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1、有關(guān)幼兒教學(xué)工作總結(jié)匯編6篇幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇1 經(jīng)過(guò)我園對(duì)他校教研活動(dòng)觀摩有如下的體會(huì): 1、老師在設(shè)計(jì)教案時(shí),能依據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和書本的特點(diǎn),運(yùn)用圖畫書指導(dǎo)策略里匹配策略幫忙幼兒理解故事和重點(diǎn)文字,經(jīng)過(guò)嬉戲、動(dòng)手操作來(lái)讓幼兒體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。 2、經(jīng)過(guò)此次的教學(xué)活動(dòng),我覺(jué)得老師設(shè)計(jì)活動(dòng)思路很清楚,做到層層遞進(jìn),整個(gè)活動(dòng)過(guò)程體現(xiàn)團(tuán)體與個(gè)別,靜與動(dòng)的結(jié)合。幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)較好,能仔細(xì)聽(tīng)課,進(jìn)取回答問(wèn)題,做到活而不亂。老師在活動(dòng)過(guò)程中能留意到許多詳情方面,如坐姿、活動(dòng)的要求、隨機(jī)訓(xùn)練等。 3、在語(yǔ)言活動(dòng)中能用規(guī)范、正確的語(yǔ)言帶領(lǐng)孩子,在詳情方面能留意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、眼神的溝通等,明白把書本的核心
2、學(xué)問(wèn)傳遞給孩子。 4、此次的觀摩活動(dòng)讓我印象較深的活動(dòng)有寧艾幼兒園郭紅梅老師教授的3的分解和組合,幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成較好,包括幼兒的說(shuō)話的語(yǔ)氣,老師經(jīng)過(guò)講故事的方法讓導(dǎo)入課程,較適合中班幼兒的年齡特點(diǎn)。異樣是運(yùn)用教具表式的方法來(lái)讓幼兒感知,幫忙幼兒分析,比較直觀,幼兒簡(jiǎn)單理解。寧艾幼兒園李江婷老師的香甜的水果,老師能大膽設(shè)計(jì)活動(dòng),思路新奇,為此類活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)突破口。 這次教研活動(dòng),使我學(xué)到了不少的學(xué)問(wèn),長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也為我今后的工作打開(kāi)和拓寬了思路。 幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇2 轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而又改善的學(xué)期又過(guò)去了,回顧這一學(xué)期,勞碌而又開(kāi)心。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我仔細(xì)做好各項(xiàng)本職工作
3、,主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的力量有所提高,現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié): 一、政治思想 本人在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè),能仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé),主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)組長(zhǎng)安排的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱忱,與同事友好相處,時(shí)時(shí)到處以一個(gè)老師的身份嚴(yán)格要求自己。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),主動(dòng)參與園本培訓(xùn)活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),仔細(xì)學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫聽(tīng)課評(píng)析,吸取閱歷并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)
