數(shù)學教研組工作計劃

1、數(shù)學教研組工作計劃 一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，在教研室、學校教導處工作計劃的指導下,認真學習先進的教育理論和新的課程標準,積極投身課程改革，堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，以組內教研為主線開展活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,進一步提高我校的數(shù)學教學質量，促進師生和諧發(fā)展?，F(xiàn)就本學期我組的數(shù)學教研工作安排如下.二、配合教導處工作,督促常規(guī)教學1、經常組織學習教導處的各項常規(guī)制度,杜絕上課遲到,私自調課、挪課、占課等行為，保持良好的狀態(tài)，不體罰和變相體罰學生，教

2、學公正公平.2、課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。組內不定期進行相互檢查和學習。3、做好課堂知識提升工作，要不斷發(fā)現(xiàn)有潛力的學生，提高優(yōu)秀率。同時要抓好學困生的轉化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴,有針對性的全面提高教學質量.三、有效開展各項工作，力爭不斷提高教學質量1、在學校常規(guī)要求的基礎上，進一步強化數(shù)學教研組的常規(guī)管理，及時反饋總結各種情況并正確做出改進，突出數(shù)學學科特色.2、作業(yè)布置要適量，每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，書寫格式要規(guī)范.

3、從作業(yè)、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手，認真落實班級補差情況.3、進行有效的單元檢測并及時幫助學生鞏固各項知識內容，對學生進行多方位評價，形式和手段可以多樣化.做好檢測分析、查漏補缺工作，以求每單元都有小結.4、組織學生開展系列特色數(shù)學競賽活動,每次活動都提前計劃,合理安排,活動后及時總結評價。充分體現(xiàn)數(shù)學的趣味性的同時增強學生學習興趣.5、加強學生良好學習習慣的培養(yǎng)。重點關注培養(yǎng)學生善于反思的習慣.每次作業(yè)、考試后，要求學生不要把錯誤的地方擦去，先想一想原來怎么想（尋找錯誤原因）,再思考現(xiàn)在應該怎樣想。如果會訂正,就把正確答案寫旁邊，如果不會訂正，就做上記號請教老師或同學.6、組內組織

4、教師全面開展各項教學研討活動,要有利于教師的主動參與，努力提高教學研究的針對性和實效性.積極探索教研機制改革,努力形成互動、民主、高效的教研氛圍.四、教學研討安排(一）定時開展教研活動,提高活動質量和教研效率。1、積極組織教師參加教研室安排的每次大型教研活動，參加的教師做到有記載,有點評，會后在組內分享活動過程，交流想法，總結經驗.2、組織開展一系列有實效性的研討活動.做到定時、定人、定內容，開展有新意,有意義的各種學習探討活動，轉變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍,積極探索在新課程改革背景下數(shù)學教研工作新體系。3、協(xié)助教導處不定時深入課堂檢查“教學常規(guī)&quo

5、t;執(zhí)行情況，定期進行檢查,尤其是備課質量、作業(yè)批改的情況檢查.4、根據學校教學計劃，安排好聽課、評課活動.（每位老師一學期聽課、評課達到16節(jié))促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。（二）堅持傳統(tǒng)特色，師徒、同伴同研究、互學習，提升工作質量。     繼續(xù)組織開展師徒結隊工作，平時的教學工作中,同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時間及時的與同伴研究教學方案,探討重難點的突破，課后溝通學生掌握情況,交流教學心得、體會,及時的總結經驗與開拓創(chuàng)新。五、具體工作安排本學期工作大致安排如下,如遇特殊原因可根據實際情況進行調整。3月份：1.制定教學、教研計劃,確定教研主題。2。學習教研活動計劃，統(tǒng)一教學進度. 3。組織教研組的成員聽課、研討.4。作業(yè)批改、教案檢查.4月份1.各年級數(shù)學教師以各自任教的教科書中“數(shù)學活動”和“課題學習"為課題，嘗試合作學習。2。理論學習，撰寫論文和教學案例。3。組織教研組的成員聽課、研討。4。組織九年級數(shù)學教師參加中考數(shù)學研討會。5月份1.九年級數(shù)學中考模擬試卷的考試成績的分析和探討。2。針對各年級學生特點，對照已經制定活動計劃進行反思。3。期中數(shù)學質量分析.4.組織教研組的成員聽課、研討。5.非畢業(yè)班年