人教八年級(jí)下物理試卷

1、人教版20182019下學(xué)期八年級(jí)第一次月考物理試卷1、 選擇題（本題共8小題，每小題3分，共24分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)）1.下列關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是( )A力是物體對(duì)物體的作用，所以發(fā)生力的作用的物體必須相互接觸B物體受到的重力是地球施加的，物體只在重心處受到重力作用C彈力是發(fā)生彈性形變的物體在恢復(fù)原狀的過(guò)程中對(duì)與它接觸的物體所發(fā)生的作用D靜止的物體不受摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體才受摩擦力2.下列現(xiàn)象中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變的是（ ）A.鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng) B.汽車(chē)勻速轉(zhuǎn)彎C.月亮繞地球運(yùn)動(dòng)D.列車(chē)在平直軌道上勻速行駛3.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是（ ）4.關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是(

2、)A汽車(chē)關(guān)閉了發(fā)動(dòng)機(jī)后仍可行進(jìn)，是因?yàn)槠?chē)受到慣性的作用B只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性C一切物體在任何時(shí)候都有慣性D物體運(yùn)動(dòng)得越快，要停下來(lái)就越不容易，說(shuō)明速度越大的物體，其慣性越大5.如圖所示,A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上,同時(shí)有F=2 N 的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上,使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),下列分析正確的是（ ）A.A和B之間摩擦力為0 B.地面對(duì)B的摩擦力為0C.地面對(duì)B的摩擦力為2 N,方向水平向左D.地面對(duì)B的摩擦力為2 N,方向水平向右6.如圖所示,若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂,假設(shè)所有力同時(shí)消失,此后,小球的運(yùn)動(dòng)情況是（ ）A.勻速直線(xiàn)下落 B.勻速直線(xiàn)上升C.勻速

3、直線(xiàn)斜向上運(yùn)動(dòng) D.沿水平方向向右做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)7. 如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，使其發(fā)生如圖中所示的形變，如果F1F3F4F2，那么能說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)的圖是( )A B C D8.如圖所示，王爺爺推著失去動(dòng)力的汽車(chē)在平直道路上勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法中正確的是( )A汽車(chē)對(duì)地面的壓力與地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力B汽車(chē)所受的推力與地面對(duì)汽車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力C汽車(chē)所受的重力與汽車(chē)對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D汽車(chē)對(duì)王爺爺?shù)耐屏εc地面對(duì)王爺爺?shù)哪Σ亮κ且粚?duì)相互作用力二、填空題(本大題共9 小題，每空1分，共20分)9.地球表面附近的所有物體都受重力的作

4、用其施力是_，方向_。10.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于_仍能在水平路面上滑行，最終停下來(lái)是因?yàn)開(kāi)。11.下圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵吸引的情況,說(shuō)明力可以改變物體的_；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是_的。12. 如圖所示，灑水瓶有兩個(gè)把手。當(dāng)用灑水瓶提水時(shí)，應(yīng)該用_把手；當(dāng)用灑水瓶灑水時(shí)，應(yīng)該用_把手。這說(shuō)明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)。13.如圖甲所示，物體甲重40 N，被50 N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止；如圖乙所示,物體乙重60 N，在35 N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，則物體甲受到

5、的摩擦力f甲為_(kāi)N，物體乙受到的摩擦力f乙為_(kāi)N。14.如圖所示是滑冰運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中通過(guò)彎道時(shí)的情景，這一過(guò)程中她們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_(填“改變”或“不變”)；運(yùn)動(dòng)員穿的速滑冰鞋的冰刀表面要光滑、平整，是為了_。15.端午節(jié)賽龍舟是我國(guó)民間傳統(tǒng)習(xí)俗。運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，使龍舟向前行駛的力的施力物體是_。如圖所示，人手握住質(zhì)量為500 g的水杯靜止，當(dāng)人增大握力時(shí)杯子所受摩擦力將_(填“增大”“減小”或“不變”)。16.一個(gè)箱子重為100 N，放在水平面上，受6 N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力_(填“大于”“等于”或“小于”)6 N。當(dāng)水平推力增大到10 N時(shí)，箱子恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)

6、水平推力增大到20 N時(shí)，箱子受到的摩擦力為_(kāi)N。17.質(zhì)量為60kg物體在地球上重_N，若物體在月球表面受到的重力是在地球表面的，在月球上它的質(zhì)量為_(kāi)kg。(g取10 N/kg)18.起重機(jī)的鋼繩吊著重為5×103 N的重物，先以0.5 m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1 m/s的速度勻速下降，在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，鋼繩對(duì)重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1_F2_F3.(填“”“”或“”)三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共6小題，共40分)。19 .(2分)圖中茶杯靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫(huà)出茶杯的受力示意圖。20. （4分）（1）如圖甲，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出該物體

7、所受摩擦力的示意圖。（2） 重30N 的鉛球被投出后在空中飛行如圖，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出重力的示意圖。21.（8分）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)如圖甲小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角上的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線(xiàn)的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，并通過(guò)調(diào)整 來(lái)改變拉力的大小。(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片 (選填“能”或“不能)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡的兩個(gè)力要滿(mǎn)足 的條件。(3)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn)其主要原因是（ ） A減少，

8、摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B小書(shū)片是比較容易獲取的才料 C容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D小卡片容易扭轉(zhuǎn)22.（8分）探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”活動(dòng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí),豎直方向上受到的重力和支持力構(gòu)成二力平衡,相當(dāng)于小車(chē)只受水平方向上的摩擦力。(1)每次都讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下,是為了使小車(chē)在滑到斜面底端時(shí)具有相同的_。(2)減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車(chē)在不同表面滑行的最大距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車(chē)受到的摩擦力越_,小車(chē)運(yùn)動(dòng)得越_。(3)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑,則小車(chē)會(huì)在水平面上做_運(yùn)動(dòng)。23.（12分）在探究“影響滑動(dòng)

9、摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，選取三個(gè)相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平木板上做_運(yùn)動(dòng)根據(jù)二力平衡條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)由_兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。(3)由_兩圖可以探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。(4)若乙圖增大拉力使物塊運(yùn)動(dòng)速度加快，其所受摩擦力_(填“增大”“減小”或“不變”)。(5)如圖丁所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜向上拉動(dòng)測(cè)力計(jì)，這會(huì)使摩擦力_(填“增大”“減小”或“不變”)。(

10、6)本實(shí)驗(yàn)的不足之處在于難以勻速拉動(dòng)木塊，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)不方便。實(shí)驗(yàn)裝置改進(jìn)后如圖戊所示，為測(cè)量木塊所受摩擦力，彈簧測(cè)力計(jì)右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車(chē)上，彈簧測(cè)力計(jì)保持水平，當(dāng)拉動(dòng)小車(chē)向左做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)對(duì)木塊的摩擦力將_(填“增大”“減小”或“不變”)。24.（6分）在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，按照?qǐng)D甲所示，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在表格中。 (1)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N (2)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；(3)由此可知物體所受的重力跟質(zhì)量成 。質(zhì)量m/g100200300400500重力G/N12345 四、計(jì)算題（共3小題，共16分）25.（4分）質(zhì)量為8×103 kg的卡車(chē)，在水平公路上勻速行駛時(shí)受到的阻力是車(chē)的重力的