怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)

1、怎樣做一個(gè)合格的家長(zhǎng)一、使孩子主動(dòng)做功課 你的孩子很聽(tīng)話，是一匹溫順的馬兒，但人們常常這么說(shuō)“能夠把馬帶到河邊去，卻不能讓馬兒喝水”。的確，除非馬兒很渴，不然，即使能夠把它帶到水邊去，也不能讓他主動(dòng)喝水。所以這樣去做：做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)；放大孩子的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)不可操之過(guò)急；讓他把喜歡的同學(xué)帶回家 ；先讓孩子玩?zhèn)€夠，刺激他，使他全力以赴；正話反說(shuō)；經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境；列一個(gè)功課計(jì)劃表；先讓孩子做擅長(zhǎng)的功課；讓孩子自己抽簽決定；別在孩子面前評(píng)判老師。二、使孩子聽(tīng)話懂事 在與孩子溝通時(shí)，一定要認(rèn)真聆聽(tīng)他說(shuō)話，讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重，這樣孩子小小的自尊心就會(huì)被樹(shù)立起來(lái)，他也會(huì)在與大人的談話中，認(rèn)真

2、思考自己想的和做的，表達(dá)自己的意見(jiàn)，這對(duì)孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時(shí)候，也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。我們應(yīng)該這樣去做：借第三者之口贊美孩子；用書(shū)信或日記與孩子交流情感；用溫和的語(yǔ)調(diào)交談；及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里；巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力；與孩子打成一片；一次只交待一件事；常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴；只提有建設(shè)性的意見(jiàn)；不要指責(zé)遭到挫敗的孩子；及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)；多用贊賞的話肯定孩子。三、引導(dǎo)孩子自動(dòng)自覺(jué) 適當(dāng)降低對(duì)孩子的要求；先讓孩子做不喜歡的科目；用同一步調(diào)增強(qiáng)主動(dòng)行動(dòng)力；讓孩子先吃點(diǎn)苦；興趣是最好的老師；母親的激勵(lì)最重要；要改變孩子

3、先改變你的態(tài)度；偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說(shuō)話；不在孩子挫敗時(shí)痛罵他；給孩子適當(dāng)?shù)膱?bào)酬也是行之有效的；多帶孩子與大自然接近；成功并不像你想像的那么難；培養(yǎng)孩子主動(dòng)自我的激勵(lì)；化憤怒為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。四、使孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)多給孩子講一些勵(lì)志故事；用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)鼓舞孩子；分散孩子的注意力也很重要；改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣；通過(guò)增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)；教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力；適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活；用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)；利用危機(jī)意識(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率；保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容；用不同的科目調(diào)節(jié)讀書(shū)氣氛；刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、使孩子注意力集中 母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進(jìn)度，而不該守著既定的計(jì)劃，這樣方能得到兼籌并顧的績(jī)效

4、，有些小孩甚至在一旁邊看書(shū)，一邊羨慕別人嬉戲玩樂(lè)，心中潛藏著不滿的情緒，更會(huì)影響他往后的讀書(shū)興趣我們家長(zhǎng)應(yīng)該這樣做：迂回的暗示技巧；制訂不規(guī)則分段時(shí)間表；鬧鐘的妙用；建一個(gè)彈性的功課計(jì)劃表；去除“隨時(shí)都可以做”的松懈意識(shí)；刻意而適度地分配孩子做家務(wù)；讓孩子猜題提升考試注意力；用“量”來(lái)驅(qū)策前進(jìn)。六、培養(yǎng)孩子的自信心 生命的價(jià)值取決于我們自身！告訴孩子，人作為獨(dú)立的個(gè)體，是獨(dú)特的，并永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)，讓孩子知道他存在的價(jià)值，增強(qiáng)他的信心，更加努力地創(chuàng)造自己的個(gè)性與未來(lái)告訴孩子他自己就是無(wú)價(jià)之寶；讓孩子做一些容易做的事情；弱化孩子的錯(cuò)誤突出其取得的成績(jī)；重視孩子所付出的努力；責(zé)備孩子之前必先贊美；強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)使孩子不斷的進(jìn)?。挥酶吣繕?biāo)樹(shù)立孩子的自信心；家長(zhǎng)不要在孩子面前互相責(zé)備；不在第三者面前責(zé)備孩子；讓孩子回憶過(guò)去的成績(jī)重建信心。七、變孩子的缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn) 由于母親會(huì)時(shí)常提醒糾正的缺點(diǎn)，所以孩子本身也會(huì)自知，但是，自我要求高的孩子，會(huì)常常掛慮自己的缺點(diǎn)，所以母親直接的責(zé)罵，往往會(huì)得到反效果，使他更無(wú)自信。用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c(diǎn)；借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過(guò)失；分清是缺點(diǎn)還是個(gè)性；改變孩子的立場(chǎng)讓他自律律人；孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可互換；間接消除孩子的欲求不滿；使用適度懲罰或威脅的暗示效果；用自言自語(yǔ)暗示孩子的缺點(diǎn)；不用權(quán)威來(lái)壓制孩子的反抗；鼓勵(lì)孩子多“不