常見問題解答

1、常見問題解答1. 提問：為什么教職工信息提交并通過審核了，在教職工瀏覽里面卻看不到？解答：教職工所在的學(xué)校信息還未通過審核，需先完善學(xué)校信息，再完善教職工信息。2. 提問：為什么有些不是“必填”信息，但是“提交審核”的時(shí)候提示需要填寫？解答：這些不是必填的字段是由前面的一個(gè)必填字段決定的。如“崗位資格證書”是必填項(xiàng)，與之關(guān)聯(lián)的是“證書編號(hào)”、“證書頒發(fā)日期”、“資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)”這些信息項(xiàng)，當(dāng)“崗位資格證書”填寫“無”時(shí)，“證書編號(hào)”、“證書頒發(fā)日期”、“資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)”不需要填寫；但是當(dāng)“崗位資格證書”不是填寫“無”時(shí)，“證書編號(hào)”、“證書頒發(fā)日期”、“資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)”是必填項(xiàng)。類似的，還有“政治面

2、貌”、“是否簽訂聘用合同”、“行政職務(wù)”、“黨內(nèi)職務(wù)”、“專業(yè)技術(shù)職務(wù)1”、“工人技術(shù)等級(jí)”等。詳細(xì)的情況，請(qǐng)查看“填表說明”文檔。3. 提問：我們學(xué)校會(huì)計(jì)有助理會(huì)計(jì)專項(xiàng)證書，可是“崗位資格證書”中沒有這一項(xiàng)，怎么填？解答：由于崗位資格證書比較多，系統(tǒng)中“崗位資格證書”有“幼兒園教師資格”、“小學(xué)教師資格”、“初級(jí)中學(xué)教師資格”、“高級(jí)中學(xué)教師資格”、“中等職業(yè)學(xué)校教師資格”、“等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格”、“高等學(xué)校教師資格”、“會(huì)計(jì)資格證書”、“醫(yī)生資格證書”、“護(hù)士資格證書”、“其他”、“無”這些選項(xiàng)。助理會(huì)計(jì)專項(xiàng)證書應(yīng)該填寫“其他”一項(xiàng)。 4. 提問：我們學(xué)校有些教師，三年才能轉(zhuǎn)“中學(xué)

3、一級(jí)教師”，專業(yè)技術(shù)職稱1該怎么填？解答：按目前的狀況填寫，現(xiàn)在沒還未取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，填寫“無職務(wù)”，以后取得“中學(xué)一級(jí)教師”再修改其信息。5提問：教師提交審核的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)別的學(xué)校也有這個(gè)教師（同名同身份證），怎么辦？解答：由于系統(tǒng)中采取唯一身份證認(rèn)證，需要和重身份證的學(xué)校管理員商量，刪除重復(fù)的教師或者調(diào)離教師。5. 提問：學(xué)校由A區(qū)轉(zhuǎn)到B區(qū)，該如何處理？解答：對(duì)于學(xué)校轉(zhuǎn)區(qū)的情況，可以使用“學(xué)校撤并”功能。如揚(yáng)州市維揚(yáng)區(qū)文化教育局下的揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)變?yōu)橼踅瓍^(qū)的揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)，（市級(jí)管理員）操作第一步：先在組織機(jī)構(gòu)管理中，邗江區(qū)建小學(xué)“揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)”，組織機(jī)構(gòu)編碼以所在區(qū)機(jī)構(gòu)編碼開頭，如邗

4、江區(qū)機(jī)構(gòu)編碼為321003，則揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)的機(jī)構(gòu)編碼為“321003*”。第二步：在機(jī)構(gòu)管理員管理中，為邗江區(qū)的“揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)”建學(xué)校管理員帳號(hào)。第三步：用學(xué)校撤并功能，將“揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)維揚(yáng)區(qū)”撤并到“揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)邗江區(qū)”，現(xiàn)在撤并后同時(shí)刪除被撤并的學(xué)校管理員和學(xué)校機(jī)構(gòu)。撤并結(jié)果：揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)維揚(yáng)區(qū)的教師全部轉(zhuǎn)入到揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)邗江區(qū)，揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)維揚(yáng)區(qū)的學(xué)校管理員和學(xué)校被清除，使用揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)邗江區(qū)的學(xué)校管理員登錄，完善學(xué)校和教職工信息。6. 提問：學(xué)校A學(xué)校被拆分成B學(xué)校 和C學(xué)校，該如何處理？解答：教師批量流動(dòng)或?qū)W校拆分的情況，提供了“教師批量轉(zhuǎn)移”功能。（區(qū)縣或市級(jí)管理員

