積減

5、少受諸多因素的影響，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、zf發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等，此外，森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是過度開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。 面臨這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)，國(guó)際社會(huì)采取若干措施：締結(jié)國(guó)際森林公約。喚醒各國(guó)人民更加珍惜彌足珍貴的森林資源，加倍愛護(hù)森林愛護(hù)樹木;強(qiáng)化各國(guó)對(duì)林業(yè)工作的重視，加大對(duì)林業(yè)的投資，促進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家提供先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)等;同時(shí)還可利用國(guó)際立法的方式來規(guī)范林業(yè)活動(dòng)特別是伐木行為，以拯救日益減少的森林資源。 改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式。森林雖具可再生特點(diǎn)，但也經(jīng)不起人類的大肆掠奪。10年來，森林資源銳減的一個(gè)重要原因即是發(fā)達(dá)國(guó)家與可持續(xù)發(fā)展相悖

6、的生產(chǎn)和消費(fèi)方式。從數(shù)字即可看出，發(fā)達(dá)國(guó)家是國(guó)際木材市場(chǎng)的最大買家，亦即最大的消費(fèi)源;如果按人均計(jì)算，發(fā)達(dá)國(guó)家更高出發(fā)展中國(guó)家的若干倍。當(dāng)然，發(fā)展中國(guó)家也有必要逐漸改變非持續(xù)的生產(chǎn)與消費(fèi)方式。 多管齊下。多管齊下是拯救森林資源必不可少的措施。一是立法執(zhí)法，大力植樹造林和保護(hù)森林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二是規(guī)范國(guó)際木材交易行為，在國(guó)際和國(guó)家兩個(gè)層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識(shí)制度，從而達(dá)到國(guó)際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的森林的目標(biāo)。三是開發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。 同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，積極植樹造林是我們應(yīng)盡的義務(wù)。而

7、，平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們能為森林做的還有很多很多?？纯唇淌抑惺軅淖酪?，你們是否聽到了樹木的嘆息?看看垃圾桶中躺著的白紙，你們是否看到了樹木的眼淚?每次關(guān)門時(shí)的震耳欲聾，你們是否意識(shí)到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。 我相信，沒有人愿意看到“森林木十”的結(jié)局。所以請(qǐng)從愛護(hù)和節(jié)約我們身邊的每一件木質(zhì)品做起，愛護(hù)森林，就是愛護(hù)我們自己。 每年3月21日，請(qǐng)你關(guān)注森林。 世界森林日國(guó)旗下講話稿3 大家早上好!今天我講話的主題是：歸零行動(dòng)，從我做起 三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們的校園。為了培養(yǎng)同學(xué)們良好的行為習(xí)慣，展現(xiàn)我們木瀆第二小學(xué)積極向上的精神風(fēng)貌，創(chuàng)建整潔、文明有序的校園文化環(huán)境，

8、本學(xué)期我校將開展“歸零行動(dòng)”。 同學(xué)們心里一定在想，什么叫歸零行動(dòng)呢?所謂“歸零”，就是通過我們每個(gè)人的參與，每個(gè)人的行為，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)將事物恢復(fù)到符合規(guī)范的最佳狀態(tài)。我們主要從文明就餐歸零、課桌椅、書包歸零、講臺(tái)歸零、電燈歸零、媒體設(shè)備歸零、圖書角歸零、衛(wèi)生用具歸零 、兩操歸零、路隊(duì)歸零、自己的房間歸零這幾個(gè)方面開展我們的歸零行動(dòng)。 具體活動(dòng)內(nèi)容如下： 文明就餐歸零：下課鈴響，在老師帶領(lǐng)下，隊(duì)伍整齊進(jìn)入食堂。盛湯或者拿飯菜時(shí)能主動(dòng)排隊(duì)，有秩序，不擁擠;用餐時(shí)做到安靜，要愛惜糧食，用餐不偏食，不浪費(fèi)。用餐完畢由值日生負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，做到桌面擦凈，地面掃凈，桌椅排放整齊。 課桌凳、書包歸零

9、：下課后，將自己的課桌收拾整理干凈，課桌上只保留文具盒和下節(jié)課所帶的教材，整齊的放在課桌角上。課桌擺放整齊有序，同學(xué)們到校后統(tǒng)一將書包掛在凳子的靠背上，并且保持書包整潔。 講臺(tái)歸零：教師下課后，值日生負(fù)責(zé)將講臺(tái)、黑板擦拭干凈，將粉筆盒和老師的教本統(tǒng)一放于講臺(tái)的角上，為下節(jié)課做好充分準(zhǔn)備。 電燈歸零：教室內(nèi)不出現(xiàn)無(wú)人燈、白日燈、無(wú)故開燈浪費(fèi)電能的現(xiàn)象。 媒體設(shè)備歸零：老師下課后，及時(shí)把教室內(nèi)的實(shí)物投影儀和電視機(jī)關(guān)閉。 圖書角歸零：每班的圖書角上學(xué)生所帶的圖書、作業(yè)本擺放時(shí)一定要整齊，并經(jīng)常擦拭圖書角的櫥柜，保持干凈整潔。圖書角上的綠色植物是用來美化我們的圖書角，請(qǐng)注意植物的更換。 衛(wèi)生用具歸零：衛(wèi)生用具整齊擺放在衛(wèi)生櫥內(nèi)，每天打掃衛(wèi)生櫥，及時(shí)清理紙簍內(nèi)的垃圾及廢紙。 兩操歸零：學(xué)生做眼操、課間操，動(dòng)作一致規(guī)范，認(rèn)真到位，精神面貌好，集合時(shí)快、靜、齊。 路隊(duì)歸零：上學(xué)或放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都能排著整齊的隊(duì)伍，文明有序行走，上下樓梯一律靠右行走，各班路隊(duì)整齊，人數(shù)齊全，不松散拖拉，動(dòng)作迅速并時(shí)刻保持安靜。 自己的房間歸零：每天晚上完成作業(yè)以后，能夠自覺地將自己的書包整理妥當(dāng)，房間里的物品也能擺放的井井有條，并