六年級上冊數(shù)學(xué)期末試題質(zhì)量檢測卷5∣蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、.蘇教版六年級上數(shù)學(xué)期末練習(xí) 成績_1、 直接寫出得數(shù)2、 計(jì)算下面各題3、 下面各題,怎樣簡便就怎樣算4、 解方程5、 填空1. 7.05立方分米 立方厘米 620毫升 升 1300立方分米 立方米 米 厘米2. 的倒數(shù)是 ,8的倒數(shù)是 。3. 把2.5:0.5化成最簡單的整數(shù)比是 ,比值是 。4. 一塊石頭重1.8千克,把它截成同樣質(zhì)量的9塊,每塊的質(zhì)量是這塊石頭的,每塊石頭重千克。5. 今年水稻的產(chǎn)量比去年增加了15%,今年的水稻產(chǎn)量相當(dāng)于去年的 %,去年與今年水稻產(chǎn)量的比是 。6. 一個三角形內(nèi)角度數(shù)的比是5:3:2,這是一個 三角形。7. 商場兒童服裝打八五折銷售。小明買一套原價(jià)80

2、元的童裝,實(shí)際要付 元,小紅買一件兒童羽絨服用了170元,這件羽絨服的原價(jià)是 元。8. 小明有一張正方形硬紙板,邊長27厘米。假如在硬紙板的四個角上各剪去一個正方形,做成一個無蓋的正方體紙盒。這個紙盒的棱長是 厘米,體積是 立方厘米。9. 一塊長方體木料,長6分米,橫截面是邊長1.5分米的正方形,它的體積是 立方分米;假如用這根木料截取棱長1.5分米的正方體,截出的所有正方體的外表積的和是 平方分米。6、 選擇適宜的答案,在里畫“1. 那幅圖表示的積?唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍

3、者,又稱“講師?!敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價(jià)不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新穎事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實(shí)感,篇幅可長可短,并要求運(yùn)用積累的

4、成語、名言警句等,定期檢查點(diǎn)評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作才能,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察才能、思維才能等等,到達(dá)“一石多鳥的效果。觀察內(nèi)容的選擇,我本著先靜后動,由近及遠(yuǎn)的原那么,有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的,能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的,是相當(dāng)有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等,孩子一邊觀察,一邊提問,興趣很濃。我提供的觀察對象,注意形象逼真,色彩鮮明,大小適中,引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察,保證每個幼兒看得到,看得清??吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法,即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀

5、察,觀察與說話相結(jié)合,在觀察中積累詞匯,理解詞匯,如一次我抓住時機(jī),引導(dǎo)幼兒觀察雷雨,雷雨前天空急劇變化,烏云密布,我問幼兒烏云是什么樣子的,有的孩子說:烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時,我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來,我抓住時機(jī)說:“這就是雷聲隆隆。一會兒下起了大雨,我問:“雨下得怎樣?幼兒說大極了,我就舀一盆水往下一倒,作比較觀察,讓幼兒掌握“傾盆大雨這個詞。雨后,我又帶幼兒觀察晴朗的天空,朗讀自編的一首兒歌:“藍(lán)天高,白云飄,鳥兒飛,樹兒搖,太陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情,幼兒不僅印象深化,對雷雨前后氣象變化

6、的詞語學(xué)得快,記得牢,而且會應(yīng)用。我還在觀察的根底上,引導(dǎo)幼兒聯(lián)想,讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來,在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的,尖尖的,硬硬的,像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣,給大樹開刀治病。通過聯(lián)想,幼兒可以生動形象地描繪觀察對象。2.南山風(fēng)景區(qū)上個月的營業(yè)額是58萬元。按規(guī)定要繳納5%的營業(yè)稅。上個月應(yīng)繳納營業(yè)稅多少萬元? 2.9萬元 29萬元 29000萬元3. 哪道算式的得數(shù)最小?4. “一臺拖拉機(jī)小時耕地公頃,根據(jù)條件,哪一句是錯誤的?這臺拖拉機(jī)每小時耕地公頃這臺拖拉機(jī)耕1公頃需要小時這臺拖拉機(jī)耕1公頃需要小時5. 小強(qiáng)用103粒黃豆做種子發(fā)芽試驗(yàn),結(jié)果有100粒種子發(fā)

7、芽,這些黃豆種子的發(fā)芽率大約是多少? 103% 100% 97%6. 養(yǎng)殖場養(yǎng)公雞和母雞只數(shù)的比是1:5,他家養(yǎng)的公雞占雞的總數(shù)的幾分之幾?7. 一個游泳池里大約能盛水多少立方米? 200 2019 201908. 一個長方體的水槽,橫截面是一個長5分米,寬3分米的長方形。假如水槽里水的流速是每秒4分米。這個水槽1分鐘內(nèi)最多能流出多少升的水? 20升 360升 3600升9. 一個長方體和一個正方體的底面積相等,假如長方體的高是正方體棱長的2倍,那么,長方體與正方體的體積比是幾比幾? 2:1 1:2 1:110. 小東把一塊棱長6厘米的正方體橡皮泥捏成長方體的形狀,假如捏成的長方體的長是9厘米

8、,寬是4厘米,高是幾厘米? 6厘米 5厘米 12厘米7、 畫一畫1. “果園里有桃樹120棵,比梨樹的棵樹多,果園里有梨樹多少棵?根據(jù)題意,把下面的線段圖補(bǔ)充完好并計(jì)算。梨樹桃樹8、 解決實(shí)際問題1. 三角尺的單價(jià)是6元/副,圓規(guī)的單價(jià)是8元/副,圓規(guī)的單價(jià)比三角尺貴百分之幾?1. 和平橋小學(xué)讀書會有會員120人,其中男生占,女生有多少人?2. 芳芳搜集的郵票中,風(fēng)景郵票是人物郵票的60%,假如風(fēng)景郵票比人物郵票少30枚,她搜集的風(fēng)景郵票和人物郵票各有多少枚?3. 王阿姨家有一塊長方形菜地,面積450平方米。假如在這塊菜地里種番茄和青椒,使番茄和青椒種植面積的比是2:3,番茄和青椒的種植面積各是多少平方米?4. 綠地小學(xué)準(zhǔn)備修建一個寬3米,長8米,深30厘米的沙坑。(1) 假如要在沙坑的四周和底面抹上

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