成長作文之成長壓力作文600字.doc

1、成長作文之成長壓力作文600字成長作文之成長的壓力作文 600字文 成長的壓力作文 600 字 字文 【篇一：成長作文 600 字】篇一：成長作文 600 字 在成長 的歲月 里；我經(jīng)歷了一些甜甜的時光，苦滋滋的味道 ，辣辣酸酸的時候，這些都讓我長大了許多。在我的記憶 里，成長是拔節(jié)的玉米秸，每經(jīng)歷過一件難忘的事情，我就長高了一節(jié)，又長大了一歲。打開我的成長記憶，看到我七歲時學(xué)騎自行車，我就由不得的笑出聲。七歲的那一次，看到小區(qū)里的鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我十分羨己 慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己 練習(xí)騎自行車。我非常喜歡運動！騎自行

2、車一定很簡單吧！我一定會出手不凡！我得意洋洋的 用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“ 哎喲，疼死了，可把我折騰的” 。我咬了咬牙齒， 使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“ 噗的一聲” 站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學(xué)會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達(dá)了幾圈，真的是??！爸爸真有一手，果然我學(xué)會了許多。我對爸爸不由自已地說：“ 爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨練習(xí)來試試吧！” 爸爸說：“ 知道了，你要小心點，快去吧！” 我試 著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話

3、，一路上慢悠悠的溜達(dá)著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學(xué)會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“ 學(xué)事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進(jìn)，就能夠成功 。篇二：成長作文 600 字 成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有?，F(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時 ，他們東一句” 你已經(jīng)長大了！“ 西一句” 你不再是小孩了！“ 聽得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先

4、認(rèn)好”羅盤針“ ，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪?；叵肫鹱约盒〉臅r候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做 錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)” 向?qū)А??？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時

5、候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。篇三：成長作文 600 字 我們的生活中總會出現(xiàn)一些意外，而在這些意外中會的到” 經(jīng)驗“ 這些經(jīng)驗就是我們所謂的成長，我有過許許多多的意外，在這些意外中有快樂也有悲傷。成長的過程很單調(diào)，我在成長的道路上留下了自己的腳印，當(dāng)有一天我回頭看時就會發(fā)現(xiàn)成長是多么美好的一件事情。無意中發(fā)生的一件事情改變了我。小時候的我總是天真的認(rèn)為自己很聰明，什么事情都是對的結(jié)果

6、我錯過了很 多，在自以為是中我失去了友誼，在做錯事后才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚。從老師的眼神里我看到了失望，在同學(xué)的疏離中我看到了討厭。有時我真的希望自己是個瞎子這樣就看不到這些眼神了，我到底是做錯了什么會讓他們這么反感我？ 在一次期末考試中，我取得了語文上的滿分，這可是我們年級沒有出現(xiàn)過的，當(dāng)試卷發(fā)下來時我得意忘形了好久，漸漸的忘記了謙虛這回事。有些同學(xué)開始在背后說我的成績是虛假的，是抄的- 有一次我無意中從他們面前過去聽到了，我當(dāng)時就火了。問他們?yōu)槭裁匆@樣。他們卻不以為然的說：” 假的就是假的，有什么可驕傲的？“” 你們，你們不就是見不得被人比你們好么？這是嫉妒，知道嗎？嫉妒！“ 我還擊道。

7、后來一個人罵了起來，我生氣了說了許多難聽的話，后來我和他們的關(guān)系越來越差，經(jīng)常在背后搞一些惡作劇，或者去老師那里打小報告，慢慢的我的成績下降了，在一次考試中我考的很差。真的驕傲惹得禍，這下好了他們在我背后又有得說了，哎真是得不償失啊！我后悔死了，可是后悔有什么用？世上沒有賣后悔藥的。老師把我叫到辦公室里能說了很多，像驕傲有什么用，成績還不是倒退了？你們幾個的事兒我也聽說了一些，都是同學(xué)有必要那樣么？ 走出辦公室我想了很多很多，驕傲真是- 經(jīng)過這次的事情，我受益匪淺，明白了驕傲真是個害人的東西啊。篇四：成長作文 600 字 成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到

