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1、.?力和機械?單元測試題三DIV.MyFav_1321585616904 P.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: justifyDIV.MyFav_1321585616904 LI.MsoNormalTEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; FONT-SIZE: 10.5pt; FONT-FAMILY: "Times New Roman" TEXT-ALIGN: jus
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8、tion1page: Section1一、填空題1物體的重力是由于_而產(chǎn)生的,重力在物體上的作用點叫做物體的_。2水總是從高處流向低處是因為水受_的作用,推桌子很難推動,是因為桌子受到_的作用。3物體所受的重力與它的質(zhì)量_,表達式為_,一個質(zhì)量是30kg的物體所受重力是_ N。一只熊貓的體重是490N,它的質(zhì)量是_。4體重為400N的某學(xué)生站在靜止的電梯里受到_力和_力,它們的施力物體分別是_和_,該同學(xué)受到電梯地板對他向上的作用力等于_N。5汽車的輪胎上和鞋底上都有花紋,這是為了_,起到_的作用,機器的轉(zhuǎn)動部分要加油,這是為了_起到_的作用。6一個質(zhì)量是10kg的物體,沿程度面做勻速直線運動
9、,物體受到的摩擦力是20 N,那么物體受到的拉力是_ N;假如將該物體用繩懸掛起來,繩對物體的拉力是_ N,假設(shè)拉住繩子使物體勻速上升,那么繩子對物體施加的拉力是_ N。7動力臂大于阻力臂的杠桿叫_杠桿,使用這種杠桿必定_間隔 ;動力臂小于阻力臂的杠桿叫_;使用這種杠桿可以_間隔 ;等臂杠桿就是_和_相等的杠桿。既_又_的杠桿是沒有的。8如下圖,物體G重60N,掛在勻質(zhì)杠桿的一端,要使杠桿平衡可以在A點加一個方向為_的_ N的力;也可以在B點加一個方向為_的_ N的力。9如下圖,在程度拉力F的作用下重100N的物體A,沿程度桌面做勻速直線運動,彈簧測力計B的示數(shù)為10N,那么拉力F的大小為_N
10、,物體A與程度桌面的摩擦力大小為_ N。10如下圖,一個輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,甲、乙兩物體分別用細(xì)線懸掛在杠桿的A、B兩端,假設(shè)甲物體重10 N,那么乙物體重_N時杠桿才能在程度位置平衡。11一個彈簧長200 mm,下端掛5N物體時長250mm,掛2N的物體時,彈簧伸長_ mm,當(dāng)彈簧長245mm時,彈簧受到的拉力是_ N。12把重為20 N和30 N的重物分別掛在輕質(zhì)杠桿的兩端,杠桿處于平衡狀態(tài),那么它們的力臂之比為_,兩個力和它們各自的力臂乘積之比為_。二、單項選擇題13在以下摩擦的事例中,屬于滾動摩擦的是 A拿在手中的瓶子不會滑落B滑冰時冰刀與冰面間的摩擦C滑旱冰時旱冰鞋與地面間的摩擦D
11、用鉛筆寫字時,筆尖與紙的摩擦14無論是木鋸還是鋼鋸,它們的鋸齒都是東倒西歪,不在一個平面上,這是因為 A這樣使鋸齒更鋒利B這樣使鋸更受撞擊C鋸用得太久,齒被撞歪D可以使鋸口加寬,減小材料對鋸的摩擦力15某人用力抬起放在程度地面上的一勻質(zhì)杠桿的A端,F(xiàn)始終與直桿垂直,如下圖,那么在抬起直桿的過程中 AF逐漸變大 BF逐漸變小 CF保持不變 D無法確定16要使如圖的杠桿程度平衡,可采取的做法是 A支點兩端各減少一個鉤碼 B支點兩端各增加一個鉤碼C支點左端增加一個鉤碼 D支點左端減少一個鉤碼17如圖。所示的均勻木條AOB,AO=OB,在O點系一繩并掛起,先使AO保持程度,然后放手,那么在剛放手的瞬間
12、,木條將會 AA端向上運動 BA端向下運動 C保持平衡不動 D不能確定18如下圖,AB質(zhì)量分別為20kg、15kg,彈簧測力計重力不計,用手抓住彈簧測力計時彈簧測力計的讀數(shù)是 ,用手抓住A時,彈簧測力計讀數(shù)為 ,用手抓住B時彈簧測力計讀數(shù)是 秤鉤在左側(cè)A196N B343N C147N D49N19有一把彈簧測力計,秤鉤上不受力時,指針不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此時用手拉彈簧測力計的秤鉤,使彈簧測力計的示數(shù)為4N,那么手拉彈簧的力是 A4.2N B4N C3.8N D無法判斷三、多項選擇題20以下說法中正確的選項是 A彈簧測力計可直接測量重力的大小,但測得的是該物體作用在秤
13、鉤上的力B彈簧測力計可直接測量物體的質(zhì)量C彈簧測力計可間接測量物體的質(zhì)量D天平或桿秤不能間接測量物體的重力21關(guān)于摩擦和摩擦力,下面說法中錯誤的選項是 A用圓珠筆寫字時,筆和紙之間產(chǎn)生滑動摩擦B自行車剎車時車輪與地面間的摩擦是有害摩擦C摩擦力的方向都跟物體相對運動的方向相反D自行車閘皮內(nèi)混有棉線是為了增大摩擦22要用15N的力剛好提起20N的重物,假如不計機械本身的重力,可以應(yīng)用的以下簡單機械是 A一個定滑輪 B一根杠桿 C一個動滑輪 D一個輪軸23一個平衡的等臂杠桿,下述四種措施中,不會破壞杠桿平衡的是 A使動力和阻力都增加一樣大小的力B使動力和阻力都增加一樣的倍數(shù)C挪動支點,使動力臂增大為
14、原來的一半,同時將阻力減少為原來的一半D挪動支點,使阻力臂增大為原來的1.5倍,動力臂減小為原來的一半,同時將阻力減小為原來的24如下圖,重為G的均勻硬棒懸于O點成豎直,如今下端施一程度拉力讓棒緩慢轉(zhuǎn)過角,在棒轉(zhuǎn)動的過程中 A動力臂逐漸變大 B阻力臂逐漸變大C動力逐漸變大 D動力逐漸減小四、作圖與實驗題25畫出各圖中的動力臂L1和阻力臂L2。26圖中,物體A的質(zhì)量都是5kg,畫出圖中A物體受到的重力。27某同學(xué)用一支最大刻度是5N的彈簧測力計來測量質(zhì)量不同的物體受到的重力,實驗測得的數(shù)據(jù)如下表所示,他去掉最后一次600g砝碼后,指針回到了0.5N的讀數(shù)處。砝碼質(zhì)量g100200300400500600彈簧測力計讀數(shù)N砝碼重力1.02.03.04.05.0已無刻度可 讀問:1指
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