六一兒童節(jié)的室內(nèi)活動(dòng)方案

1、六一兒童節(jié)的室內(nèi)活動(dòng)方案 六一的太陽，總是那么喜氣洋洋;六一的花朵，總是那么鮮艷芬芳。在六一兒童節(jié)的這天，一切都變得快樂、美妙!藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是那么美麗，那么令人心曠神怡。下面是我為大家整理的六一兒童節(jié)的室內(nèi)活動(dòng)方案，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)! 六一兒童節(jié)的室內(nèi)活動(dòng)方案1 一、活動(dòng)目的： 1、通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié); 2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的

2、新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動(dòng)主題： 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛夢想 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。 2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備： (1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動(dòng); (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。 四、活動(dòng)內(nèi)容： (一)活動(dòng)倡議： 1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一

3、”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 2、時(shí)間：20_年5月30日31日 3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。 4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。 (二)系列活動(dòng)： 本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。 五、活動(dòng)時(shí)間安排： 20_年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動(dòng) 六、主要負(fù)責(zé)人： 總體策劃：潘麗華 節(jié)目編排：各班

4、教師 后勤保障：尹桂清、李家倫 場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太 現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全 主持人：楊美萍、董春紅 七、活動(dòng)宣傳： 目的：通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時(shí)間：5月31日上午 媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊 八、附：幼兒園慶“六一”活動(dòng)節(jié)目單 1、幼兒團(tuán)體操表演 2、大合唱慶六一大班全體幼兒 3、幼兒舞蹈兵娃娃崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒 4、幼兒舞蹈最炫民族風(fēng)大班幼兒 5、幼兒舞蹈桃花朵朵開中班全體幼兒 6、幼兒舞蹈瘦身操小班全體幼兒 7、幼兒時(shí)裝模特表演酷酷的我夏雅婷

5、、王梓冰等部分幼兒 8、教師舞蹈唐古拉風(fēng)、為祖國添彩、廣場舞等 9、家長廣場舞 10、幼兒交誼舞夏雅婷、馬夢凡 11、幼兒京劇表演董頌馨及爺爺 12、各班親子繪畫大班我心中的小學(xué)、中班綠色家園我的家、小班美好的世界 13、各班戶外活動(dòng)比賽大班爬樹比賽、中班梅花樁、小班背沙包等。 六一兒童節(jié)的室內(nèi)活動(dòng)方案2 一、活動(dòng)目的 1、通過開展慶祝“六一”文藝活動(dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。 2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月

6、29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。 2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 1)各班排練2-3個(gè)節(jié)目 2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置 3)各班需提前為幼兒購買好服裝。 3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。 4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。 三、活動(dòng)內(nèi)容 1、慶“六一”文藝表演。 2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。 四、活動(dòng)方案 (一)活動(dòng)內(nèi)容 1、活動(dòng)時(shí)間安排：20_年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定) 2、活動(dòng)對象：本園每位教職工、幼兒及家長 3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場

7、 4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時(shí)裝表演等 (二)活動(dòng)主要流程 1、小主持人開場致詞 2、園長主持講話 3、文藝表演活動(dòng)開始 4、給各位幼兒分發(fā)小禮物 (三)注意事項(xiàng) 1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備?；顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。 2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。 提醒家長： (1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。 (2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。 (3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。 (4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。 (5)

8、請家長、幼兒注意路上安全。 六一兒童節(jié)的室內(nèi)活動(dòng)方案3 六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案： 活動(dòng)目標(biāo) 1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。 2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)

9、的育兒方法，了解家園共育的重要性。 3、向家長、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 活動(dòng)主題和宣傳口號 1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一” 2、宣傳口號：“展風(fēng)采，慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂” 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語 2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備 3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。 5、提前布置好活動(dòng)場地，檢查場地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。 活動(dòng)倡議 1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，

10、倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。 2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8：0011：30進(jìn)行活動(dòng)。 3、對象：本園全體家長、教師和幼兒。 4、辦法：通過致家長一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。 5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場。 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)：開場：園長、家長代表、幼兒代表講話。 1、入場8：00以前完成：各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。 2、園長講話和各代表發(fā)言8：008：30(園長、幼兒代表、

11、家長代表發(fā)言)。 3、評選優(yōu)秀家長，發(fā)放榮譽(yù)證書。 六一兒童節(jié)的室內(nèi)活動(dòng)方案4 通過開展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而讓幼兒度過一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過活動(dòng)讓家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 一、活動(dòng)主題及口號： 主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長快樂。 口號：“我能行，我真棒!” 二、活動(dòng)安排： 1、活動(dòng)時(shí)間：5月10日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日21日9：00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5

12、月29日6：30，家長、教師為小朋友化裝，8：00幼兒進(jìn)大會(huì)堂，9：00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定) 2、活動(dòng)地點(diǎn)：長林大會(huì)堂。 3、參與人員：全園幼兒、家長、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。 4、總策劃：_、_、_ 5、安全工作：各班班主任 6、主持人：教師主持_，幼兒主持_、_。(人員待定) 7、舞臺布置：_、_ 三、活動(dòng)流程： 1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。 2、幼兒文藝匯演。 3、大班畢業(yè)照 四、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我真棒!”) 2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，

13、五月二十七日全園彩排)。 (2)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排。 3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品和禮品。 4、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 材料匯總：幕布、燈光、地毯、音響、投影、攝像機(jī)、音樂、背景(節(jié)目及指導(dǎo)老師)、桌子、家長椅子、幼兒信息通知、家長到會(huì)簽到表、家委會(huì)、評委、管理人員費(fèi)用、六一幼兒禮物、工作牌、評委牌、簽到表、評委表、標(biāo)語家長參與禮物。 五、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排： (一)慶祝大會(huì) 1、入場8：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白) 2、園長講話

14、和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 (二)幼兒文藝匯演。 本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級特色表演”、“超級變變變”等多種形式組成。 1、文體節(jié)目表演 (1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。展示長林分園特色圍棋、口風(fēng)琴教學(xué)。 (2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。 2、超級變變變 (1)目的：通過幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。 (2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂清晰。 4、家長助興表演 (1)目的：家長展示

15、自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。 (2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂。 六一兒童節(jié)的室內(nèi)活動(dòng)方案5 通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 一、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、布置富有歡慶氣氛的

16、班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標(biāo)語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備 (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排); (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料) (3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交)，并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。 (4)各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。 (5)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些

17、“才藝”。 3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室。 4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。 5、_做好主持工作準(zhǔn)備。 6、利用板報(bào)向教師、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。 二、活動(dòng)時(shí)間及場地安排 5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣? 5月30日：“二幼之星”比賽; 5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對子”親子游園活動(dòng)) 三、活動(dòng)內(nèi)容與要求 1、幼兒

18、詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。 (3)評獎(jiǎng)： 根據(jù)表演評出表演獎(jiǎng)、舞臺設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。 2、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽 (1)目的：通過利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進(jìn)一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎(jiǎng)：根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評出班級獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。 4、“二幼之星”比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會(huì)說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽： A、故事續(xù)編比賽