《最苦與最樂》PPT

1、語文版八年級上冊第三單元語文版八年級上冊第三單元 第第1111課課梁啟超梁啟超授課人：梁穎授課人：梁穎 在成長的道路上，你的煩惱在成長的道路上，你的煩惱與快樂是什么？與快樂是什么？ 梁啟超（梁啟超（1873187319291929年）字卓如，年）字卓如，號任公，別號飲冰室主人，近代改良號任公，別號飲冰室主人，近代改良主義思想家、教育家。廣東新會人。主義思想家、教育家。廣東新會人。18891889年中舉人。年中舉人。 18951895年與康有為發(fā)年與康有為發(fā)起公車上書，次年主編起公車上書，次年主編時務(wù)報時務(wù)報，主張主張“變法變法”“”“育人才育人才”“”“開學(xué)開學(xué)校?！薄啊薄白兛婆e變科舉”等。等

2、。 1898 1898年參與戊年參與戊戌變法。戌變法。 晚年任清華學(xué)校研究院導(dǎo)晚年任清華學(xué)校研究院導(dǎo)師。著有師。著有飲冰室合集飲冰室合集。一一 (第第1、2自然段自然段)： 苦苦二二 (第第3自然段自然段)： 樂樂三三 (第第4、5自然段自然段)： 苦樂交織苦樂交織 參照標(biāo)題參照標(biāo)題最苦與最樂最苦與最樂，你，你認(rèn)為文章可以分為幾部分？認(rèn)為文章可以分為幾部分？ _是人生最大的痛苦。是人生最大的痛苦。_是人生最大的快樂。是人生最大的快樂。未了的責(zé)任未了的責(zé)任完成了責(zé)任完成了責(zé)任填填一一填填 責(zé)任是什么，作者是如責(zé)任是什么，作者是如何舉例子說明的何舉例子說明的? 1 凡屬我受過他好處的人，我對于他便

3、有了責(zé)任。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。答應(yīng)人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受答應(yīng)人做一件事沒有辦，欠了人家的錢沒有還，受了人家的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮。了人家的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮。 2 凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責(zé)任。找找一一找找 3 凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責(zé)任。于這件事便有了責(zé)任。 4凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)將來

4、的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任。任。 為什么作者認(rèn)為為什么作者認(rèn)為“身上背身上背著一種未了的責(zé)任著一種未了的責(zé)任”最苦呢最苦呢? 因?yàn)槭芰夹呢?zé)備，無處逃躲。因?yàn)槭芰夹呢?zé)備，無處逃躲。 談?wù)効嗫?在作者筆下，貧而不苦的原因在作者筆下，貧而不苦的原因是是 ，失意而不苦的原因，失意而不苦的原因是是 ，老、病、死不苦的原因，老、病、死不苦的原因是是 。作者認(rèn)為真正的痛苦源。作者認(rèn)為真正的痛苦源自自 。知足知足 安分安分 達(dá)觀達(dá)觀 責(zé)任責(zé)任 談?wù)効嗫?大家能運(yùn)用文中的古語、俗大家能運(yùn)用文中的古語、俗語來形容語來形容 “責(zé)任完了責(zé)任完了”的這種的這種感覺嗎？感覺嗎？論論樂樂俗語俗語心上一塊

5、石頭落了地心上一塊石頭落了地古語古語如釋重負(fù)如釋重負(fù)論論樂樂孔子孔子無入而不自得無入而不自得 天下事從苦中得來的樂天下事從苦中得來的樂才算真樂，人生須知道有負(fù)才算真樂，人生須知道有負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。責(zé)任的樂處。 快樂之權(quán)，操之在快樂之權(quán)，操之在己己。論論樂樂孟子孟子君子有終身之憂君子有終身之憂 擔(dān)擔(dān)責(zé)責(zé)任任曾子曾子任重而道遠(yuǎn)任重而道遠(yuǎn)曾子曾子死而后已，不亦遠(yuǎn)乎死而后已，不亦遠(yuǎn)乎 日日在那里盡責(zé)任，日日在那里盡責(zé)任， 便日日在那里得苦中真樂。便日日在那里得苦中真樂。解解責(zé)責(zé)任任卸卸責(zé)責(zé)任任 聯(lián)系自己日常的學(xué)聯(lián)系自己日常的學(xué)習(xí)和生活，想像一下，習(xí)和生活，想像一下，如果我們每個人都失去如果我們每個人都失去責(zé)任心，這個世界會變責(zé)任心，這個世界會變怎樣？怎樣？合合作作探探究究 故今日之責(zé)任，不在他人，而全故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。在我少年。 少年智則國智，少年富少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝 于歐洲，于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！國雄于地球！分分說說 最苦：最苦：未盡責(zé)