復(fù)習(xí)第九套廣播體操教案

1、課題：復(fù)習(xí)第九套廣播體操 2013 2014學(xué)年度第二學(xué)期 授課課程：體育與健康 授課教師: 授課班級汽修1302 計算機1304 會計1301園藝1302 計算機1303授課日期2014年3月16日授課類型實踐課學(xué) 時 數(shù) 2學(xué)時教學(xué)目標1、通過廣播操的學(xué)習(xí)，促進學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，柔韌性，通過學(xué)習(xí)，矯正學(xué)生不正確的姿勢，端莊的體態(tài)，對學(xué)生的形態(tài)、舉止分度都會產(chǎn)生良好的變化。2、通過集體練習(xí)，有助于學(xué)生之間的友誼，增強學(xué)生的群體意識，即熱愛集體學(xué)校。3、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。重點難點1、準確掌握動作要領(lǐng)，動作要到位。2、 動作做出來有力度，并且動作準確。教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法學(xué)習(xí)方法實

2、踐與練習(xí)課程結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容及要求組織教法部分時間準備部分20分鐘一 準備部分 （一）課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3、 安排見習(xí)生隨堂聽課。（二） 準備活動 1、繞400米田徑場慢跑兩圈2、 小型徒手操a. 頭部運動 b.擴胸運動C體轉(zhuǎn)運動 d.體轉(zhuǎn)運動E弓步壓腿 F活動腕、踝關(guān)節(jié) 要求：隊伍整齊，學(xué)生彼此不得打鬧，不得有推、拉擠、等動作。認真做好準備活動。教法：1聲音宏亮 2.精神飽滿  3、注重儀表 4、語言親切 要求：快、靜、齊組織：×××××

3、××××××× 圖（1） ×-男生女文體委員 教法：1、 學(xué)生在老師的口令下，認真模仿老師動作。2、 認真做好各個關(guān)節(jié)部位的徒手操3、 徒手操的順序由上而下組織：× × × × × × × × × × × × 圖（2） 基本部分60分鐘三 基本部分 （一） 游戲 名稱：喊數(shù)報團 方法：學(xué)生沿圓圈逆時針跑，教師突然喊出一個數(shù)字，例如“2”“4”，學(xué)生聽數(shù)字后，立即與鄰近的同伴按老師所喊出的數(shù)字抱成一

4、團。要求：1、認真聽老師講解游戲規(guī)則 2、集中注意力，迅速做出反應(yīng)，動作與老師的口令相同。組織： 圖（3）（二）復(fù)習(xí)第九套廣播體操預(yù)備節(jié)：原地踏步要求：要求及注意事項：腳離地面約15厘米，身體保持正直，兩臂前、后自然擺動。第一節(jié) 伸展運動（8拍×4）要求及注意事項：預(yù)備姿勢：直立。要求：第2-3拍動作要連貫。第二節(jié) 擴胸運動（8拍×4）預(yù)備姿勢：直立。尖向側(cè)前方，膝蓋對準腳尖。第三節(jié) 踢腿運動預(yù)備姿勢：直立。第四節(jié) 體側(cè)運動（8拍×4）預(yù)備姿勢：直立。第五節(jié) 體轉(zhuǎn)運動（8拍×4）要求： 身體轉(zhuǎn)動時兩腳不動第六節(jié) 全身運動（8拍×4）預(yù)備姿勢：直

5、立。第七節(jié) 跳躍運動（8拍×4）預(yù)備姿勢：直立。要求：1 擊掌時，臂要盡量伸直。2 跳躍動作要定有彈性。第八節(jié) 整理運動（8拍×2）預(yù)備姿勢：直立，兩臂體前交叉，兩手握拳（拳心向后）。要求：組織：如圖（2）教法：1 教師講解動作要領(lǐng)，學(xué)生根據(jù)教師要求練習(xí)。 2學(xué)生練習(xí)方法：（1） 集體練習(xí)（2）（3） 分組練習(xí)（4） 兩組進行幫學(xué)（5） 糾正錯誤動作。（6） 跟音樂做。（7）檢查評價（三）素質(zhì)練習(xí)蛙跳50、俯臥撐50、50米、 縱跳、仰臥起坐30次、車輪跑教學(xué)法：教師示范幾次學(xué)生自練自評。學(xué)生互練互評。以小組為單位進行評比練習(xí)結(jié)束部分10分鐘四：結(jié)束部分放松操2節(jié)

6、1、學(xué)生自我評價2、教師總結(jié)本課。3、值日生回收器材。4、“師生再見！二、要求：放松、調(diào)整呼吸組織：如圖（1）密度預(yù)計最高心率180次/分；運動密度約為70%，運動負荷為中上心律指數(shù)130-135 次/分器材器材：音響一個。課堂小結(jié)這節(jié)課較好的完成了教學(xué)目標，在教學(xué)中進行學(xué)思小組合作探究法，新技術(shù)講授，科學(xué)分組，教學(xué)的實施，最后成績的評價。師生關(guān)系平等、和諧，學(xué)生很少受約束，學(xué)生學(xué)習(xí)積極、主動，營造了培養(yǎng)學(xué)生主體參與的氛圍，激勵學(xué)生創(chuàng)造思考發(fā)揚團隊精神課外作業(yè) 早操課間操 復(fù)習(xí)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容 本課教學(xué)后記（課堂設(shè)計理念，實際教學(xué)效果及改進設(shè)想）本節(jié)課雖然很好的完成了教學(xué)任務(wù)，但我對學(xué)生的水平有所高估。我總結(jié)了以下幾點： 2素質(zhì)練習(xí)可以促進學(xué)生體能3結(jié)合游戲練習(xí)可以提高學(xué)生興趣。4結(jié)合分組練習(xí)可以求合作。我要在以后的教學(xué)中應(yīng)用進去。關(guān)于使用電子教案模板格式的說明： 1. 模板中“課題”欄目的填寫建議以教學(xué)項目或節(jié)次內(nèi)容安排，以形成學(xué)期教學(xué)的