陳述句與反問句互換

1、20162016年小學(xué)語文微課年小學(xué)語文微課人教版小學(xué)語文五年級(jí)人教版小學(xué)語文五年級(jí)陳述句與反問句的互換陳述句與反問句的互換教學(xué)分析：教學(xué)分析： 陳述句與反問句的互換是是小陳述句與反問句的互換是是小學(xué)語文教學(xué)中一種較為重要的句式學(xué)語文教學(xué)中一種較為重要的句式訓(xùn)練。教師必須指導(dǎo)得法，讓學(xué)生訓(xùn)練。教師必須指導(dǎo)得法，讓學(xué)生掌握互換的方法，做到舉一反三。掌握互換的方法，做到舉一反三。陳述句與反問句陳述句：陳述句：用來說明事實(shí)的句子。它的用來說明事實(shí)的句子。它的后面用句號(hào)表示。后面用句號(hào)表示。疑問句：疑問句：提出問題的句子叫疑問句。提出問題的句子叫疑問句。反問句：反問句：用疑問的句式表達(dá)否定的觀用疑問的

2、句式表達(dá)否定的觀點(diǎn)，表面上看似疑問句，實(shí)際上說話點(diǎn)，表面上看似疑問句，實(shí)際上說話者是在強(qiáng)調(diào)某種肯定或否定的答案，者是在強(qiáng)調(diào)某種肯定或否定的答案，也就是明知故問。通常情況下答案就也就是明知故問。通常情況下答案就在句子當(dāng)中。在句子當(dāng)中。反問句改陳述句第一步：第一步：去去 去掉反問詞或語氣詞，去掉反問詞或語氣詞，“難道難道嗎？，怎嗎？，怎么么呢？呢？”第二步：第二步：改改 把把“？”號(hào)改成號(hào)改成“。”號(hào)。號(hào)。第三步：第三步：反反 把原句子的意思反過來。把原句子的意思反過來。第四步：第四步：查查 檢查修改后的句子意思應(yīng)檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來的一樣。和原來的一樣。例句：我們?cè)跄芡泲寢尩臒o私付出？

3、我們?cè)跄芡泲寢尩臒o私付出？我們我們不能不能忘記媽媽的無私付出忘記媽媽的無私付出。練習(xí)：1 1. .雷鋒叔叔不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？雷鋒叔叔不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？改：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。改：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。2.2.這里的景色這么美，怎能不使我們流這里的景色這么美，怎能不使我們流連忘返呢？連忘返呢？改：改：這里的景色這么美，使我們流連忘這里的景色這么美，使我們流連忘返。返。3.3.這點(diǎn)小事，難道你做不好嗎？這點(diǎn)小事，難道你做不好嗎？改：改：這點(diǎn)小事，你能做好。這點(diǎn)小事，你能做好。陳述句改反問句1.1.將肯定句中的肯定詞（將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等是、能、會(huì)等）改改為否定詞

4、（為否定詞（不是、不能、不會(huì)等不是、不能、不會(huì)等）。）。2.2.將否定句中的否定詞（將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)不是、不能、不會(huì)等等）改改為肯定詞（為肯定詞（是、能、會(huì)等是、能、會(huì)等）。）。3.3.在肯定詞或否定詞間在肯定詞或否定詞間加加上（上（“怎、怎么、怎、怎么、難道難道”等等）反問語氣詞。）反問語氣詞。4.4.句尾句尾加加上疑問助詞（上疑問助詞（“呢、嗎呢、嗎”等等），句），句末的句號(hào)末的句號(hào)改改為問號(hào)。為問號(hào)。例句：如：如：雷鋒叔叔助人為樂的精神值得我們學(xué)雷鋒叔叔助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。習(xí)。在改反問句時(shí)，將肯定詞在改反問句時(shí)，將肯定詞“值得值得”改改為否定詞為否定詞“不值得

5、不值得”在句首和句尾加上語在句首和句尾加上語氣助詞，句號(hào)改為問號(hào)。改為：氣助詞，句號(hào)改為問號(hào)。改為：難道雷鋒難道雷鋒叔叔助人為樂的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？叔叔助人為樂的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？又如：又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。我們不能浪費(fèi)時(shí)間。在改反問句時(shí)，在改反問句時(shí)，否定詞否定詞“不能不能”改為肯定詞改為肯定詞“能能”，再加上，再加上語氣助詞，句號(hào)改為問號(hào)。改為：語氣助詞，句號(hào)改為問號(hào)。改為：我們?cè)趺次覀冊(cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？能浪費(fèi)時(shí)間呢？練習(xí)：1 1. .老師含辛茹苦的教我們知識(shí)，我們不應(yīng)該老師含辛茹苦的教我們知識(shí)，我們不應(yīng)該傷她的心。傷她的心。改：老師含辛茹苦的教我們知識(shí)，我們?cè)趺锤模豪蠋熀寥憧嗟慕涛覀冎R(shí)，我們?cè)趺茨軅男哪?？能傷她的心呢?.2.對(duì)那些破壞環(huán)境的人們，我們不能不聞不對(duì)那些破壞環(huán)境的人們，我們不能不聞不問。問。改：對(duì)那些破壞環(huán)境的人們，我們?cè)跄懿宦劯模簩?duì)那些破壞環(huán)境的人們，我們?cè)跄懿宦劜粏枺坎粏枺?.3.這支筆是王紅的。這支筆是王紅的。改：難道這支筆不是王紅