廣東人才培訓(xùn)網(wǎng)信息化建設(shè)與信息安全一新答案80

1、廣東人才培訓(xùn)網(wǎng)電話信息化建設(shè)與信息安全（一）答案80分信息化建設(shè)與信息安全（一）共 3 大題，總分 100 分，60 分及格（請(qǐng)于 30 分鐘內(nèi)完成） 窗體頂端一、單選題（共 7 小題，每題 5 分）1、從教育屬性看，教育信息化的基本特征有：（ ）。 A、交互性與協(xié)作性 B、網(wǎng)絡(luò)性 C、智能化 D、信媒設(shè)備一體化 2、（ ）的發(fā)展，給信息化帶來了新的技術(shù)、模式與組織變革，為我國信息化發(fā)展帶來了前所未有的戰(zhàn)略機(jī)遇與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 A、新一代信息通信技術(shù) B、移動(dòng)通信技術(shù) C、聯(lián)通通信技術(shù) D、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

2、0;3、以下哪項(xiàng)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的物質(zhì)基礎(chǔ)和先決條件（ ）。 A、信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè) B、信息化人才 C、信息化政策、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn) D、信息網(wǎng)絡(luò) 4、以下哪些國家信息基礎(chǔ)設(shè)施（NII）提供的新服務(wù)具有的特點(diǎn)（ ）。 A、與時(shí)間有關(guān) B、交互性突出，但還不能按需分配 C、使用機(jī)器語言 D、與距離無關(guān) 5、以下屬于農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)成果的有：（ ）。 1）農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng) 2）農(nóng)技 110 3）信息農(nóng)業(yè) 4）智慧農(nóng)業(yè) A、2），3） B、1），3） C、2），4） D、1

3、），2），3），4） 6、電子商務(wù)的基本特征有：（ ）。 1）普遍性 2）地域性 3）整體性 4）安全性 5）分布性 A、1），2），3） B、1），3），4） C、1），2），3），4），5） D、1），2） 7、信息化評(píng)價(jià)指標(biāo)體系從大的方面可分為基本指標(biāo)和效益指標(biāo),其中效益指標(biāo)包括適宜度指標(biāo)和（ ）。 A、信息化重視度指標(biāo) B、靈敏度指標(biāo) C、決策信息化水平指標(biāo) D、計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)率指標(biāo)二、多選題（共 6 小題，每題 5 分）1、企業(yè)信息化水平評(píng)價(jià)的方法（ ）。 A、信息化測(cè)算方法&#

4、160;B、層次分析法 C、標(biāo)桿管理法 D、德爾菲法 2、實(shí)施“寬帶中國”工程，構(gòu)建下一代信息基礎(chǔ)設(shè)施，必須做到（ ）。 A、加快發(fā)展寬帶網(wǎng)絡(luò) B、推進(jìn)下一代互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模商用和前沿性布局 C、加快推進(jìn)三網(wǎng)融合 D、促進(jìn)兩化融合 3、實(shí)現(xiàn)信息化就要構(gòu)筑和完善6個(gè)要素，包括開發(fā)利用信息資源、發(fā)展信息技術(shù)和產(chǎn)業(yè)、培育信息化人才（ ）。 A、建設(shè)國家信息網(wǎng)絡(luò) B、推進(jìn)信息技術(shù)應(yīng)用 C、制定和完善信息化政策 D、扶持國有信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展 4、完整的信息化內(nèi)涵包括一下四個(gè)方面內(nèi)容（

5、 ）。 A、信息網(wǎng)絡(luò)體系，包括信息資源，各種信息系統(tǒng)，公用通信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。 B、信息產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，包括信息科學(xué)技術(shù)研究與開發(fā)，信息裝備制造，信息咨詢服務(wù)等。 C、社會(huì)運(yùn)行環(huán)境，包括現(xiàn)代工農(nóng)業(yè)、管理體制、政策法律、規(guī)章制度、文化教育、道德、觀念等生產(chǎn)關(guān)系與上層建筑。 D、效用積累過程，包括勞動(dòng)者素質(zhì)，國家現(xiàn)代化水平，人民生活質(zhì)量不斷提高，精神文，明和物質(zhì)文明建設(shè)不斷進(jìn)步等。 5、加快社會(huì)領(lǐng)域信息化，推進(jìn)先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)（ ）。 A、提升電子政務(wù)服務(wù)能力 B、提高社會(huì)管理和城市運(yùn)行信息化水平 C、加快推進(jìn)民生領(lǐng)域信息化&#

6、160;D、發(fā)展先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文化 6、以下哪些是企業(yè)信息化的主要領(lǐng)域：（ ）。 A、工程技術(shù)領(lǐng)域 B、生產(chǎn)運(yùn)作領(lǐng)域 C、企業(yè)管理領(lǐng)域 D、產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域三、判斷題（共 7 小題，每題 5 分）1、教育信息化本質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)教育信息與知識(shí)的共享。 對(duì)     錯(cuò) 2、工業(yè)化帶動(dòng)信息化，準(zhǔn)確地定位了信息化與工業(yè)化的關(guān)系，是人們對(duì)信息化認(rèn)識(shí)的新飛躍。 對(duì)     錯(cuò) 3、“十二五”國家政務(wù)信息化工程建設(shè)規(guī)劃指出了電子政務(wù)建

