認(rèn)知?dú)v程向度設(shè)計(jì)雙向細(xì)目表

1、認(rèn)知?dú)v程向度設(shè)計(jì)雙向細(xì)目表教材 試題 教學(xué)內(nèi)容 型式 目標(biāo)記憶了解應(yīng)用分析評鑑創(chuàng)作合計(jì)（佔(zhàn)分)第 單元共 節(jié)課小計(jì) 第 單元共 節(jié)課小計(jì) 第 單元共 節(jié)課小計(jì) 跨單元內(nèi)涵小計(jì) 合計(jì)（佔(zhàn)分）共 節(jié)課小計(jì)預(yù)期難度預(yù)期平均數(shù)一、評析：1.各單元配分：2.認(rèn)知?dú)v程向度配分：3.試題類型適切性與配分： (1)預(yù)期難度因認(rèn)知?dú)v程向度的主要題型而異，記憶、了解應(yīng)用三層次，若以是非題為主則為.85，以選擇題為主則為.75，以填充題、配合題、申論題為主則為.50。 (2)分析、評鑑、創(chuàng)作的選擇題可能低於.75，填充題、配合題、申論題亦可能低於.50(如.40、.35或.30)。二、修正建議：(修改後之認(rèn)知?dú)v程向

2、度設(shè)計(jì)雙向細(xì)目表)知識向度設(shè)計(jì)雙向細(xì)目表教材 試題 教學(xué)內(nèi)容 型式 目標(biāo)事實(shí)知識概念知識程序知識後設(shè)認(rèn)知知識合計(jì)（佔(zhàn)分)第 單元共 節(jié)課小 計(jì)第 單元共 節(jié)課小 計(jì)第 單元共 節(jié)課小 計(jì)跨單元內(nèi)涵小 計(jì)合計(jì)（佔(zhàn)分）共 節(jié)課小計(jì)表 題目所屬雙向細(xì)目位置表認(rèn)知?dú)v程向度知識向度1.記憶2.了解3.應(yīng)用4.分析5.評鑑6.創(chuàng)作再認(rèn)回憶詮釋舉例分類總結(jié)推論比較解釋執(zhí)行實(shí)行區(qū)辨組織歸因檢查批判產(chǎn)生計(jì)畫創(chuàng)作A.事實(shí)知識Aa術(shù)語的知識Ab特定細(xì)節(jié)和元素的知識B.概念知識Ba 分類和類別的知識Bb 原理和通則的知識Bc 理論/模式/結(jié)構(gòu)的知識C.程序知識Ca 特定學(xué)科的技能和演算知識Cb 特定學(xué)科技術(shù)與方法知識

3、Cc 運(yùn)用規(guī)準(zhǔn)的知識D.後設(shè)認(rèn)知知識Da 策略知識Db 認(rèn)知任務(wù)知識Dc 自我知識國中(小)學(xué)習(xí)領(lǐng)域94學(xué)年度第1學(xué)期第次段考試卷測驗(yàn)內(nèi)容架構(gòu) (一)測驗(yàn)?zāi)康模?本測驗(yàn)屬總結(jié)性測驗(yàn)，目的在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以確定學(xué)生是否精熟，而達(dá)成教學(xué)預(yù)定目標(biāo)。(二)測驗(yàn)時(shí)間：50分。(三)科目範(fàn)圍：數(shù)學(xué)科六下第五單元至第七單元。(四)教材內(nèi)容：1.第五單元：四則運(yùn)用(三)2.第六單元：反比例3.第十單元：縮圖與比例尺(五)教材比例分配：教材內(nèi)容五、四則運(yùn)(三)六、反比例七、縮圖與比例尺跨單元內(nèi)涵教學(xué)時(shí)間200分280分3Z0分佔(zhàn)分比例理想25分35分40分實(shí)際 35分32分33分(六)測驗(yàn)評量之目的：1.

4、能運(yùn)用母子差求母數(shù)的方法，解決曰常生活中，有關(guān)的數(shù)量問題。 2.能用公式及圖表，表示兩個(gè) 數(shù)量成 反比例的關(guān)係。3.了解縮圖上的長度和實(shí)際長 的換 算方式。(七)測驗(yàn)的題型與配分： 1.選擇題：20% 3.填充題：16% 2.計(jì)算題：30% 4.應(yīng)用題：34%(八)設(shè)計(jì)雙向細(xì)目表：教材 試題 教學(xué)內(nèi)容 型式 目標(biāo)記憶了解應(yīng)用批判性思考合計(jì)（佔(zhàn)分)第五單元四則應(yīng)(三)=共五節(jié)課= 選擇題4（2）2（1）6（3）填充題0（0）計(jì)算題6（2）9（3）15（5）應(yīng)用題9（2）5（1）14（3）小 計(jì)41714035第六單元反比例=共七節(jié)課=選擇題4(2)2(1)6(3)填充題8(1)8(1)16(2)

5、計(jì)算題0(0)應(yīng)用題10(2)10(2)小 計(jì)41010832第七單元縮圖與比例=共八節(jié)課=選擇題6(3)2(1)8(4)填充題0(0)計(jì)算題6(2)9(3)15(5)應(yīng)用題10(2)10(2)小 計(jì)6691233跨單元內(nèi)涵選擇題填充題計(jì)算題應(yīng)用題小 計(jì)合計(jì)（佔(zhàn)分）=共二十節(jié)課=選擇題14(7)4(2)0(0)2(1)20(10)填充題0(0)8(1)0(0)8(1)16(2)計(jì)算題0(0)12(4)18(6)0(0)30(10)應(yīng)用題0(0)9(2)15(3)10(2)34(7)小*( )中的數(shù)字為題數(shù) 四、刪除30分後各單元佔(zhàn)分比例 (一)測驗(yàn)時(shí)間：40分鐘。 (

6、二)教材比例分佈：總分為70分。教材內(nèi)容教學(xué)時(shí)間理想佔(zhàn)分實(shí)際佔(zhàn)分第五單元200 分鐘17.518第六單元280 分鐘24.527第七單元320 分鐘2825(三)測驗(yàn)的題型與配分： l、選擇題：10% 3.填充題：24%2.計(jì)算題：16% 4.應(yīng)用題：20 (四)其餘說明與刪除前相同(五)雙向細(xì)目表：刪除30分後，70分教材 試題 教學(xué)內(nèi)容 型式 目標(biāo)記憶了解應(yīng)用批判性思考合計(jì)（佔(zhàn)分)第五單元四則應(yīng)(三)=共五節(jié)課=選擇題2(1)2(1)4(2)填充題0(0)計(jì)算題9（3）9(3)應(yīng)用題5（1）5(1)小 計(jì)279018第六單元反比例=共七節(jié)課=選擇題4(2)2(1)6(3)填充題8(1)8(1)16(2)計(jì)算題0(0)應(yīng)用題5(1)5(1)小 計(jì)4105827第七單元縮圖與比例=共八節(jié)課=選擇題0(0)填充題0(0)計(jì)算題6(2)9(3)15(5)應(yīng)用題10(2)10(2)小 計(jì)0691025合計(jì)（佔(zhàn)分）=共二十節(jié)課=選擇題6(3)4(