8、洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有?，F(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句” 你已經(jīng)長大了！“ 西一句” 你不再是小孩了！“ 聽得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認(rèn)好” 羅盤針“ ，都必須要有原則在身， 不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風(fēng)雪?；叵肫鹱约盒〉臅r候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學(xué)生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無

9、存了。我個子高了，上學(xué)時間長了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)” 向?qū)А?。可現(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時 候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。陽 陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎

10、能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。文 【篇二：關(guān)于成長作文 600 字】關(guān)于成長作文 600 字 字篇一：關(guān)于成長作文 600 字 字人生 總是這樣，即使已經(jīng)知道答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變 ，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔(dān)憂，這也是一種成長的預(yù)兆吧。平淡 ，擔(dān)憂，失去，痛苦 ，領(lǐng)悟，接受，成長。不知道在哪一天，我 聽到了實習(xí)老師 要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不接受這個現(xiàn)實 ，但如果 不是她要離開 ，我們也許

11、不會發(fā)現(xiàn) ，能讓我們?yōu)槠渎錅I 的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔(dān)憂卻已無用。既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節(jié)課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一 次愿意舍棄我的靦腆，看著她與我們的每一次合影，我已經(jīng)無法忘記 。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘 那時我的雙目寂寞 ，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。那是她離開的那個晚上，我好像是最后一個走的，走的時候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經(jīng)歷 那些改變嗎，在改變中明

12、 白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數(shù)滄桑，只是那曾經(jīng) 也已越來越離我們遠(yuǎn)去。如果說“ 不能承受這個結(jié)局，倒不如不曾與你相遇” ，那這改變卻又應(yīng)該如何。其實這就意味著在你得到 的同時，也在失去著什么，改變與否，已經(jīng)沒有關(guān)系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。成長已無可奈何，接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。篇二：關(guān)于成長作文 600 字 字告別成長，是的匆匆的 14 年的道路就這樣過去 了，這 14 年來就好如一場夢一樣美麗 蕩然，當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光，閃耀在我眼前，突然間、幾幅熟悉 的畫面出現(xiàn)在我眼前，一幅是告別成長、一幅是告別童年 那個充滿歡聲笑語的時光 、

13、面對青春 。成長并不是我們要告別現(xiàn)在的成長，我們曾經(jīng)失去過的、念念不忘的那些成長、或許我們應(yīng)該說聲告別，把那些歲月 變成美好 的回憶 。沒錯，很多時候，我們應(yīng)該學(xué)會告別，有時候?qū)W會告別是快樂 ，有時候放不下這些場景卻還依戀現(xiàn)在的時光，你不覺得你活得很痛苦嗎？14 年前我匆匆的趕路， 為的是自己 的夢想 ，和希望 ，然而、我從來沒有從容過，蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特景色 ，如果我們當(dāng)時停下腳步留心觀察 身邊的事物，或許我們在這里回憶過去的往事了吧。讓我們再想想這成長，這 5000 多個日子，我們成長了多少，我們是學(xué)會告別、還是學(xué)會理解 、我們都沒有。童年有許多趣事 ，也有許多傻事讓我難以忘

14、懷。其中讓覺得有趣的一件事 是，童年的我丟著流星 許愿，會讓你夢望 想成真，結(jié)果有一天我對這天上的星星許愿，我許了一堆堆的愿望 ， ，結(jié)果一個也沒成為現(xiàn)實。童年的生活 已經(jīng)過去了，我們 何必丟他所剩告別呢，在你告別之前對你從來不重視的人、最恨的一個人一個微笑 ，這叫告別。朋友 們，不要再匆忙的趕路了，不要再忙于你的夢想了，要留心身邊的事物，對那個你感興趣 的事微微點點頭叫告訴，對過去說聲告別告別叫在告別中成長。篇三：關(guān)于成長作文 600 字 字雛鷹成長，要在天空 中翱翔；馬兒成長，要在原野上馳騁；牛犢成長，要在農(nóng)田里耕作- 成長，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個人心理 的成熟 ，能夠為自

