作文大賽方案設(shè)計(jì)

1、作文大賽方案設(shè)計(jì) 學(xué)校一般為進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水平和語(yǔ)文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，會(huì)不定時(shí)舉辦學(xué)生作文競(jìng)賽。作文競(jìng)賽活動(dòng)，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂(lè)于表達(dá)，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，熱愛(ài)生活，表達(dá)真情實(shí)感。那你知道這種活動(dòng)該如何策劃嗎?下面就是我為大家整理的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。 作文大賽方案1 為了配合太倉(cāng)市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提升閱讀的成效，提高學(xué)生的習(xí)作水平，營(yíng)造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下： 一、活動(dòng)主題 與好書為友最是書香能致遠(yuǎn) 二、參賽對(duì)象 我校三至

2、六年級(jí)全體學(xué)生。 三、競(jìng)賽實(shí)施程序 (一)預(yù)賽 1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。 2、各班語(yǔ)文老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。(見附表) (二)決賽 1、名額分配 各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。 2、時(shí)間和地點(diǎn) 決賽時(shí)間(初定)：五月中旬 寫作時(shí)間11：5013：00共70分鐘 決賽地點(diǎn)：校多媒體教室 四、答卷 參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名，可用代替。 五、評(píng)卷 由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審

3、。 六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰 中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名 七、要求 1、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。 2、本次活動(dòng)時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。 作文大賽方案2 為了配合太倉(cāng)市第三屆中小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)，進(jìn)一步提升閱讀的成效，提高學(xué)生的習(xí)作水平，營(yíng)造良好的讀書、習(xí)作氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造書香校園。經(jīng)研究決定在我校舉辦時(shí)思小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下： 一、活動(dòng)主題 與好書為友最是書香能致遠(yuǎn) 二、參賽對(duì)象 我校三至六年級(jí)全體學(xué)生。 三、競(jìng)賽實(shí)施程序 (一)預(yù)賽 1、4月份為預(yù)賽階段，由各年段、班自行命題、自行組織。決賽題目由教科室統(tǒng)一命題。 2、各班語(yǔ)文

4、老師必須在4月30日前將決賽報(bào)名表以及指導(dǎo)教師上報(bào)教科室。(見附表) (二)決賽 1、名額分配 各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文。 2、時(shí)間和地點(diǎn) 決賽時(shí)間(初定)：五月中旬 寫作時(shí)間11：5013：00共70分鐘 決賽地點(diǎn)：校多媒體教室 四、答卷 參賽選手必須遵守競(jìng)賽規(guī)則，答卷前將自己的姓名、年段、班級(jí)寫在指定位置，必須用黑色水筆或鋼筆。比賽用紙由教科室統(tǒng)一提供。作文中不得出現(xiàn)班級(jí)及本人真實(shí)姓名，可用代替。 五、評(píng)卷 由教科室組織教師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審。 六、獎(jiǎng)勵(lì)表彰 中高年段分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名 七、要求 1、各年段、各班要高度重視本次競(jìng)賽活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生參加。 2、

5、本次活動(dòng)時(shí)間較緊，希抓緊時(shí)間輔導(dǎo)。 作文大賽方案3 一、活動(dòng)意義： 作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界、知識(shí)世界的一扇窗戶，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習(xí)作水平，調(diào)整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營(yíng)造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競(jìng)賽。 二、活動(dòng)目的： 通過(guò)本次作文競(jìng)賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。 三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文 四、參賽對(duì)象：三、四、五年級(jí)全體學(xué)生 五、競(jìng)

6、賽時(shí)間：月日午時(shí)至?xí)r 六、競(jìng)賽地點(diǎn)：各班教室 七、監(jiān)考安排： 三(1)：潘玉潔三(2)：藍(lán)梁楓三(3)：韋理燕 四(1)：潘鳳霞四(2)：羅麗英四(3)：蒙飛燕 五(1)：韋正海五(2)：韋娥飛五(3)：黃海燕 八、命題教師及要求： 1、命題教師：三年級(jí)(藍(lán)梁楓)、四年級(jí)(潘鳳霞)、五年級(jí)(韋正海) 2、命題要求： (1)題目均以三、四、五年級(jí)本學(xué)期作文教學(xué)內(nèi)容為依據(jù)，忌用課本中的作文題。題目要靈活，讓學(xué)生有自由表達(dá)的空間。 (2)試題一式三份，請(qǐng)命題教師將題目用信封密封好，交到教導(dǎo)處韋正海主任，于考試前十分鐘方能啟封。 九、閱卷情況： 1、評(píng)閱作文時(shí)間：年月日下午時(shí) 地點(diǎn)：多媒體教室 2、參加評(píng)閱教師：三、四、五年級(jí)全體語(yǔ)文老師 3、評(píng)卷要求： (1)語(yǔ)句流暢、優(yōu)美：20分。 (2)描寫生動(dòng)、形象：20分。 (3)結(jié)構(gòu)完整，層次清楚：20分。 (4)主題鮮明，思想健康：30分。 (5)書寫工整，卷面整潔：5分。 (6)與眾不同，新穎，有特色：5分。 (7)錯(cuò)字較多適當(dāng)扣分(沒(méi)學(xué)過(guò)的字可用拼音代替)。 4、評(píng)卷完畢請(qǐng)統(tǒng)計(jì)全班學(xué)生成績(jī)，算出班平均分。 十、