20XX學年度學校法制教育計劃

1、20XX學年度學校法制教育計劃按照素質教育的基本要求，完善 在校學生知識結構， 使法律知識成為學校的 必修課內容，努力形成漸進、科學、合理的 法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社 會“三結合”的全方位青少年法制教育網(wǎng) 絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力 使青少年學生法制教育在工作理念上與時 俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范 化、制度化方面有新進展，切實保障學生身 心健康，培養(yǎng)學生的法制觀念和良好品行， 有效地預障和減少小學生的違法和犯罪， 實 現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。一、進一步明確法制教育的必要 性和其作用。隨著社會上違法犯罪驚人的低齡 化，法制教育在德育領域中的必要性顯得尤 為突

2、出， 而學生的違法犯罪是一種相當復雜 的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人、 家庭、學校、社會等方方面面。學校教育中 是否實施科學的法制教育，家庭各成員是否 能對其進行積極的正面領導，社會特別是學 生所處社區(qū)是否能為學生創(chuàng)造一種良好的 環(huán)境，都決定著學生對法律法規(guī)以及社會公 德的遵守狀況，而在這些諸多影響學生的法 律意識的因素中，法制教育所能帶來的作用 是相當巨大的。通過法制教育，我們可以使學生 了解最基本的法律常識，形成初步的法制觀 念和遵守法律的習慣。 通過家長學校對家長 進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進 行該方面的教育。通過學生，指導他們進行 普法宣傳，從而為學生營造一種文明的社會

3、 氛圍，進行環(huán)境教育，所有這些都必須通過 法制教育來實現(xiàn)。因此，每一個教育工作者，特別 是每一位老師、每一位班主任、輔導員必須 充分認識法制教育在學生德育中的重要作 用，并扎實有效地展開法制教育，從而有效 地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。二、法制教育對象及教育內容。學校法制教育的主要對象為在校 學生，以及學生家長、教育內容為：小學各 學科教材中的法制教育素材； 小學生日常 行為規(guī)范和小學生守則的內容中也容 納了很多的教育材料。 預防未成年人犯罪 法等各種法律法規(guī)的學習以及與學生生活 密切相關的如交通法 、教師法。三、教育步驟及方法。 法制教育是一項長期的復雜的過 程，必須有精細的計劃和嚴密的實施

4、以及規(guī) 范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。1、行為規(guī)范教育。 本學期我校法制教育可先從守 則和規(guī)范為切入口，通過守則和 規(guī)范的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要 求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行， 同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣 地進行有關學校課間、 午間紀律、 就餐紀律、 放學紀律等各項規(guī)定的宣傳 , 讓學生懂得守 紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法。2、法律常識教育。 對學生進行于之密切相關的有關 法律常識的教育。 未成年人保護法 、預 防未成年人犯罪法 、交通法、教師法、 治安管理處罰條例等等。要讓學生清楚 地知道秘書應該履行的法律義務和責任， 自 己所擁有的權利。3、遵守法律、法規(guī)及社會公德的 養(yǎng)成教育。通過法律常識的教育，接下來就 可以明確地向學生指出，什么可以做，什么 不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力 和強制力，要學會對自己行為的控制。4、樹立自尊、自律、自強意識。要讓學生知道各自的含義。自尊 是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己， 自己也不必向別人卑躬屈膝； 自律是指自己 要管好自己； 自強是指自己要有一種奮發(fā)向 上的態(tài)度。5、增強辨別是非和自我保護能力。 辨別是非能力是一個判斷對錯、 合法違法等情況的基本能力， 自我保護能力 是一個人不