15、己的行為負(fù)責(zé)。隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著-還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天 ，我依偎著父母 ，膽怯地走進(jìn)了小學(xué) 學(xué) 的大門。新同學(xué) 、新老師、新環(huán)境 - 一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當(dāng)時我真的不知道該怎么辦。六年??！那段記憶 仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福 的微笑。一張畢業(yè) 業(yè) 照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼 裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚 ，更是一顆顆友誼的珍珠！是我們成長的見證 ！上初

16、中 了，我成長了。還是跟著父母，但不再依偎；還是走進(jìn)校園 ，但不再懼怕；還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀-成長，很難，也很簡單 。成長，就是咿呀學(xué)語到喊出第一聲“ 媽媽 ” ；成長，就是歪斜的漢語拼音到方正的漢字；成長，就是斤斤計較到推己及人；成長，就是懼怕到勇敢 ！一個個腳印，一次次成長。人生的路多么漫長？邁開成長的步伐，也許有一天驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)：自己走過的路是多么漫長艱難！一切只因成長！篇四：關(guān)于成長作文 600 字 字從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇 的眼睛 ，幸運 地來到這個世界

17、上，我們便開始成長。從無知到有知、從天真 到深切，我們編寫著講不完的故事 ?；貞浧饋砘蛟S有不少故事我們覺得可笑，但是，正是這許多的可笑才充實 了我們的知識，使我們懂得了“ 知識就是力量” 。成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新，就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容 和豐收的碩果。我們成長著，我們成長的歷史 是以一 種生活方式代替著另一種生活方式，立足于一種成熟走向另一種成熟。成長還是一種升華。當(dāng)一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想 的 的青年 ，自卑 自賤便升華為自立和自強(qiáng)。成長的過程就是將軟弱升華為剛強(qiáng)，將平淡升華為壯麗?！?人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛” 。成

18、長起來的我們便會以報效祖國 為最高理想，努力 進(jìn)取，使國家早日富強(qiáng)。我們是青年學(xué)生 ，正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵 自己，乘風(fēng)破浪，勇往直前！我相信 ，只有真正成長起來的人才是 21 世紀(jì)的人！“ 花有重開時，人無再少年” ，是的，“ 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首空悔讀書 書 遲 遲” 。只有奮發(fā)進(jìn)取，我們才能青春無悔，才能夠“ 更上一層樓” ，才能夠吸納天地間浩然正氣，創(chuàng)造明天 的輝煌！文 【篇三：關(guān)于成長作文 600 字】篇一：關(guān)于成長作文 600 字 人生 總是這樣，即使已經(jīng)知道答案，卻又不經(jīng)意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變 ，不愿意承受改變，但成長又已是無可奈何，開始擔(dān)

19、憂，這也是一種成長的預(yù)兆吧。平淡 ，擔(dān)憂，失去，痛苦 ，領(lǐng)悟，接受，成長。不知道在哪一天，我 聽到了實習(xí)老師 要離去的消息，也許在那一刻，我才開始懂得在這兩個月里，她對我們的改變。我們不得不接受這個現(xiàn)實 實 ，但如果 不是她要離開 ，我們也許不會發(fā)現(xiàn) ，能讓我們?yōu)槠渎錅I 淚 的人又多了一個。平淡總是容易忽略，只是到你明白的時候，擔(dān)憂卻已無用。既然不能避免，何不盡情一場。那是她要離去的前一天，我們在拍照拍了一節(jié)課，那時候我們都是瘋狂的，只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一 次愿意舍棄我的靦腆，看著 她與我們的每一次合影，我已經(jīng)無法忘記 。我不知為何，卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋

