年終工作總結(jié)校本研修個(gè)人年度工作總結(jié)

1、校本研修個(gè)人年度工作總結(jié)立足學(xué)校、發(fā)展學(xué)校、以校為本的 "校本研修 " ，儼然成為教師專 業(yè)發(fā)展的必然選擇， 成為開發(fā)和利用教師群體的行動(dòng)智慧促進(jìn)教育內(nèi) 涵發(fā)展的重要途徑。 今天為大家精心挑選了關(guān)于校本研修個(gè)人年度工 作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。 校本研修個(gè)人年度工作總結(jié)篇一為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平， 增強(qiáng)知識更新能力和教 育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng) 新時(shí)期教師培訓(xùn)和教研的需要。特制定了個(gè)人研修計(jì)劃，內(nèi)容如下：一、研修目標(biāo) 在教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，反復(fù)實(shí)踐，提高業(yè)務(wù)能力，錘煉 專業(yè)精神，豐富教學(xué)智慧，形成教學(xué)風(fēng)格。

2、積極開展校本教研，真正 成為農(nóng)村教學(xué)的業(yè)務(wù)能手。二、研修計(jì)劃1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 堅(jiān)持不懈地學(xué)，樹立終身 學(xué)習(xí)的觀念。 多渠道地學(xué)。要做學(xué)習(xí)的有心人，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué) 習(xí)政治思想理論、 教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識， 增強(qiáng)自己的理論積 淀;也要在"無字處"學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)， 豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 以達(dá)到取長補(bǔ)短的目的。 廣泛地閱讀各類有益的書籍， 學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域 的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知 識結(jié)構(gòu)。2、立足課堂，善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn) 行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求成功的 教學(xué)模

3、式，思考教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題，理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。3、提升業(yè)務(wù)，樂于動(dòng)筆， 揚(yáng)長補(bǔ)短。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練。每天 堅(jiān)持動(dòng)筆，正人先正己，育人先育己。不斷豐富自己的內(nèi)涵。轉(zhuǎn)化為 教學(xué)的動(dòng)力之源。校本研修個(gè)人年度工作總結(jié)篇二校本研修工作， 是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。 社會(huì)在發(fā)展， 時(shí)代在前進(jìn)， 學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。 作為有責(zé)任 感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和 解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其 規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。從事教育的我們需要不斷地學(xué)習(xí)， 以適應(yīng)對人、 對社會(huì)的一個(gè)又 一個(gè)新的要求

4、。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué) 習(xí)與自我反思的習(xí)慣。 從自己的教學(xué)中尋找突破口， 為了以促使自己 的工作在今后再上一個(gè)新臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：一、能夠按時(shí)參與校本研修活動(dòng)，并做好記錄，并認(rèn)真撰寫心得 體會(huì)，在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己，提高自己的理論素養(yǎng)。開展有效課堂教學(xué)研究 提高課堂教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真開展有效備課， 有效課堂教學(xué)、有效作業(yè)設(shè)計(jì)和批改的研究，嚴(yán)格要求自己，在每周 聽節(jié)課程之后，會(huì)大家共同討論分析，取長補(bǔ)短，發(fā)表自己的見解。 這使我受益匪淺。1 、積極聽課、研討，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，逐步提高 ; 使自己 不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。2、自我反思及案例反思，

5、 是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法， 反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難， 是否調(diào)整了教材， 為什么調(diào)整 教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題，自己是怎樣及時(shí)處理 的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不 斷的反思與積累，自己確實(shí)掌握了很多 " 第一手材料 "，悟出了一些道 理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性 與主動(dòng)性。而且，注意做好課堂實(shí)錄，并整理成文字材料及時(shí)上交。二、參加多種研修模式， 全面提升自我素質(zhì)、 積極參與網(wǎng)絡(luò)研修， 多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識和思考， 并對自己感興趣的話 題發(fā)表評論，及時(shí)與各位博友溝通交

6、流，增長自己的見識，開拓自己 的視野，使自己能夠更及時(shí)的了解外面的世界。1 、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某 一方面的不足，然后制定自培計(jì)劃，并實(shí)施計(jì)劃，以彌補(bǔ)自身不足， 提高自身能力的方式。2、研修內(nèi)容豐富多彩、加強(qiáng)師德培養(yǎng)教書育人，師德為本，認(rèn) 真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng) 等規(guī)章，把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來， 能夠做到遵紀(jì)守法， 愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取， 勇于創(chuàng)新，成為教書育人的楷模，學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的好教師。3、新課程理念研修。本學(xué)期繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理 念，作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來

7、重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識研修，做到課前反思新舊教材有哪些不同、 新課改的理念如何滲透、 三維目標(biāo)如何落 實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等 ;課中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，反思如何調(diào)整教 學(xué)策略 ;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo)，用了什么教學(xué)策略， 有哪些成功之處等， 幫助教師尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處， 尋找 問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念?？傊?，在工作中，有收獲信任的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫 兮我將上下求索，為這最光輝的事業(yè)奉獻(xiàn)著無悔的人生。 校本研修個(gè)人年度工作總結(jié)篇三喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛。本學(xué)期我繼續(xù)努力工作.為了使自己在校本培訓(xùn)中不斷提高教育教學(xué)水平， 加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力， 提

8、高自己的綜合素質(zhì)， 從各個(gè)方面不斷提高完善自己。 為了更好地開展 以后的工作，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：一、在業(yè)務(wù)方面： 我樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教 學(xué)新規(guī)律。鉆研教材，寫好每一個(gè)教案，上好每一堂課，多聽同組同 事的課，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。另外，為業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)信息技 術(shù)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。二、課題研究方面 :這學(xué)期，我繼續(xù)進(jìn)行 "在自由練筆中提高學(xué)生 的習(xí)作能力的小課題研究工作，取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，學(xué)生的習(xí)作 能力顯著增強(qiáng)， 積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)， 也是我對這項(xiàng)課題的研究充滿了 信心。三、理論學(xué)習(xí)方面 :本學(xué)期， 較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了 課程標(biāo)準(zhǔn)，新 課程實(shí)踐，行走課堂等理論書籍，武裝了頭腦，對新課程的認(rèn)識 顯著加深，課堂操作能力顯著加強(qiáng)。四、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己，從小事 做起，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進(jìn)自己的教育方 式。五、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項(xiàng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)， 提高自己 的教研能力。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物， 學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教 育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。六、在課改中，多和同組的老師一起備課，一起商量課堂中出現(xiàn) 的問題。尤其在閱讀教學(xué)中，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，在課堂中怎樣 激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力，最后提咼學(xué) 生的寫作水平。七、勤于動(dòng)筆，善于積累總結(jié)教