幼兒園的公共關系 第十六講

1、幼兒園的公共關系第十六講幼兒園的公共關系幼兒園公共關系概述幼兒園公共關系的核心幼兒園與家長的關系幼兒園公共關系的重點幼兒園與社區(qū)公共關系幼兒園公共關系概述幼兒園公共關系的含義 幼兒園公共關系可表述為：幼兒園為實現(xiàn)教育目標，有組織、有計劃地運用傳播手段與外部溝通聯(lián)系，在幼兒園與公眾之間建立和發(fā)展相互理解與支持的關系，以塑造幼兒園良好形象和創(chuàng)造最佳教育環(huán)境的社會實踐。幼兒園公共關系概述幼兒園公共關系的基本職能1.收集信息，提供決策咨詢2.協(xié)調關系，優(yōu)化育人環(huán)境3.爭取支持，改善辦園條件4.積極宣傳，樹立良好聲譽5.開展教育，形成家、園、社會教育合力幼兒園公共關系概述幼兒園公共關系的內容 1.對教職

2、工的公共關系：創(chuàng)設和諧融洽的工作關系，培養(yǎng)教職工的歸屬感、集體意識、調動他們的工作積極性 2.對幼兒的公共關系：尊重幼兒，讓幼兒在幼兒園中養(yǎng)成良好的生活習慣，學會學習和交往 3.對家長的公共關系：家長是幼兒園的“客戶”，是幼兒園對幼兒實施教育的合作者、評價者、傳播者 4.對社區(qū)的公共關系：充分挖掘利用社區(qū)資源，豐富教育的內容和形式 5.對政府及主管部門的公共關系：貫徹國家教育思想，培養(yǎng)符合社會要求的人才 6.對姊妹園的公共關系：建立良好的合作、交流關系，互相學習、共同進步 7.對小學的公共關系：不管調整自己的教育行為，并爭取小學的配合和支持幼兒園公共關系概述幼兒園公共關系建構的特征 情感性：只

3、有用真摯的情感對待公共關系工作，才能與公眾建立積極、良好的關系，營造有利于幼兒園的社會輿論，贏得三個各界的了解、信任、好感與合作 雙方性：不是單向的公眾傳達或公眾輿論進行調查、監(jiān)控，而是雙向溝通 廣泛性：公共關系無處不在，無時不在 整體性：側重關于幼兒園的整體形象，并不是要單純地傳遞信息 長期性：把組織關系單做“日常工作” 全員參與原則 幼兒園的公共關系工作需要每一個教職工都參與 信譽至上原則 良好的信用與聲譽一定要以出色的工作成績和和諧的組織氣氛作為保證與前提 公開開放原則 公共關系強調溝通的雙向性和管理的透明度 互利互惠原則 幼兒園作為公共關系的主題，要注意平衡主客體雙方的利益，依據(jù)雙方利

4、益的共同點，開展平等互利的真誠合作 兒童利益優(yōu)先原則 兒童利益優(yōu)先，就是將兒童的利益最大化，包括國家在制定惡相政策、處理涉及兒童事務中，均應以兒童利益作為優(yōu)先考慮的前提幼兒園公共關系建構的原則幼兒園公共關系概述幼兒園公共關系的核心幼兒園與家長的關系幼兒園與家長的公共關系在幼兒園管理中的意義 1、通過與家長的公共關系，共同創(chuàng)造幼兒健康成長的良好條件 2、通過與家長的公共關系，改建家庭教育，密切親子關系 3、通過與家長的公共關系，調動家長關系、支持、參與幼兒教育與管理的積極性，共同辦好幼兒園幼兒園公共關系的核心幼兒園與家長的關系幼兒園與家長公共關系構建的內容1.密切與家長的溝通聯(lián)系2.積極宣傳、引

5、導和幫助3.爭取家長的配合支持，通過家長打開幼兒 園通向社 會的渠道內容： 1.通過各種溝通方式，與家長互換信息，全面交流幼兒現(xiàn)狀：入園、離園交談；家訪；家園聯(lián)系薄 2.通過建立學習平臺，提高家長的育兒技能：家長園地；家長學校；建立育兒論壇 3.通過參與性活動，讓家長了解、參與幼兒園教育：家長開放日；家長會；“家長教師”活動 4.幫助家長建立自治組織家長委員會，參與幼兒園管理方式：幼兒園公共關系的核心幼兒園與家長的關系幼兒園與家長公共關系構建的方式幼兒園公共關系的重點幼兒園與社區(qū)公共關系幼兒園與社區(qū)公共關系在幼兒園管理中的意義1.有利于營造促進幼兒全面發(fā)展的良好教育環(huán)境2.有利于整合和利用學前

6、教育資源，提高幼兒園教育質量3.推動社區(qū)學前教育的發(fā)展4.有利于構建社會主義和諧社會幼兒園公共關系的重點幼兒園與社區(qū)公共關系幼兒園與社區(qū)公共關系構建的內容和方式 （一）發(fā)掘社區(qū)資源，爭取社區(qū)公眾對幼兒教育的支持（一）發(fā)掘社區(qū)資源，爭取社區(qū)公眾對幼兒教育的支持1.爭取社區(qū)內物力支持2.爭取社區(qū)內人力支持3.爭取社區(qū)內財力支持 （二）積極探索幼兒園為社區(qū)服務的措施和途徑（二）積極探索幼兒園為社區(qū)服務的措施和途徑1.努力完成幼兒園雙重任務的同時，為社區(qū)提供多樣化服務2.實現(xiàn)幼兒園教育資源的社區(qū)共享3.履行幼教機構的社會宣傳職責，發(fā)揮幼兒園作為社區(qū)的精神文明輻射基地的作用 （三）主動搞好社會協(xié)調（三）主動搞好社會協(xié)調幼兒園與家長、社區(qū)公共關系的構建策略1.認識到位，明確與家長、社區(qū)公共關系工作的重要意義2.加強對家長、社區(qū)公共關系工作的計劃性3.注重制度建設，把對家長、社區(qū)的公共關系的工作制度化