四年級科學推和拉

1、8.8.推和拉推和拉冀教版冀教版 四年級四年級 科學科學 上冊上冊1、圖中哪里用、圖中哪里用到了推或拉？到了推或拉？2、受到推和拉、受到推和拉的物體會怎樣？的物體會怎樣？觀看并思考：觀看并思考： 3、物體的變化物體的變化 都是在什么作都是在什么作用下產生的？用下產生的？我會看推手掌游戲規(guī)則推手掌游戲規(guī)則1、3人一組，兩人活動，另一人為裁判，交替進行。人一組，兩人活動，另一人為裁判，交替進行。2、活動前要做好準備工作，推手掌雙方要站在相距、活動前要做好準備工作，推手掌雙方要站在相距100厘米的位置，手掌放在中間位置；拉手臂雙方逆向側面厘米的位置，手掌放在中間位置；拉手臂雙方逆向側面站好，手掌相握

2、。在準備過程中，不允許用力推或拉對站好，手掌相握。在準備過程中，不允許用力推或拉對方。方。3、裁判員下達命令后，雙方用力推或拉，力爭戰(zhàn)勝對、裁判員下達命令后，雙方用力推或拉，力爭戰(zhàn)勝對方。方。我會玩玩中要注意安全！玩中要注意安全！我會玩：1、自由結組，小組自己定輸贏規(guī)則。2、在游戲中要體會自己手臂的感覺 。游戲中，如何戰(zhàn)勝對手？努力加大腳與地面的摩擦努力加大腳與地面的摩擦腳用力蹬住地面，身體向前（后）后傾倒。腳用力蹬住地面，身體向前（后）后傾倒。1.將桌子一邊做起點，把橡皮從起點推向另一端，看誰推出的橡皮離另一端最近.（想:怎樣做橡皮離另一端桌邊最近）。2.一張紙條，兩位同學一組，分別用中指和

3、食指夾住紙條的另一端，用力向兩端拉，誰把紙條拉走誰就獲勝。（想:怎樣才能獲勝)1、力有（ ）和（ ）。2、在活動中要想取勝，就得注意用力的（ ）和（ ）。大小方向大小 方向3、力可以改變物體的（ ）。 運動狀態(tài)推和拉可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生推和拉可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，推和拉都是力。變化，推和拉都是力。匯報交流。匯報交流。 1、通過游戲，你發(fā)現了什么？、通過游戲，你發(fā)現了什么？ 2、在游戲中手臂有什么感受，要、在游戲中手臂有什么感受，要戰(zhàn)勝對方應該怎么做？戰(zhàn)勝對方應該怎么做？ 3、在我們的生活中還有哪些推、在我們的生活中還有哪些推和拉的例子？和拉的例子？ 智勇大沖關智勇大沖關下列現象中用

4、到了推下列現象中用到了推力還是拉力？力還是拉力？生活中還有哪些用到推和拉的例子？生活中還有哪些用到推和拉的例子？ 推推關冰箱、推手掌、投關冰箱、推手掌、投鉛球、按圖釘、推自鉛球、按圖釘、推自行車、開電閘、踢球行車、開電閘、踢球等等拉拉開冰箱、拉燈線、馬開冰箱、拉燈線、馬拉車、拉手腕、拔河、拉車、拉手腕、拔河、引體向上、拔釘子等引體向上、拔釘子等紙蝙蝠制作方法紙蝙蝠制作方法（1）將一張正方形的紙對折成一個三）將一張正方形的紙對折成一個三角形。角形。 （2）將這個三角形再對折成小三角形。）將這個三角形再對折成小三角形。 （3）在有四層紙的一邊剪一個三角形）在有四層紙的一邊剪一個三角形的口子。的口子。 （4）向前拉動它的兩只）向前拉動它的兩只“耳朵耳朵”，并，并在下面畫出在下面畫出“眼睛眼睛”。 （5）將每一側的三角翅膀向下折）將每一側的三角翅膀向下折。 對