一次撞擊心靈深處的主題班會孝心獻給父母

1、一次撞擊心靈深處的主題班會孝心獻給父母 教育目的：能夠認識到孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，能夠在日常行為中做到孝敬父母，明確做到孝敬父母、對自己對社會產(chǎn)生的效果。教育重點：能夠在日常行為中做到孝敬父母。教育難點：明確做到孝敬父母對自己對社會產(chǎn)生的效果。教育對象：全班同學課前準備：1、歌曲世上只有媽媽好、魯冰花。2、邀請家長參加班會。3、做好有關(guān)的調(diào)查工作。4、布置會場。內(nèi)容與過程：一、激情導入：師：今天，同學們的爸爸、媽媽都來參加我們的隊會，讓我們大家共敬一個隊禮，表示對他們的歡迎（全體起立、敬隊禮）。（老師帶著全體同學拍手唱起了世上只有媽媽好）（請家長上臺講述，要求學生仔細聆聽。）故事一：我

2、是XX的媽媽，記得第一次帶輝輝去打防疫針時，在針扎入輝輝的身體時，他敏銳的一聲嚎叫的那一瞬間，我真感受到了一根針扎入我心臟的刺痛，眼淚也決堤而出故事二：我是XXX的爸爸，清清三歲時，他媽媽因病去世了，生活的重擔全落在了我一個人的肩上，既當?shù)肿瞿?，可每當回到家里，我總是裝著高高興興的的樣子，我覺得孩子還小，他應該得到愛，不僅是家庭的愛，還有社會的愛2、說一說。同學們，此時你們想說些什么？（從學生的臉上看到了他們的自責和悔悟。）下面就請同學們說說心里話吧：XXX：“每天天未亮，媽媽就起床為我煮早餐，煮好后再叫我，父親為了中午能叫我，常常不午睡。”XXX：“每當我不開心時，父親總是開解我，帶我去郊

3、游、散心，給我講他們的故事，激發(fā)我努力?！盭XX：“平常，爸爸媽媽都把好吃的留給我，可是有一次，我把沒吃完的西瓜放進冰箱里，而且寫了一張紙條：我的西瓜，不許吃。貼在冰箱門上，我真為這件事感到羞愧，我確實是太自私了。XXX：“為了讓我學好書法，父親送我進了書法班，我在教室里學，父親就在外面等。有一次，為了買一本書法書，父親找遍了龍仙縣城的大小書店，沒買到，等到父親去外地出差時，再幫我買，直到買到為止?？墒呛髞砦乙驗榕鲁钥唷]恒心，竟放棄了書法，我辜負了父親的一片苦心，覺得對不起父親?！盭XX：“父母的平凡正是偉大之處，我嬰兒時體弱多病，一著涼就發(fā)燒，就哭個不停，有時晚上母親就抱著我坐到天亮?！保?/p>

4、同學們一個個搶著上臺向父母訴說真情話，結(jié)果出乎我的意料，竟有幾個男同學在講臺上哭得說不出話來，引得他們的父母在臺下流眼淚。）抓住這個時機，我在屏幕上打出新三字經(jīng)：為人子 方少時 尊長輩 習禮儀能溫席 小黃香 愛父母 意深長孝與悌 須繼承 長與幼 骨肉親親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心（讓同學們一起品讀。）3、討論：在當今物欲橫流的現(xiàn)代社會如何把孝心獻給父母？（讓學生想象“假如父母離開你”或者“你離開父母”的情景，教育的主要指向是學生的情感系統(tǒng)，正所謂“感人心者莫呼情”，目的是為了激起學生內(nèi)心愛父母的情感。）1）學生發(fā)言：XXX：假如父母出差了，我會自己做飯吃，而且搞好家里的衛(wèi)生。XXX：假如父母

5、不在家，我會自覺完成作業(yè)，不讓父母為我的學習操心，我想這是父母最高興的。XXX：假如我離開父母，我會自己照顧好自己，讓父母放心。（2）、請家長發(fā)言：XXX的家長：這次班會讓我看到了孩子們可愛可取的一面，回去我再也不隨便責備孩子了。雖然父母的教育方法有時欠妥，但也是為了你們好，希望你們能夠理解、體諒。XXX的家長：我很感動，因為這次班會使我那自私、頑固不改的兒子懂得了怎樣與父母分享美好的東西四、愛的行動：師：以前 我們忽略了父母的愛，忽略了父母的生活。讓我們從今天開始，為父母做一些力所能及的小事，為父母創(chuàng)造快樂時刻。根據(jù)自己的能力，回家之后至少做三件讓父母開心的事，給父母送一份獨特的禮物給父母，

6、如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信。每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關(guān)愛。每天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。五、總結(jié)：（播放歌曲魯冰花）師：全體學生起立，感謝家長，感謝老師，感謝那些曾經(jīng)和正在幫助我們的人，讓我們把對他們的敬意化為無窮的動力，用實際行動回報父母、回報社會。（班會課在深情的旋律中結(jié)束了，許多家長和學生的眼睛模糊了。淚，滴在臉上，熱熱的；流到心里，甜甜的）一份驚喜。后的收獲與思考：通過這次“孝心獻給父母”的教育，使學生體悟到了來自父母無私的愛，知道父母給他們每一筆錢背后的艱辛；使學生樹立了責任意識，自立意識，克服了奢侈、攀比、享樂等毛??；懂得了愛父母、孝敬父母，感激父母。在以后的日子里，有許多家長打電話給我，說他們的孩子自從班會課后，變了許多，會與家長溝通，會關(guān)心家人，會做家務，會，感激之情溢滿聽筒。在高興之