八年級物理上冊:4.3“平面鏡成像”能力提升檢測練習(xí)題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

1、.4.3“平面鏡成像才能提升檢測練習(xí)題一、擇選題1.把兩塊厚度不計且足夠大的平面OM、ON垂直粘合在一起,并豎立在地面上,俯視圖如下圖當(dāng)小科站立在某個位置時,他通過平面鏡所成像的個數(shù)為m,看到自己完好像的個數(shù)為n,以下對小科在不同位置時,m、n值的分析,不符合實際的是 A.在a點或e點時,m=1,n=0B.在b點或d點時,m=1,n=1C.在c點時,m=2,n=2D.在f點時,m=0,n=02.人站在平面鏡前,當(dāng)他向平面鏡走近時,發(fā)生的現(xiàn)象是 A.像不變,像到鏡面的間隔 變小B.像不變,像到鏡面的間隔 不變C.像變大,像到鏡面的間隔 變大D.像變大,像到鏡面的間隔 變小3.小霞同學(xué)上學(xué)前對著家

2、里的鏡子檢查儀容,當(dāng)她向平面鏡走進(jìn)時 A.像變小,像到鏡面的間隔 變大B.像變大,像到鏡面的間隔 變小C.像不變,像到鏡面的間隔 變小D.像不變,像到鏡面的間隔 變大4.如下圖,平面鏡OM與ON垂直放置,在它們的角平分線上P點處,放有一個球形放光物體,左半部分為淺色,右半部分為深色,在P點左側(cè)較遠(yuǎn)的地方放有一架照相機,不考慮照相機本身在鏡中的成像情況,那么拍出照片的示意圖正確的選項是A.B.C.D.5.一個身高為h可看成是眼睛到地面的高度的人面對豎直墻站立,身后有一棵高為H的樹,人到墻和人到樹的間隔 相等,在墻面上掛一面鏡子,為了使人能從鏡子中看到樹的最高點,那么平面鏡的最高點離地面的最小高度

3、是 A.B.C.D.6.如圖是某一時刻從平面鏡里看到的一塊運行準(zhǔn)確的手表的像,由表針的位置可知如今的時刻是A.10:24B.7:10C.4:50D.7:207.如圖,在豎直的xoy平面上,人眼始終位于3,0坐標(biāo)點,一塊平面鏡始終位于圖示位置,平面鏡兩端坐標(biāo)分別為-1,3和0,3一個點光源S從坐標(biāo)原點O出發(fā)沿著x軸負(fù)方向做勻速直線運動,在S運動的過程中,人眼可以從平面鏡中觀察到S點的像出如今x軸上 A.0到-1之間B.-1到-3之間C.-3到-5之間D.-5到負(fù)無限大之間8.從平面鏡里看到背后墻上掛鐘的指針位置如下圖,此時準(zhǔn)確的時間應(yīng)該是 A.1點20分B.10點20分C.10點40分D.11點

4、20分9.如圖是好萊塢大片?盜夢空間?里邊被觀眾稱為“鏡子時刻的場景,出現(xiàn)這樣的場景至少需要 塊平面鏡A.2塊B.3塊C.4塊D.5塊10.一人從豎直平面鏡中看到后面墻上鐘的像,如下圖,那么實際時間為A.3:40B.4:20C.8:20D.9:4011.測量視力時,利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間。如下圖,讓被測者面對著鏡子背對視力表,此人看到視力表的像離他的間隔 是A.mB.4mC.5mD.6m12.如圖,物體AB在平面鏡前,所成的像為AB假設(shè)在鏡后PQ處放一塊不透明的塑料,那么像AB將會A.不變B.變暗C.只剩一半D.消失13.小麗同學(xué)站在豎直放置的平面鏡前1m處,當(dāng)她遠(yuǎn)離平面鏡時,她的像

5、A.不變B.變大C.變小D.無法確定14.如下圖,給出“F形物體在平面鏡中成像的情況,其中正確的選項是 A.B.C.D.15.如下圖,是某同學(xué)檢查視力時的情景,以下說法正確的選項是A.鏡中視力表的像是實像B.鏡中視力表的像比視力表略小C.鏡中視力表的像到該同學(xué)的間隔 為4.6 mD.鏡中視力表的像是光的直線傳播形成二、填空題16.物理小組的同學(xué)模擬?北京市初中開放性科學(xué)理論活開工程手冊?中的“無盡頭燈廊,利用兩個平面鏡甲和乙做了如下圖的實驗,將兩個平面鏡的鏡面平行相對而立,平面鏡甲的中央挖有小孔,在兩平面鏡中央放一個物體S,透過小孔向鏡內(nèi)看去,不僅看到物體S,還可以在平面鏡乙中看到物體的一串像

