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文檔簡(jiǎn)介
1、媽媽是孩子最好的老師媽媽是孩子最好的老師 媽媽的素質(zhì)有多高,孩子就能飛多高 用理性的母愛幫助孩子健康成長(zhǎng) 提高自身素質(zhì)是教育孩子的關(guān)鍵 正確“導(dǎo)航”是媽媽的第一要責(zé) 讓孩子學(xué)會(huì)為自己的人生負(fù)責(zé) 每個(gè)問題孩子的背后,都有一個(gè)問題媽媽 媽媽也應(yīng)該向孩子學(xué)習(xí) 別忘培養(yǎng)孩子合群意識(shí) 給孩子種下一?!袄硐搿钡姆N子no. 2 孩子99%成功采自媽媽1%的改變 改變孩子從改變媽媽開始 沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的媽媽 “弱”媽媽教出“強(qiáng)”孩子 重視培養(yǎng)孩子的愛好和特長(zhǎng)
2、 給批評(píng)穿上表?yè)P(yáng)的外衣 別把考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)孩子的標(biāo)準(zhǔn) 做一個(gè)“糊涂”的媽媽 媽媽要學(xué)會(huì)給孩子留面子no. 3 媽媽一定要懂的“家教心理掌” 擁有積極的心態(tài)才能有個(gè)好未來 樂觀,讓孩子的未來充滿陽(yáng)光 獨(dú)立,讓孩子選擇自己的人生 自信,為孩子找到生活的指向標(biāo) 化解嫉妒,為孩子心理上的毒瘤做化療 信心來自于媽媽的信任 打敗自私,為孩子糾正“唯我獨(dú)尊”意識(shí)no. 4 媽媽必須給孩子的10種品質(zhì) 感恩,也是一種修養(yǎng) 寬容,教孩子學(xué)會(huì)“心理?yè)Q位”
3、;樂觀,開啟孩子光明未來之門 自信,構(gòu)建孩子動(dòng)力的金三角 誠(chéng)信,孩子人生的通行證 勤勞,培養(yǎng)孩子勤勞的“蜜蜂”精神 禮儀,孩子社交的“名片” 責(zé)任,將責(zé)任感植入孩子的心靈花園 堅(jiān)強(qiáng),讓稚嫩的肩膀不畏懼困難 主見,讓成長(zhǎng)的空間更自由no.5 做孩子的“理財(cái)顧問” 教孩子學(xué)會(huì)理性消費(fèi) 不讓孩子向“錢”看 給孩子零花錢的學(xué)問no. 6 好習(xí)慣決定孩子大未來 培養(yǎng)孩子的合作精神 惜時(shí)如金,時(shí)間安排有訣竅 培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng)的習(xí)慣 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
4、 節(jié)約,讓生活更富有 培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣 好衛(wèi)生,好身體 培養(yǎng)孩子良好的思維習(xí)慣 培養(yǎng)良好的文明禮貌習(xí)慣no. 7 媽媽“素質(zhì)教育” 發(fā)掘創(chuàng)造力,給孩子善于發(fā)現(xiàn)的眼睛 提升理解力,讓孩子從閱讀開始 集中注意力,養(yǎng)成專心致志的習(xí)慣 增強(qiáng)記憶力,送給孩子黃金效率 發(fā)揮想象力,讓孩子擁有五彩的天空 鍛煉觀察力,激發(fā)孩子的求知欲no. 8 11個(gè)“不要”, 不要讓母愛失去理性 不要讓孩子總圍著你的“思想”轉(zhuǎn) 不要總拿媽媽的權(quán)威限制孩子
5、0;不要以自己的“標(biāo)準(zhǔn)”判斷孩子 不要把自己的興趣強(qiáng)加給孩子 不要為孩子的錯(cuò)誤“買單” 不要用“分?jǐn)?shù)”衡量孩子 不要一直強(qiáng)調(diào)孩子的“弱點(diǎn)” 不要為孩子規(guī)劃人生,讓他自己去開拓 不要和叛逆的孩子硬碰硬,重在引導(dǎo) 不要助長(zhǎng)孩子的虛榮心no. 9 最傷害孩子的7句話 “你真笨” “給我滾出去” “這么多年,真是白養(yǎng)活你了” “沒見我正忙嗎,以后再說” “看我怎么收拾你” “你看隔壁家的××,比你強(qiáng)多了” “別以為你長(zhǎng)大了,我就管不了
6、你”no.10 媽媽教育孩子的6個(gè)細(xì)節(jié) 愛心比金錢更重要 守時(shí),就是守住你的誠(chéng)信根基 別讓孩子囿于自己的天地 將挫折變?yōu)楹⒆映砷L(zhǎng)的契機(jī) 再富也要“苦”孩子 不要可憐,為自己負(fù)責(zé)no. 11 提高孩子競(jìng)爭(zhēng)力的“13個(gè)法寶” 專注讓孩子集中注意力 承受學(xué)會(huì)承受外部壓力 挑戰(zhàn)鼓起勇氣攀上勝利的高峰 分辨是非觀是立足社會(huì)的根本 合作培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力 口才舌燦蓮花,成就美好人生 反思讓孩子不犯相同的錯(cuò)誤 輸贏正確面對(duì)勝利和失敗 溝通猜
7、疑與對(duì)抗的溶解劑 親和做一個(gè)受歡迎的人 責(zé)任勝于能力的競(jìng)爭(zhēng)力 應(yīng)變讓思想沖破牢籠no.12 讓孩子愛上學(xué)習(xí) 不做“高壓”媽媽 找到俘虜了孩子學(xué)習(xí)的興趣 不給孩子“貼標(biāo)簽” 適時(shí)采用“牧羊式”教育 巧設(shè)“陷阱”,激發(fā)孩子的求知欲 化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì):地低成海,人低成王no. 13 給時(shí)間讓孩子好好娛樂 給孩子一個(gè)好環(huán)境,讓他玩?zhèn)€痛快 因勢(shì)利導(dǎo),寓教于樂 讓孩子不再“一網(wǎng)情深” 點(diǎn)燃孩子的想象力 做孩子的學(xué)習(xí)榜樣 及時(shí)用“后果”來督促他 及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子的“愛學(xué)習(xí)” 培養(yǎng)“自我管理”是根本no. 14 培養(yǎng)孩子的“特長(zhǎng)” 做孩子的慧眼“伯樂” 維護(hù)孩子的進(jìn)取興趣 順?biāo)浦?,做“有效地”偏?#160;不讓孩子的熱情“酣睡” 未雨綢繆,從“長(zhǎng)處”抓起no.15 改變孩子一生的七堂課 身教課:合格媽媽,優(yōu)秀孩子的開始 溝通課:更好地溝通,更好地了解 責(zé)任課:媽媽是水,孩子才是前進(jìn)的舵 批評(píng)課:引導(dǎo)孩子進(jìn)入正確的航道&
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