4、過(guò)程中來(lái)。四月份我外出觀摩了“揚(yáng)州市優(yōu)秀訓(xùn)練活動(dòng)展現(xiàn)”,回園主動(dòng)預(yù)備各種材料向全園老師展現(xiàn)了觀摩課-大班綜合活動(dòng)椅子,課后仔細(xì)聽(tīng)取老老師們提出的看法對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了整改并于四月底向家長(zhǎng)展現(xiàn)了本節(jié)課。本學(xué)期我還代表中班班級(jí)組在園內(nèi)開(kāi)了一節(jié)中班科學(xué)活動(dòng)好玩的電線。 工作之余我還仔細(xì)閱讀早期訓(xùn)練等幼教專業(yè)書籍,巡游幼教網(wǎng)站,領(lǐng)會(huì)其中的精華,吸引別人的閱歷。 本人在本學(xué)期自修學(xué)完了學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)的大專遠(yuǎn)程訓(xùn)練的全部課程,報(bào)名參與了本科班的學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí),努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒老師。在“六一”期間我?guī)ьI(lǐng)我班幼兒排練了大型體操紅紅的蝴蝶結(jié),我還參與了
5、老師健美操和大合唱表演。 三、訓(xùn)練保育 開(kāi)學(xué)初,我依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況、幼兒園訓(xùn)練工作方案、幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要仔細(xì)制定了本班的班務(wù)方案,方案好每月的主題活動(dòng),細(xì)心支配好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注意滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)展幼兒的綜合素養(yǎng)。 在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),保證的幼兒的嬉戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月依據(jù)制定好的嬉戲方案開(kāi)展各類嬉戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書角、益智區(qū)、動(dòng)動(dòng)巧手、建構(gòu)樂(lè)園、個(gè)性創(chuàng)作區(qū)等區(qū)域嬉戲,并不斷的更新豐富嬉戲材料。 為了協(xié)作主題訓(xùn)練活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,我主動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境條 件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說(shuō)課稿和訓(xùn)練隨筆,以提高自身的保
6、教水平。要想提高自己的保教水平反思總結(jié)這一環(huán)節(jié)必不行少,于是我在工作之余主動(dòng)寫教學(xué)反思、觀看記錄和案例分析。 在保育工作中,每天按要求做指導(dǎo)保育員好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,并注意培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在“手足口病”的防治階段,我特別重視班級(jí)物品和各類玩具的消毒,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒的衛(wèi)生訓(xùn)練,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)消毒制度并做好記錄。我還主動(dòng)協(xié)作幼兒園通過(guò)發(fā)放宣揚(yáng)材料以及開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式向家長(zhǎng)“手足口病”的傳播途徑和防治方法,此項(xiàng)工作受到的家長(zhǎng)的極大的確定同時(shí)也取得了較為滿足的效果。 四、家長(zhǎng)工作 每月按時(shí)仔細(xì)填寫幼兒成長(zhǎng)記錄,準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通幼
7、兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,與家長(zhǎng)共同爭(zhēng)論訓(xùn)練孩子的方法,仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和看法,并將合理的要求和看法運(yùn)用到工作中來(lái),全部的這一切都是為了爭(zhēng)取做一名幼兒寵愛(ài)家長(zhǎng)滿足的幼兒老師。 利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)參加園內(nèi)的一些活動(dòng):“三八”婦女節(jié)將媽媽和奶奶請(qǐng)到幼兒園來(lái)參與滾輪胎的親子活動(dòng),四月份請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參與教學(xué)觀摩活動(dòng),“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演;這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的全都?xì)g迎。 五、不足與努力方向 一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著很多不足,特殊是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教