6、S1、S2圖中只標(biāo)出了像S1 這一串像是由平面鏡_選填“甲、“乙或“甲乙共同對光的_選填“反射或“折射作用形成的,請在圖中恰當(dāng)位置標(biāo)出所看到的與S1相鄰的第二個像S2 _17.某人站在離湖岸邊6 m的C處,剛好能看見湖對岸的一棵樹HG在水中的完好的像,假如眼距地面的高度為1.5 m,湖兩岸均高出湖水面1 m,湖寬40 m,那么該樹HG的高度為_m。8.小明同學(xué)身高165 cm,站在豎置放置的平面鏡前,從平面鏡中看到掛鐘的指針如下左圖所示。由此可知,他在平面鏡中的像高為_cm,掛鐘顯示的實際時間是_。19.如上右圖甲所示,醫(yī)生在為患有近視眼的小紅同學(xué)檢查視力,小紅觀看的是平面鏡中視力表的像,她離

7、視力表像的間隔 應(yīng)是_m,同時小紅看到她的電子表在平面鏡中成的像為乙圖,它的實際時間是_。當(dāng)小紅檢查完視力后漸漸靠近平面鏡,她自己在平面鏡中的像的大小_。選填 “變大“變小或“不變20.小麗身高1.6m,站在豎直放置的平面鏡前4m處,她在鏡中的像的高度是_m,假設(shè)小麗向鏡面方向挪動一段間隔 ,她與鏡中的像之間的間隔 變成了2m,那么小蘭向鏡面挪動了_m 21.一個人站在豎直放置的平面鏡前4m處,那么像間隔 人_m遠(yuǎn);假如此人以1m/s的速度靠近鏡面,那么1.5s后,人和像的間隔 為_m;像的大小_ 22.某同學(xué)要利用一把卷尺和一小塊平面鏡測出如下圖的程度地面上的一棵大樹的高度,如圖中畫圖表示他

8、的測量方法,將平面鏡放在程度地面上,人沿著樹根A與平面鏡B所決定的直線,眼睛看到地面上的平面鏡前后挪動位置,當(dāng)人在鏡中恰能看到樹梢D 的像時,記下這時人的位置C用卷尺量出AB間的間隔 a,BC間的間隔 b,人眼到地面的高度h用字母表示所測得的量,寫出大樹高度H的表達(dá)式H=_23.一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當(dāng)小鳥距水面4m時,小鳥在湖面的“倒影是_填“實或“虛像,它是由于光的_成的,該“倒影距小鳥_m 三、解答題24.如下圖,清澈平整水面下有一射燈用B表示,在空氣中有一路燈用C表示 小翊用A表示既看到水中的射燈,又看到路燈在水中的像請畫出:1水中射燈B射出的光進(jìn)入小翊眼睛A的徑跡2路燈C在水中

9、的像C3路燈C發(fā)出的光,經(jīng)水面反射后進(jìn)入小翊眼睛B的徑跡25.如下圖是由發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖中確定發(fā)光點S的位置26.按要求作圖:1如圖甲,根據(jù)平面鏡成像特點,在圖中畫出點光源S在平面鏡中的像2如圖乙,用滑輪組提升重物,用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩子繞法四、實驗探究題27.如下圖是小明探究平面鏡成像的特點的實驗裝置1在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于_; 2在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小一樣的蠟燭在玻璃板后面挪動,當(dāng)蠟燭挪動到B處時,可以看到它和像完全重合.由此可以得出的

10、結(jié)論是:平面鏡成像時,_;小明在白紙上分別記下蠟燭A和B的位置,移走玻璃板和蠟燭后,小明接下來的操作是:用筆連接AB兩點,并判斷AB的連線是否與平面鏡垂直,同時_. 3取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是_像. 4假如玻璃板與桌面不垂直,將對實驗產(chǎn)生的影響是_. 5小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,在間隔 凸透鏡20 cm的前方放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成明晰的倒立、等大的燭焰像,那么該凸透鏡的焦距是_cm. 28.如圖是“探究平面鏡成像特點的情景:1為便于觀察,該實驗最好在_環(huán)境中進(jìn)展選填:“較亮堂或“較黑暗;此外,用玻璃板代替平面鏡主要是利用玻璃板透明的特點,便于_。 2點燃A蠟燭,小心地挪動B蠟燭,直到與A蠟燭的像_為止,這時

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