這樣想象真有趣教案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上這樣想象真有趣教材解讀： 部編本三年級下冊第八單元的的習作主題是這樣想象真有趣，是一次放飛想象、創(chuàng)編童話故事的訓練。想象作文和童話故事，學生在之前的學習中已有接觸，本單元習作在此基礎(chǔ)上，強調(diào)想象的方式，以及故事的趣味性。本次童話編要求以動物為主角，失去原有的主要特征，或者擁有與原來完全相反的特征。根據(jù)提示，鼓勵學生反著想，大膽想，再根據(jù)主角的不同尋常的特征，設(shè)計巧妙的情節(jié)，編寫童話故事。在本次習作中，動物相反的特征，巧妙的情節(jié)，為童話故事增添了趣味，奇妙無窮。教學目標：1、 借助視頻和圖片提示，敢于想象并大膽想象，對想象有濃厚的興趣。2、 通過師生合作，學生討論等方式

2、開拓想象的思路，根據(jù)動物相反特征，設(shè)計巧妙的故事情節(jié)，創(chuàng)編有趣的童話故事。3、 創(chuàng)作精彩片段，能簡單修改并體會習作的快樂。教學重難點：根據(jù)動物相反的特征，設(shè)計巧妙的故事情節(jié)，創(chuàng)編有趣的動畫故事。教學設(shè)計：1、 課前談話自我介紹，拉近與孩子的距離2、 顛倒想象，定主角1、 觀看動畫視頻今天，老師給大家?guī)砹藥孜挥腥さ膭游锱笥眩銈兛矗?、 說說這些小動物的身上發(fā)生了什么變化？小結(jié)：聰明的小朋友們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這些小動物的特點變得和原來相反。3、 你們也來選擇一種小動物這樣變一變是的，請你也選擇一種動物這樣反著變一變。小結(jié)：就是這樣反著想，真有趣（板書：反著想）3、 展開想象，說情節(jié)1、 再來猜猜，變化后的小動物會去哪里？遇見誰？發(fā)生了什么有趣的事？2、 師生合作編童話3、 與同桌分享故事，用幾句話清楚故事情。4、 學生分享故事情節(jié)。4、 大膽想象，寫故事1、 說說童話的特征：有趣，擬人化，充滿想象，一波三折2、 共讀故事怕冷的企鵝 這個故事中的哪些情節(jié)讓你覺得很有趣？ 怎樣把情節(jié)寫有趣？3、 出示評價標準4、 選擇最有趣的主人公，設(shè)計巧妙的情節(jié)，寫一段奇特的經(jīng)歷。5、 你讀我評，共提高1、 孩子讀讀自己的故事，學生評價有趣在哪里。2、 與同桌合作修改作文3、 再選擇之前孩子中的一位，進行展示。6、 總結(jié)同學們，你們太棒了！在這么短的時間內(nèi)居然能寫出這么精彩的