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文檔簡(jiǎn)介
1、教 學(xué) 敘 事一盒糖的故事周素?cái)n2014年9月的27日上午第二節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),作為班主任的我,到教室查看學(xué)生上課情況。我剛走到教室的第一個(gè)窗戶外,就看到坐在講臺(tái)一側(cè)的學(xué)生程流元趴在桌子上好像在睡覺,想起平時(shí)我苦口婆心、絞盡腦汁的轉(zhuǎn)變他,并把他放在講臺(tái)邊的位置坐。再看他這樣,我的氣就不打一處來,渾身的血直往頭上沖。于是我向數(shù)學(xué)老師用眼神示意了一下,就沖進(jìn)去抓住程流元的胳膊就往外拉。拉到走廊正準(zhǔn)備大發(fā)雷霆,一看他滿臉通紅的抽泣著,我一驚,強(qiáng)壓滿腔怒火問:“是哪里不舒服?”他搖搖頭。“到底是怎么了?”不說話?!昂驼l鬧矛盾了?”他點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我把他帶到辦公室讓他坐下詢問緣由。原來是課間時(shí),因?yàn)樗囊缓刑欠?/p>
2、在屜子里,沒經(jīng)他的允許,同學(xué)周文紅先拿出來,然后上來一群人亂搶,最后程流元一惱火就把糖全扔了。聽完后我想:切!不就一盒糖嗎,還是初二的男學(xué)生呢!犯得著這么哭嗎!但又想:周文紅等人私自扒別人的屜子也該教育。下課后,我把周文紅等人叫來調(diào)查,這時(shí)程流元趴在桌子上嗚嗚的哭得更厲害了,渾身都在顫動(dòng)著。經(jīng)過批評(píng)教育,周文紅等人承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并向程流元道了歉。但眼神里卻對(duì)程流元流露出可笑與不屑。我讓周文紅他們走了,卻實(shí)在想不通平時(shí)有點(diǎn)調(diào)皮的程流元是這么小氣之人,需要把他留下講講道理,教教他怎樣做人怎樣和同學(xué)相處。當(dāng)我回過頭來看程流元時(shí),他還在哭。我有點(diǎn)不耐煩的問:“程流元,不就是一盒糖嘛,男子漢犯的著這
3、樣哭嗎?”他坐直了身子,揉著紅腫的眼睛氣憤的說:“那不是一盒普通的糖!”“很貴嗎?”“不貴,但那是我姐姐送我的糖,我自己都沒舍得吃一顆?!薄澳阏湎Ы愕芮?,老師很敬佩你,但是,回頭再讓姐姐送你一盒不就得了,也不能因?yàn)閹最w糖和同學(xué)鬧不愉快,多不值得??!平時(shí)鬧著玩還送別人幾顆糖呢!”我話剛落音,他既像在抗議我,又像太傷心似的,又大哭起來,雙手捂著臉,眼淚順著指縫撲簌簌直往下流,臉紅到耳根,滿頭的汗,身體顫栗得更厲害了。后來我覺得不對(duì)勁,恐怕另有隱情,就再三追問,最終知道了著“一盒糖”的意義,它的確不是一盒普通的糖,可憐的孩子,我想陪你一起哭。他姐姐今年19歲,與家人已失聯(lián)兩個(gè)多月了,中間姐姐只寄給他這盒糖,就再?zèng)]任何線索和消息,至今還沒聯(lián)系上。這段時(shí)間,一家人為姐姐擔(dān)心受怕、寢食難安。聽后,我想起最近發(fā)生很多女大學(xué)生失聯(lián)的事,有的已經(jīng)遇難。這時(shí),我的心像用針猛刺了一下而后揪了起來。他姐姐是搭乘了黑車,或者是被傳銷團(tuán)伙控制了?我不敢多想,現(xiàn)在,我完全能體會(huì)程流元的心,也理解了他為什么這么“小氣”。這盒糖的確意義不一般,它包含著姐姐對(duì)弟弟的愛,更包含著弟弟對(duì)姐姐的思念和牽掛,這盒糖就像是失聯(lián)的姐姐,任何人都不準(zhǔn)碰一下。孩子,你盡情地哭吧,我還要批評(píng)傷害你的人。與此同時(shí),我慶幸地想:幸虧我按耐怒火沒有武斷處理,幸虧我有
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