2022年大學生素質調查報告

1、高品質文檔2022年大學生素質調查報告 一、 調查的詳細目標和方法 （一） 詳細目標 1 了解高校生綜合素養(yǎng)現狀 （二） 調查方法 1. 問卷調查 問卷調查在六盤水職業(yè)技術學院大專生一、二、三班級進行，共發(fā)問卷100份，回收有效問卷89份，回收率89%。 2. 網上調查 二、 調查結果分析 高校生綜合素養(yǎng)現狀 1. 對所學專業(yè)的熟悉 調查顯示，大部分的學生對專業(yè)熟悉有充分的了解，30%的學生對專業(yè)學問的把握狀況只局限于課本，25%的學生認為專業(yè)與工作不對口，根本無法就業(yè)。 2. 身體素養(yǎng) 調查結果表明，66%的學生對運動的熱忱較高，18%的學生對運動熱忱中等，9%的學生厭煩運動，7%的學生不排

2、斥運動，但一般不做運動.這與他們的飲食習慣是相全都的，正常飲食的學生對運動的熱忱較高。值得留意的是，不喜愛運動的學生數占相當份額。同時，調查還不喜愛運動的學生，他們常常在生病，喜愛吃零食，且三餐不固定 3. 個人力量 在調查中發(fā)覺，18 %的學生適應力量差，同時其應變力量，自我約束力，溝通協調力量，適應力一般性都不盡如人意，其活躍度也不夠。對于這一結果，或許我們對學生的適應力感到無限地憂慮，但需要特殊指出的是，許多學生已經起來越注意自身個人力量的培育，其適應力量強，各方面的個人力量都在提高。 4. 行為舉止 在對調查結果的整理中，我們得到了一組令人震動的數據，52%的學生能做到不說臟話粗話，4

3、8%的學生認為自己不能做到不說臟話粗話。30%的學生熟悉不到隨便翻看他人物件是不道德行為，12%的學生不留意干凈得體，舉止文明。 5. 價值觀念 通過調查發(fā)覺，65%的學生有自己清楚的事業(yè)藍圖，且精神充足，學習的動機是為提高自己意識，完善自我，35%的學生精神不濟，不能熟悉到精神生活的 重要性，沒有事業(yè)的目標。 6. 對他人的態(tài)度及團隊合作 通過本次調查發(fā)覺，78%的學生認為團隊合作可以提高效率，遵守規(guī)章制度，與團隊成員共同完成工作，同時調查還發(fā)覺這部分學生對他人態(tài)度良好，樂于關心他人，且樂觀聽取別人意見，但仍存在22%的學生無法理解團隊合作的歡樂，以及關心他人的樂趣。 三對調查結果的思索 在

4、現代社會環(huán)境下，需要有良好的心理素養(yǎng)，還要在集體認同感和適應性方面提出更高的要求。面對當前激烈的人才競爭，許多學生寒窗苦讀十幾年最大的目標可能就是為了查找一份高薪面詳細面的工作，因此，學生必需具備適應社會的綜合力量。價值觀是文化的核心，具有導向的作用，是一種行為動力。在生活實踐中，人們無不重視價值觀的作用和影響。通過這次調查表明：大部分高校生自身已經意識到高校生價值觀評價的重要性和社會意義。通過人與人之間的相互接觸，溝通情感，彼此吸取對方特長和樂觀因素，從而增進友情，實現自我價值，增加同學們之間的分散力。將來的社會進展不是一、兩個人能打算的，借助團隊的力氣，才能更好，更快的得到進展。首先，必需認清當前社會需求和經濟進展趨勢，深刻熟悉綜合素養(yǎng)提高和人格魅力養(yǎng)成的意義和長遠利益，養(yǎng)成主動力、樂觀的習慣； 其次，必需克服思想障礙，大膽探究創(chuàng)新，仔細學習實踐，注意形成特色； 最終，自覺主動培育堅決信仰、矢志不移的頑強親和力；品德高潔、才學逸群的吸引力；鎮(zhèn)靜堅決、瀟灑自如的感召力；寬以待人、嚴于律己的親和力；舉止得體、言談機靈的感染力；勇于開拓進取的制造力量。 將來，高校生的綜合素養(yǎng)凹凸打算了生存于社會的易難，為了更好的生活，也為了更好的進展社會，提高高校生的綜合素養(yǎng)是不行延遲的事情了。 作為一名當代高校生，