8、學(xué)過(guò)程中要敏捷運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),要增加幼兒的平安意識(shí),增進(jìn)幼兒平安學(xué)問(wèn),努力做到幼兒在園的人身平安,使家長(zhǎng)滿足。 幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇3 本學(xué)期的工作即將結(jié)束。在我班三名老師的共同努力下,依據(jù)園內(nèi)的教研方案和支配,結(jié)合班務(wù)方案,各項(xiàng)工作開(kāi)展得較好?;仡檮诼?、緊急的一學(xué)期,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都記錄著我們大班這一個(gè)學(xué)期來(lái),全部的歡樂(lè),全部的歡樂(lè),以及全部為了執(zhí)著而付出的努力。讓我們重拾那走過(guò)的每一程,細(xì)數(shù)全部的萬(wàn)紫千紅。在本學(xué)期學(xué)習(xí)生活過(guò)程中,幼兒在各個(gè)方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,在某些方面還存在著不足
9、。以下是我班這學(xué)期的工作總結(jié)。 一、本學(xué)期取得的成果: (一)訓(xùn)練教學(xué)方面: 我們依據(jù)大鋼精神及大班幼兒進(jìn)展目標(biāo),結(jié)合本班幼兒的實(shí)際狀況制訂了一系列主題活動(dòng),如:花兒朵朵,廢舊物品大比拼漂亮的葉子。通過(guò)多次的談話活動(dòng),提高了幼兒的自我意識(shí),進(jìn)展了幼兒的制造力量,使主題活動(dòng)開(kāi)展的特別有意義。我班主題墻面上都是孩子們的作品。 在訓(xùn)練教學(xué)方面主題活動(dòng)是主線,我們還主動(dòng)開(kāi)展了區(qū)角的活動(dòng)。在數(shù)學(xué)區(qū)加強(qiáng)幼兒數(shù)的分解、組成的練習(xí)。各種棋類的學(xué)習(xí),排序、推理、觀看的訓(xùn)練。語(yǔ)言區(qū)中引導(dǎo)幼兒識(shí)字教學(xué)和鞏固拼音教學(xué),利用飯前活動(dòng)培育幼兒朗誦唐詩(shī)的習(xí)慣。到現(xiàn)在我班有98%的幼兒都可以到前面來(lái)單獨(dú)表演。 幼兒的戶外活動(dòng)
10、是幼兒強(qiáng)身健體的重要環(huán)節(jié)。我班在確保幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。有競(jìng)爭(zhēng)嬉戲,貼人、占四角、切西瓜、等集體嬉戲。提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量。依據(jù)幼兒力量的不同,在自由活動(dòng)時(shí)組織這部分幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),力爭(zhēng)使每個(gè)孩子提高反抗疾病的力量。 (二)保育方面 作為班長(zhǎng)的我特殊重視工作人員之間的合作與溝通。我認(rèn)為一個(gè)班干得好并不是一個(gè)人的功勞,而是三個(gè)人共同勞動(dòng)的結(jié)果。特殊是在生活護(hù)理方面要做到保教結(jié)合。就要常常溝通,不完是在班務(wù)會(huì)上的溝通,在平常交接班時(shí)就要準(zhǔn)時(shí)和保育老師或是另一位老師進(jìn)行溝通。我班保育老師任勞任怨地做好每一項(xiàng)清潔消毒工作,對(duì)孩子的關(guān)懷,體弱兒的照看都是一絲不茍的,我們兩位
11、老師也是大力關(guān)心她做好保育工作,就是由于我們有高度地責(zé)任心。我們班的家長(zhǎng)才很滿足。 (三)家長(zhǎng)工作 開(kāi)學(xué)初,我們以滿腔地?zé)岢澜哟议L(zhǎng),仔細(xì)對(duì)待每一位幼兒的家長(zhǎng),從家長(zhǎng)方面了解幼兒的一些側(cè)面。主要是更全面的了解家長(zhǎng)急于解決的問(wèn)題,也就是面臨特別頭疼的問(wèn)題。有針對(duì)性的引導(dǎo)幼兒,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,提高我園的知名度。在幼兒正式入園以后,我們特別關(guān)注宋程宇小伴侶在幼兒園的心情改變,通過(guò)早晚家長(zhǎng)接幼兒的時(shí)候溝通幼兒在園、在家的狀況。通過(guò)半個(gè)月到一個(gè)月的觀看。了解他的狀況“對(duì)癥下藥”有一天宋程宇的爺爺笑著跟我說(shuō):“現(xiàn)在他特殊愛(ài)上幼兒園,我這塊石頭終于落地了,沒(méi)想到,他現(xiàn)在有這么大改變”。家長(zhǎng)的滿足就是對(duì)我
