單元測驗卷與課標的對照表 (6)

1、作業(yè)1：一致性分析。請參訓(xùn)教師將本學(xué)科的一份單元測試卷，與課程標準（本學(xué)科無課程標準的，請參考其它相應(yīng)的教學(xué)指南）進行對照，看看考試內(nèi)容是否較全面地體現(xiàn)了課程標準的要求，并將對照的情況填寫在對照表中。模板如下：一致性分析對照表模板基本信息學(xué) 科數(shù)學(xué)年 級三年級教 師郭端元教材版本北師大版課標要點題型題號題目分值難易度提出了“解構(gòu)”的概念,解構(gòu)與建構(gòu)是一對既統(tǒng)一又對立的概念,一個完整的學(xué)習(xí)過程包括建構(gòu)與解構(gòu)兩個過程填空題11. 常見的長度單位有       、       、     &

2、#160;、      、      。2. 常見的重量單位有       、       、       。3. 小麗家離公園5000米，合       千米。4. 一袋大米重200千克，       袋大米重1噸。5.  9千米=（      ）米

3、0;            4000千克=（      ）噸60毫米=（      ）厘米          80厘米=（      ）分米50分米=（      ）米            2000克=（   

4、;   ）千克6米=（      ）厘米             7分米=（      ）毫米 28毫米+52毫米=（      ）毫米=（      ）厘米9厘米+31厘米=（      ）厘米=（      ）分米3米25分米=（  &

5、#160;  ）分米       1400米400米=（     ）千米600千克+1400千克=（     ）噸    3噸800千克=（     ）千克4分米×5=（     ）米            30米÷6=（    

6、 ）分米6、在括號里填上合適的單位名稱。大象約重4（      ）              西瓜約重4（      ）小紅的身高是138（      ）        小明的體重是42（      ）數(shù)學(xué)課本長約2（      

7、）          日記本的厚4（      ）  運動場跑道一圈是400（      ）    飛機每小時飛行800（      ）小玲家離學(xué)校1750（      ）     北京到廣州的鐵路線約長2313（      ）38較易增加學(xué)生判斷能力

8、0;判斷題21、 1噸棉花比1噸石頭輕。    （    ）2、 一頭大象重4千克。        （    ）3、 黑板長4米。              （    ）4、 一枚硬幣的厚度約2毫米。  （    ）5、 一枝鉛筆長約2分米。      （   

9、; ）10適度了解學(xué)生理解能力大小比較34厘米39毫米          70毫米70厘米  6千克6噸             5千米4980米10米+9厘米20米      3噸+4噸7000千克12適度解。了解學(xué)生靈活應(yīng)用能力選擇題41、計量重型物品或大宗物件的重量，通常用（    ）作單位。A、噸      B、千克 

10、    C、克2、一種學(xué)生字典的厚度是15（    ）。   A、米      B、厘米      C、毫米3、比較下面的重量，最重的是（    ）。   A、3噸300千克      B、2900千克      C、3330千克4、一袋大米重100（    ）。   A、克 

11、    B、千克      C、噸5、小包裝食鹽每袋重500（    ）。   A、克     B、千克      C、噸6、一只大象重6噸60千克，合（    ）。   A、6060千克      B、6600千克      C、60060千克7、回形針的長度是28（ 

12、60; ）。   A、厘米      B、毫米     C、分米8、一個南瓜重3（    ）。   A、千克      B、克      C、噸9、一張床長（    ）米。   A、2       B、3      C、410、一本書大約重150（    ）。   A、克      B、千克      C、噸20適度學(xué)生借助所學(xué)的知識和生活經(jīng)驗，獨立思考或與他人合作，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題和提出問題.分析問題和解決問題的全過程，感悟數(shù)學(xué)各部分內(nèi)容之間.數(shù)學(xué)