7、設(shè)的目標(biāo)：“到十二五期末，形成統(tǒng)一完整的國家電子政務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完全滿足政務(wù)應(yīng)用需要?！?#160;對(duì)     錯(cuò) 4、國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略中不包括推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化，實(shí)現(xiàn)信息強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)。 對(duì)     錯(cuò) 5、信息化是指培育、發(fā)展以智能化工具為代表的新的生產(chǎn)力并使之造福于社會(huì)的歷史過程。 對(duì)     錯(cuò) 6、信息化人才是指該類型人才通常屬于一個(gè)組織的信息管理部門的人才。  對(duì)  

8、;   錯(cuò) 7、國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略的目標(biāo)是完成“寬帶中國”工程，構(gòu)建下一代信息基礎(chǔ)設(shè)施。 對(duì)     錯(cuò)窗體底端女人如春天的桃花。陽春三月，春暖花開時(shí)，婀娜多情的桃花會(huì)競(jìng)相開放，如一片片紅霞，與如紗的垂柳，形成了桃紅柳綠的春日美景。而青春靚麗的美女，正恰如春光明媚中盛開的桃花，繽紛絢爛，激情四射，充滿青春的活力，充滿青春的幻想，充滿青春美妙的情懷。青春歲月， 容光煥發(fā)的美女，爽朗的笑聲，輕盈飄逸的秀發(fā)，眉飛色舞的眼神，熱情奔放的性格，恰如嫵媚鮮艷的桃花，裝扮了溫暖的春天，驚艷了春天的美麗。無論走

9、到哪里，美女總會(huì)給人賞心悅目的感覺，總是一道靚麗的風(fēng)景，使春天增添了無與倫比的靚麗，所以說女人如春天如霞的桃花！女人如夏日的荷花。“ 接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。” 炎炎烈日下，荷花亭亭玉立，靜謐地開放，粉綠相間，分外嫵媚。“出污泥而不染，濯清漣而不妖 .” 清白閑逸，自由脫俗，清新淡雅，芬芳四溢的天然美麗。遠(yuǎn)離喧囂的塵市，在一方水土里，獨(dú)享一份圣潔高雅，恬靜安然的舒適，柔情似水的纏綿婉約，恰如一個(gè)靜享清歡的善良女子。“ 清水出芙蓉，天然去雕飾 .” 女人天生就是清純、善良、靜美、溫柔如水的性格，擁有善良的心靈，寬容的心胸。每天只求安靜地做好自己，不斤斤計(jì)較，不張揚(yáng)，以一顆博愛之心，寬容身

10、邊的人和事。容忍于心，善存心間，用一顆感恩的心，溫暖著身邊的人和事，所以說女人如夏日清爽的荷花！女人如秋天的菊花。秋高氣爽，碩果累累時(shí)，到處是豐收的喜悅景象。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒時(shí)，百花凋謝，萬物凋零的時(shí)刻，菊花卻在風(fēng)吹雨打中毅然綻放，用頑強(qiáng)的生命力，笑對(duì)風(fēng)雨。多姿多彩的菊花，傲然開放，裝點(diǎn)了秋日的荒涼。“ 采菊東籬下，悠然見南山。”怡然自得的享受??！而如花的女人，一路走來，吃盡千辛萬苦，歷經(jīng)曲曲折折，卻毫不畏懼艱難。照顧老人，陪伴孩子，洗衣做飯，工作加班，任勞任怨。寧愿自己吃苦受累，從不抱怨。在平凡的歲月，書寫著女人們的精彩與不平凡。即使韶華遠(yuǎn)逝，年青的容顏失去光彩，依然在為家人創(chuàng)造著溫暖、快樂、幸福的家園，所以說女人如秋霜中綻放的菊花！女人如冬日的梅花。在白雪皚皚的冬季，天蒼蒼，野茫茫之時(shí)，大地一片衰敗的景象。行走在路上，寒風(fēng)凜冽，刮到臉上如刀般的疼痛，但是女人依然在路上堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)、承受。這不正是無懼風(fēng)雪 、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈的梅花的品格嗎？“ 遙知不是雪，唯有暗香來 .” 梅花以它的弱小嬌艷的身軀，凌寒傲雪，裝點(diǎn)著寂寞荒涼的冬日！在光陰的故事里，女人走過青春歲月，走過三十而立，走過四十不惑此刻，正逐漸走在繁華落幕的路上，肩負(fù)著生活無奈的痛苦，品嘗著人間聚散離合的悲歡。無論條件多么的艱苦，女人們一如