12、們的工作的認(rèn)可。 俗話說(shuō):“眾口難調(diào)?!蔽蚁胗迷诩议L(zhǎng)工作中再恰當(dāng)不過(guò)了。有時(shí)是家長(zhǎng)提出要求我們?nèi)フ湛?,有時(shí)是我們主動(dòng)找家長(zhǎng)反映孩子在幼兒園的生活、活動(dòng)狀況,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作訓(xùn)練。依據(jù)我班家長(zhǎng)的特點(diǎn),我們常常利用休息時(shí)間給家長(zhǎng)打電話,以誠(chéng)相待,所以幼兒園進(jìn)行的兩次“家長(zhǎng)滿足度測(cè)評(píng)”活動(dòng),我們的工作得到家長(zhǎng)們的大力支持和充分確定,滿足率都達(dá)到95%以上,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的鼓舞! (四)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 在幼兒園訓(xùn)練中,環(huán)境訓(xùn)練是必不行少的。新學(xué)期初我班老師依據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容來(lái)創(chuàng)設(shè)了與主題活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境,設(shè)立了“語(yǔ)言角,美工角,益知角,表演角,結(jié)構(gòu)角?!睘榱耸褂變毫α康亩喾矫娴倪M(jìn)展,我班老師不斷的在活動(dòng)區(qū)內(nèi)豐富
13、活動(dòng)材料。特殊是美工角我們預(yù)備了大量的材料。 (五)班級(jí)管理 我比較提倡民主,團(tuán)結(jié)的合作氛圍,這學(xué)期間或會(huì)遇到班上老師的看法不統(tǒng)一的時(shí)候,發(fā)生了一點(diǎn)小沖突,我應(yīng)當(dāng)起調(diào)和劑的作用,多與大家溝通,說(shuō)清誤會(huì),爭(zhēng)取沒(méi)有沖突發(fā)生。但是班上的物品,大家都很疼惜,共同保管,總的來(lái)說(shuō),兩位老師都使特別支持我的工作,也能按時(shí)完成園里叫給任務(wù),我特別感謝他們的協(xié)作,使我順當(dāng)完成班級(jí)管理工作。 二、學(xué)期中存在的不足與措施: 我班的區(qū)域活動(dòng)存在的不足: 1、幼兒活動(dòng)時(shí)間不能很好的保證。 2、區(qū)域活動(dòng)的材料豐富得還不是很好,在數(shù)量上還有一些缺少。 3、老師投入到區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間、精力還不夠,對(duì)幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的指導(dǎo)也不夠
14、深化。 措施:在下半學(xué)期中制定出詳細(xì)的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,并嚴(yán)格遵守。依據(jù)月目標(biāo)制作區(qū)域活動(dòng)的材料,制作時(shí)留意材料的數(shù)量。在幼兒玩的時(shí)候,要加強(qiáng)詳細(xì)的指導(dǎo)。例如:對(duì)訓(xùn)練觀看力的活動(dòng)材料加以說(shuō)明,用提問(wèn)的方式引導(dǎo)幼兒探究材料的玩法。 我班家長(zhǎng)工作存在的不足: 我們自認(rèn)為對(duì)家長(zhǎng)工作做得不遺余力了,但是還存在著家長(zhǎng)有一些建議,這說(shuō)明我們的工作做得還不細(xì)致,還存在不足: 作業(yè)布置的問(wèn)題,有的家長(zhǎng)要求回家還要做家庭作業(yè)。 措施: 針對(duì)幼兒的吃飯問(wèn)題,我們可以做好有針對(duì)性的分析工作,并實(shí)行相應(yīng)的措施。還可以利用電話、網(wǎng)上、早晚談話對(duì)個(gè)別幼兒的問(wèn)題和家進(jìn)步行溝通。針對(duì)布置作業(yè)的問(wèn)題,我想查找一些有關(guān)幼兒園布置作業(yè)
15、弊大于利的實(shí)例介紹給個(gè)別家長(zhǎng)看,讓他們真正了解幼兒園的訓(xùn)練與學(xué)校訓(xùn)練的區(qū)分。 我信任只要我們懷著一顆執(zhí)著的童心,連續(xù)努力把我們的班集體完善起來(lái),時(shí)刻把孩子放到首位,下學(xué)期我們的各項(xiàng)工作確定會(huì)更上一層樓,也祝福明天會(huì)更好! 幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇4 時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)瞬間,一年的時(shí)間又過(guò)去了?,F(xiàn)將本年度幼兒老師德育工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)提出珍貴看法。 經(jīng)過(guò)一學(xué)年的德育滲透,我班的孩子已形成了初步的道德觀,能推斷日常大事的對(duì)與錯(cuò),說(shuō)話有禮貌,會(huì)用法禮貌用語(yǔ),知道正確地處理問(wèn)題的方法,懂得謙讓和敬重勞動(dòng)者等等。這一切,都?xì)w功于我們班支配的系列活動(dòng)和我們平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨機(jī)的品德行為的培育。主要工作總結(jié)如
