語(yǔ)文應(yīng)用文寫(xiě)作條據(jù)教案

1、福建省技工學(xué)校教案（主此學(xué)校： 課程名稱(chēng)：語(yǔ)文教師:早下內(nèi)谷1條據(jù)審批意見(jiàn)：授課班級(jí)授課日期目的要求了解條據(jù)的概念、種類(lèi)及其用途，理解其特點(diǎn)。難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)：掌握條據(jù)的寫(xiě)作要領(lǐng)和寫(xiě)作注意事項(xiàng)。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)條據(jù)在工作和生活中的作用，樹(shù)立立據(jù)意識(shí)，能夠正確 使用條據(jù)辦理相關(guān)事務(wù)。儀器教具復(fù)習(xí)題作業(yè)練習(xí)練習(xí)冊(cè)P1-2教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程方法和指導(dǎo)新課導(dǎo)入:XX同學(xué)外出，未向大家交代去向，大家又無(wú)法和他聯(lián)系， 恰巧家長(zhǎng)來(lái)校找他，但是沒(méi)能找到，家長(zhǎng)十分著急，責(zé)怪老師 未盡到責(zé)任，老師覺(jué)得委屈，卻又無(wú)話可說(shuō)，局面很尷尬。如何化解這一局面？有沒(méi)有辦法解決？新課講授一、條據(jù)的概念和分類(lèi)二、條據(jù)的特點(diǎn)三、便條的寫(xiě)作格式四

2、、便條寫(xiě)作注意事項(xiàng)五、單據(jù)的寫(xiě)作格式六、單據(jù)寫(xiě)作注意事項(xiàng) 課堂小結(jié)：布置作業(yè)：練習(xí)冊(cè)P1-2編號(hào)：HX/JWJL13(09)保存期限：五年福建省技工學(xué)校教案(副頁(yè))學(xué)校：課程名稱(chēng)：語(yǔ)文教師：教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程方法和指導(dǎo)新課導(dǎo)入：XX同學(xué)外出，未向大家交代去向，大家又無(wú)法和他聯(lián)系，恰巧家長(zhǎng)來(lái)校找他， 但是沒(méi)能找到，家長(zhǎng)十分著急，責(zé)怪老師未盡到責(zé)任，老師覺(jué)得委屈，卻又無(wú)話 可說(shuō)，局面很尷尬。如何化解這一局囿？有沒(méi)啟辦法解決？新課講授一、條據(jù)的概念和分類(lèi)條據(jù)是用來(lái)處理臨時(shí)性事務(wù)，起告知說(shuō)明或憑證作用的專(zhuān)用文書(shū)。二、條據(jù)的特點(diǎn)1 .簡(jiǎn)便性。內(nèi)容簡(jiǎn)單，篇幅較短，應(yīng)用廣泛，利寫(xiě)便用。2 .憑證性。條據(jù)通常都有

3、一定的憑證作用，有些單據(jù)還具有法定證據(jù)的效力，書(shū)寫(xiě)時(shí)必須認(rèn)真慎重。3 .約束性。條據(jù)特別是涉及經(jīng)濟(jì)內(nèi)容的條據(jù)，一經(jīng)簽訂，即對(duì)當(dāng)事人形成 約束力，要求按據(jù)履行。三、便條的寫(xiě)作格式提問(wèn)導(dǎo)入法編號(hào)：HX/JW JL 13(09)保存期限：五年學(xué)校:福建省技工學(xué)校教案（副此課程名稱(chēng)：語(yǔ)文 教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程教之：方法和指導(dǎo)四、便條寫(xiě)作注意事項(xiàng)1 .語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，表述要清楚，書(shū)寫(xiě)要，整。2 .寫(xiě)留言條、托事條，必要時(shí)要注明聯(lián)系方式。3 .有些便條的祝頌語(yǔ)，可視具體情況寫(xiě)成“謝謝”“拜托”等禮貌性話 語(yǔ)，也口不寫(xiě)。五、單據(jù)的寫(xiě)作格式單據(jù)包括標(biāo)題、正文、結(jié)束語(yǔ)、落款四部分。1 .標(biāo)題通常在首行居中書(shū)寫(xiě)單據(jù)名稱(chēng)；收

4、(借)條也可寫(xiě)成“收(借)至 或“今收(借)到”。如果是代收、代領(lǐng)，應(yīng)寫(xiě)成“代收條”“代領(lǐng)條”。2 .止義。簡(jiǎn)明地寫(xiě)出事由和事實(shí)。(1)借條：寫(xiě)清向誰(shuí)借，借了什么，借了多少，何時(shí)歸還等。向集體借 錢(qián)借物還應(yīng)寫(xiě)明用途。(2)欠條：寫(xiě)清欠誰(shuí)的，欠什么，欠多少，何時(shí)歸還等。(3)收條：寫(xiě)清收自何人，收的什么，收了多少。替人代收，應(yīng)寫(xiě)“代 收條”。(4)領(lǐng)條：寫(xiě)清領(lǐng)自何處，領(lǐng)的什么，領(lǐng)了多少。有的領(lǐng)條還要寫(xiě)出所 領(lǐng)物品具體的用途。若所發(fā)放的物品種類(lèi)較多，則可單獨(dú)列表表示。3 .結(jié)束語(yǔ)正文之下，另起一行空兩格，寫(xiě)“此據(jù)”或“特此立據(jù)”，后面不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4 .落款署名應(yīng)是個(gè)人親筆簽字的真實(shí)姓名，重要單據(jù)

5、姓名前要寫(xiě)清單位或地址。單位出具的條據(jù)應(yīng)署單位全稱(chēng)、蓋章，并由經(jīng)手人親筆簽名。個(gè)人姓名以 身份證上的名字為準(zhǔn)。單位、個(gè)人姓名前一般要寫(xiě)上“立據(jù)人”或“借款人” 等字樣。立據(jù)時(shí)間要寫(xiě)全寫(xiě)清，包括年、月、日。不寫(xiě)明日期的條據(jù)，一旦發(fā) 生了糾紛，容易給訴訟時(shí)效的確定造成困難。六、單據(jù)寫(xiě)作注意事項(xiàng)1 .出具單據(jù)不能礙于，f面，該立據(jù)時(shí)就立據(jù)。2 .不能用鉛筆、紅墨水或其他易褪色的墨水書(shū)寫(xiě)，字跡要端正、清楚。寫(xiě)成后不得涂改；如有涂改，必須在涂改處蓋章，以示負(fù)責(zé)。3 .單據(jù)涉及物品的，要寫(xiě)清物品名稱(chēng)、數(shù)量，重要物品還要寫(xiě)上質(zhì)量或規(guī) 格。借款金額要大、小寫(xiě)兼有，數(shù)額一致，注明幣種。數(shù)字之前不留空白，之 后寫(xiě)上“整”，防止被添加或篡改。借款約定支付利息的，一定要寫(xiě)明利息， 但利率要合乎規(guī)定。提問(wèn)復(fù)習(xí)編號(hào)：HX/JWJL13(09)保存期限：五年福建省技工學(xué)校教案(副頁(yè))學(xué)校：課程名稱(chēng)：語(yǔ)文教師:1I教學(xué)內(nèi)容和過(guò)程方法和指導(dǎo)審核。4 .用詞準(zhǔn)確，表述清楚規(guī)范，不寫(xiě)錯(cuò)別字。