5、操作）如“常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)”現(xiàn)拆分為“常州市田家炳高級(jí)中學(xué)”和“常州市田家炳初級(jí)中學(xué)”，第一步：在“組織機(jī)構(gòu)管理”中，常州市教育局直屬學(xué)校下面添加初中“常州市田家炳初級(jí)中學(xué)”，第二步：在“組織機(jī)構(gòu)管理”中，將原先的高中“常州市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)”改名為“常州市田家炳高級(jí)中學(xué)”，第三步：用“教師批量轉(zhuǎn)移”功能，將“常州市田家炳高級(jí)中學(xué)”的部分教師轉(zhuǎn)移到“常州市田家炳初級(jí)中學(xué)”。7. 提問：Excel如何導(dǎo)入數(shù)據(jù)和更新數(shù)據(jù)？解答：查看幫助文檔的“Excel必讀”文檔。8. 提問：我校為一貫制學(xué)校，有小學(xué)和初中，組織機(jī)構(gòu)如何建立？解答：對(duì)于完全中學(xué)或一貫制學(xué)?；蛘邘в變簣@的小學(xué)需分開填寫，比如九年一

6、貫制的某某學(xué)校需要在組織機(jī)構(gòu)管理分別建某某學(xué)校小學(xué)部和某某學(xué)校初中部，在填寫學(xué)校類別的時(shí)候，某某學(xué)校小學(xué)部就選擇“小學(xué)”-“一貫制學(xué)校小學(xué)部”；某某學(xué)校初中部就填寫“普通初中”-“一貫制學(xué)校初中部”。9. 提問：教職工信息管理系統(tǒng)中年度考核如何批量填寫？怎么操作？解答：考核情況可以使用“Excel導(dǎo)入考核情況”功能?？梢耘啃略龌蚋陆搪毠さ哪甓瓤己饲闆r。詳細(xì)操作查看學(xué)校管理員幫助文檔。10. 提問：我校原來為初中，現(xiàn)在變?yōu)楦咧?，組織結(jié)構(gòu)里面看在初中，怎么調(diào)到高中里面？解答：由市級(jí)管理員操作，在組織結(jié)構(gòu)管理中將學(xué)校的機(jī)構(gòu)類型由“初中”改為“高中”。11. 提問：學(xué)校代碼和機(jī)構(gòu)代碼具體是什么，如

7、何填寫？解答：學(xué)校代碼是學(xué)校標(biāo)識(shí)碼，指教育事業(yè)年報(bào)上的代碼。機(jī)構(gòu)代碼是“組織機(jī)構(gòu)代碼證”上的號(hào)碼。12. 提問：有調(diào)動(dòng)的教師如何處理？解答：調(diào)動(dòng)的教師還未入庫前，按照學(xué)?，F(xiàn)有的教師錄入，目前狀態(tài)不在本校的尚未提交的教師經(jīng)上級(jí)教育局部門同意請(qǐng)刪除。若教師已經(jīng)入庫，請(qǐng)為其辦理離校流程，方便別的學(xué)校以“從外校調(diào)入教職工”錄入該教職工信息。13.提問：本校離校的教師和離退休的教師該如何處理？解答：離校的教師:1. 可以請(qǐng)區(qū)縣管理員協(xié)助批量轉(zhuǎn)移教師;2. 經(jīng)上級(jí)教育主管部門同意后可以刪除，新學(xué)校需要新增教師信息;3.自己學(xué)校將其信息完善，審批通過后，走離校流程，新學(xué)?？梢哉{(diào)入該教師?？梢圆捎靡陨先N方式處理。 離退休的教師建議處理方法：學(xué)校將其信息按照退休前的信息進(jìn)行完善，審批通過后，走離退休流程，完善離退休信息。(已退休的原則上不補(bǔ)錄,各地如自建退休庫,自行決定.)14.提問：考核情況需要近幾年的？解答：考核要近三年的,各地可在此基礎(chǔ)上決定是否增加.15.提問：崗位資格證號(hào)重復(fù)該如何處理？解答：崗位資格證號(hào)先核查本校教師原件，再核實(shí)對(duì)方學(xué)校教師原件，如果確實(shí)一樣，（手寫的崗位資格證）可去辦證部門申請(qǐng)?zhí)幚怼?6.提問：Excel導(dǎo)入個(gè)人履歷該如何填寫