16、下: 一、細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng),在活動(dòng)中培育幼兒優(yōu)良的品德行為 我們?cè)O(shè)計(jì)、組織的活動(dòng),注意綜合運(yùn)用各種訓(xùn)練手段,從而發(fā)揮訓(xùn)練的整體效益,寓教于樂(lè),讓幼兒在玩樂(lè)中,在輕松開(kāi)心的活動(dòng)氣氛中,懂得道理,受到熏陶,達(dá)到訓(xùn)練過(guò)程的最優(yōu)化。 (1) 節(jié)日活動(dòng) 一年四季,有不少節(jié)日,我國(guó)在慶祝節(jié)日的同時(shí),利用節(jié)日,開(kāi)展系列訓(xùn)練活動(dòng)。如“三·八”節(jié)進(jìn)行愛(ài)媽媽訓(xùn)練;“五·一”節(jié)進(jìn)行勞動(dòng)訓(xùn)練;“十·一”節(jié)進(jìn)行愛(ài)國(guó)訓(xùn)練等等。 (2) 參觀活動(dòng) 組織幼兒參觀小區(qū)風(fēng)完,熟悉各種花草。讓幼兒了解珍惜人們的勞動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木、愛(ài)惜公共設(shè)施的情感。 (3)消遣活動(dòng) 幼兒喜愛(ài)看表演,也喜愛(ài)參與表演
17、,因此,在消遣活動(dòng)中對(duì)幼兒進(jìn)行德育滲透,也是一種有效的途徑, (4)體育活動(dòng) 幼兒園體育活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,這就為德育滲透供應(yīng)了得天獨(dú)厚的條件。如在各類競(jìng)賽性嬉戲中,訓(xùn)練幼兒團(tuán)結(jié)全都,激發(fā)上進(jìn)心和勝不驕、敗不餒的品德; (5)“大帶小”活動(dòng) 由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升旗儀式,我們班的孩子最感愛(ài)好了??粗蟾绺缃憬銈兙竦厣臁⒕炊Y,讓孩子感受到國(guó)旗的莊重和神圣。通過(guò)這種活動(dòng),培育了幼兒相互關(guān)懷、相互照看、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和善交往、辦事有責(zé)任感等優(yōu)良品質(zhì)。 二、把德育滲透到幼兒家庭訓(xùn)練中去 幼兒園和家庭,是兩個(gè)背景極不相同的群體,幼兒進(jìn)入幼兒園后,一方面受到幼兒園的訓(xùn)練,一方面連續(xù)受到家
18、庭訓(xùn)練的影響。俗話說(shuō),“孩子是父母的一面鏡子”。家長(zhǎng)的品德個(gè)性、習(xí)慣、愛(ài)好特長(zhǎng),為人處世的.看法及對(duì)子女的訓(xùn)練方法,對(duì)幼兒品德的形成和進(jìn)展,具有特別的潛移默化的作用。依據(jù)這些狀況,我們努力做好幼兒家長(zhǎng)工作,如家訪、電訪、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,接待家長(zhǎng)來(lái)訪等,準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)子女訓(xùn)練的狀況,向幼兒家長(zhǎng)宣揚(yáng)和普及訓(xùn)練幼兒的學(xué)問(wèn)和方法,關(guān)心他們端正訓(xùn)練觀點(diǎn),促使家庭訓(xùn)練和幼兒園訓(xùn)練協(xié)調(diào)全都。 通過(guò)訓(xùn)練的實(shí)踐和思索,我們感到幼兒園的一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)是實(shí)施幼兒園德育的主要途徑,盡管,我們已初步嘗到了收獲的喜悅,但這僅僅是我們的訓(xùn)練實(shí)踐和探究點(diǎn)滴,今后將更深層次地討論幼兒德育的問(wèn)題,做好德育工作方案
19、,連續(xù)尋求幼兒訓(xùn)練整體優(yōu)化的途徑。 幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇5 本學(xué)期來(lái),我以活動(dòng)嬉戲的形式來(lái)關(guān)心幼兒學(xué)習(xí)語(yǔ)言,在生動(dòng)活潑的操作實(shí)踐中動(dòng)腦、動(dòng)嘴、動(dòng)手進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)的力量。在此,由于我的教學(xué)方法是有限的,平常,我有時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣不夠生動(dòng),還有存在其它不足問(wèn)題,有待于我以后漸漸累積閱歷,把我的教學(xué)方法有所改進(jìn)提高。 緊急的一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,回顧這個(gè)學(xué)期幼兒在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面學(xué)問(wèn),還是有進(jìn)步的,為了使幼兒的語(yǔ)言在今后的學(xué)習(xí)中更流暢,表達(dá)更詳細(xì),現(xiàn)將本學(xué)期的語(yǔ)言課程總結(jié)如下: 一加強(qiáng)語(yǔ)言的基礎(chǔ)訓(xùn)練。 本學(xué)期,為了培育幼兒語(yǔ)言表達(dá),首先我從最基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)入手,讓他們仔細(xì)傾聽(tīng)別人說(shuō)的話,怎樣學(xué)會(huì)說(shuō)一般話;再跟師