20、狂，但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘 那時我的雙目寂寞 。，更不愿忘記的卻是最后的狂歡，那份偽裝。那是她離開的那個晚上，我好像是最后一個走的，走的時候看著她的背影，心中說不出的悲寥。其實，這是一種成長吧，人的成長不總是要經(jīng)歷 那些改變嗎，在改變中明白些什么，那就是成長吧。不斷的成長，心也是在改變，心上多了無數(shù)滄桑，只是那曾經(jīng) 也已越來越離我們遠(yuǎn)去。如果說“ 不能承受這個結(jié)局，倒不如不曾與你相遇” ，那這改變卻又應(yīng)該如何。其實這 就意味著在你得到 的同時，也在失去著什么，改變與否，已經(jīng)沒有關(guān)系了，只是這份改變無法被改變，所以就有了成長。成長已無可奈何，接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。文 篇二：關(guān)于

21、成長作文 600 字 告別成長，是的匆匆的 14 年的道路就這樣過去 了，這 14 年來就好如一場夢一樣美麗 蕩然，當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光，閃耀在我眼前，突然間、幾幅熟悉 的畫面出現(xiàn)在我眼前，一幅是告別成長、一幅是告別童年 那個充滿歡聲笑語的時光 、 、面對青春 。成長并不是我們要告別現(xiàn)在的成長，我們曾經(jīng)失去過的、念念不忘的那些成長、或許我們應(yīng)該說聲告別，把 那些歲月 變成美好 好 的回憶 。沒錯，很多時候，我們應(yīng)該學(xué)會告別，有時候?qū)W會告別是快樂 ，有時候放不下這些場景卻還依戀現(xiàn)在的時光，你不覺得你活得很痛苦嗎？14 年前我匆匆的趕路，為的是自己 的夢想 ，和希望 望 ，然而、我從來沒有從容

22、過，蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特景色 ，如果我們當(dāng)時停下腳步留心觀察 身邊的事物，或許我們在。這里回憶過去的往事了吧。讓我們再想想這成長，這 5000 多個日子，我們成長了多少，我們是學(xué)會告別、還是學(xué)會理解 、我們都沒有。童 童年有許多趣事 ，也有許多傻事讓我難以忘懷。其中讓覺得有趣 的一件事 是，童年的我丟著流星 許愿，會讓你夢想成真，結(jié)果有一天我對這天上的星星許愿，我許了一堆堆的愿望 ，結(jié)果一個也沒成為現(xiàn)實。童年的生活 已經(jīng)過去了，我們何必丟他所剩告別呢，在你告別之前對你從來不重視的人、最恨的一個人一個微笑 ，這叫告別。朋 朋友 友 們，不要再匆忙的趕路了，不要再忙于你的夢想了，要留心

23、身邊的事物，對那個你感興趣 的事微微點點頭叫告訴，對過去說聲告別告別叫在告別中成長。篇三：關(guān)于文 成長作文 600 字 雛鷹成長，要在天空 中翱翔；馬兒成長，要在原野上馳騁；牛犢成長，要在農(nóng)田里耕作-成 成理 長，不僅僅體現(xiàn)在身體上的變化，更體現(xiàn)在一個人心理 的成熟 ， ，能夠為自己的行為負(fù)責(zé)。隨著時光的流逝，我亦在不斷成長著- 還 還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著父母 ，膽怯地走進(jìn)了小學(xué) 的 的大門。新同學(xué) 、新老師、新環(huán)境 - 一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會的問題，我覺得我完全是被孤立起來了一樣。那份陌生，說實話，當(dāng)時我真的不知道該怎么辦。六年??！那段記憶 仍是那樣清晰，可六年的時光卻已轉(zhuǎn)瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福 的微笑。一張畢業(yè) 照 照 ，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼 裊裊，沁入淚 心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚 ， ，更是一顆顆