20、協(xié)作回答家庭住址、成員、介紹自己、老師、學(xué)校,回答中口齒清楚、語(yǔ)言和聲調(diào)精準(zhǔn);隨后在鼓舞他們相互學(xué)習(xí)說(shuō)一般話。 二;培育幼兒口頭表達(dá)力量。 在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,我時(shí)常多與同學(xué)活動(dòng)在一起,教他們說(shuō)完整的話,內(nèi)容要連貫,條例要清晰,和別人交談要自然大方,語(yǔ)言文明,別人說(shuō)話要仔細(xì)聽(tīng),不隨便打斷別人的話。在平常的語(yǔ)言教學(xué)中,我特殊重視幼兒的語(yǔ)言力量的培育,把平常學(xué)習(xí)的古詩(shī)、兒歌、故事每天都要進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固,已怕幼兒的遺忘。為了讓這些孩子在生活中學(xué)會(huì)大膽流暢的語(yǔ)言,我平常用集體、指名、同伴、自愿的形式激起他們大膽地上臺(tái)為大家展現(xiàn),展前總要先說(shuō)一些介紹自己、內(nèi)容題目的詞句,再讓他們大膽地、流暢地講解并描述
21、老師教過(guò)的故事,隨后在相互評(píng)論。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,現(xiàn)在班上有百分之百的小伴侶都能在眾人面前展現(xiàn)自我。 總之,生活中離不開(kāi)語(yǔ)言,要想讓這些天真活潑的小伴侶從小養(yǎng)成文明流暢的語(yǔ)言,師要更新訓(xùn)練方法,讓他們多走進(jìn)自然、多接觸人類、多走向.共同溝通,才能使幼兒的語(yǔ)言表達(dá)步步上升。 幼兒教學(xué)工作總結(jié) 篇6 一、上學(xué)期工作回顧 1、成果 (1)通過(guò)主動(dòng)做好清潔、消毒、通風(fēng)等衛(wèi)生工作,加強(qiáng)幼兒戶外熬煉,提高免疫力,堅(jiān)持每日?qǐng)?bào)告制度等有效措施,我園實(shí)行了訓(xùn)練局抗擊非典工作,得到家長(zhǎng)、.的認(rèn)可,并以“預(yù)防措施到位,環(huán)境美麗的幼兒園”受訓(xùn)練局通報(bào)表?yè)P(yáng)。 (2)通過(guò)崗前培訓(xùn)、專家講座、專業(yè)培訓(xùn)等方式主動(dòng)開(kāi)展老師培
22、訓(xùn),提高老師的業(yè)務(wù)力量、專業(yè)水平,提升幼兒園整體素養(yǎng)。將兒童心理健康作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓,注意在日常生活中促進(jìn)幼兒身心健康和諧進(jìn)展。 (3)市少兒花會(huì)畫展,我園選送了50多幅美術(shù)作品;同時(shí)參與幼兒畫展,80多幅美術(shù)作品獲獎(jiǎng)。 (4)我園老師創(chuàng)編的幼兒舞蹈草原游記、時(shí)裝表演健之美、對(duì)面女孩看過(guò)來(lái)參與了美國(guó)惠氏藥廠(中國(guó))有限公司在大家樂(lè)舉辦的13歲幼兒生日會(huì)活動(dòng),擴(kuò)大了我園在.上的主動(dòng)影響。 (5)加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的討論與實(shí)踐,幼兒參加英語(yǔ)活動(dòng)的愛(ài)好較高,對(duì)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)口語(yǔ)、歌曲把握較好,能聽(tīng)懂并情愿用英語(yǔ)對(duì)話,基本養(yǎng)成大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。英語(yǔ)發(fā)音較精準(zhǔn);能聽(tīng)懂并情愿用簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)與他人進(jìn)行口語(yǔ)溝通,完成多個(gè)連續(xù)的簡(jiǎn)潔英語(yǔ)指令。 ( 整理) 2、需要加強(qiáng)的方面 (1)加強(qiáng)幼兒獨(dú)立講解并描述、表演力量的培育,注意開(kāi)發(fā)幼兒的制造力,特殊是制造美的力量,增加自信,全面提高幼兒的綜合素養(yǎng)。 (2)堅(jiān)持英語(yǔ)在日常生活中的運(yùn)用與滲透,提高幼兒英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、唱的力量。 (3)引進(jìn)奧爾夫音樂(lè)訓(xùn)練,提升藝術(shù)園品牌。 二、本學(xué)期工作重點(diǎn) 深化幼兒園課程改革,全面提高訓(xùn)練教學(xué)水平,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。 1、深化開(kāi)展優(yōu)質(zhì)園本課程的討論,總結(jié)閱歷,整理資料,形成課題 總結(jié)報(bào)告。 (1)依據(jù)幼兒實(shí)際狀況,深化開(kāi)展主題
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