選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計實驗報告參考模板

1、嘉應(yīng)學(xué)院 計算機學(xué)院實 驗 報 告課程名稱程序設(shè)計基礎(chǔ)實驗名稱實驗地點指導(dǎo)老師實驗時間提交時間班 級姓 名座 號一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）了解C語言表示邏輯量的方法（以0代表“假”，以非0代表“真”）。（2）學(xué)會正確使用邏輯運算符和邏輯表達(dá)式。（3）熟練掌握if語句的使用（包括if語句的嵌套）。（4）熟練掌握多分支選擇語句switch語句。（5）結(jié)合程序掌握一些簡單的算法。（6）進(jìn)一步學(xué)習(xí)調(diào)試程序的方法。二、實驗環(huán)境和方法實驗方法：（一）綜合運用課本所學(xué)的知識，用不同的算法實現(xiàn)在不同的程序功能。（二）結(jié)合指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，解決程序中的問題，正確解決實際中存在的異常情況，逐步改善功能。（三）根據(jù)實驗

2、內(nèi)容，編譯程序。實驗環(huán)境：Windows xp Visual C+6.0 三、實驗內(nèi)容及過程描述實驗步驟： 進(jìn)入Visual C+ 6.0集成環(huán)境。 輸入自己編好的程序。 檢查一遍已輸入的程序是否有錯（包括輸入時輸錯的和編程中的錯誤），如發(fā)現(xiàn)有錯，及時改正。 進(jìn)行編譯和連接。如果在編譯和連接過程中發(fā)現(xiàn)錯誤，頻幕上會出現(xiàn)“報錯信息”，根據(jù)提示找到出錯位置和原因，加以改正。再進(jìn)行編譯，如此反復(fù)直到不出錯為止。 運行程序并分析運行結(jié)果是否合理。在運行是要注意當(dāng)輸入不同的數(shù)據(jù)時所得結(jié)果是否正確，應(yīng)運行多次，分別檢查在不同情況下結(jié)果是否正確。實驗內(nèi)容：本實驗要求事先編好解決下面問題的程序，然后上機輸入程

3、序并調(diào)試運行程序。（1）有一函數(shù)： 2 / 8#include<stdio.h>int main()float x,y;int i;while(i<1000)printf("請輸入x的值：");scanf("%f",&x);if(x<1)y=x;else if(1<=x&&x<10)y=2*x-1;寫程序，輸入x的值，輸出y相應(yīng)的值。用scanf函數(shù)輸入x的值，求y的值。程序如下： elsey=3*x-11;printf("y的值為:%fn",y);i=i+;程序運行結(jié)果如下

4、：#include<stdio.h>#include<math.h>int main()int a, b;printf("請輸入一個小于1000的正數(shù)：");scanf("%d",&a);while(a<=0|a>1000)printf("您輸入的數(shù)不符合要求！請重新輸入：");scanf("%d",&a);b=sqrt(a);printf("%d的平方根的整數(shù)部分是%dn",a,b);return 0;（2）從鍵盤輸入一個小于1000的正數(shù)，

5、要求輸出它的平方根（如平方根不是整數(shù)，則輸出其整數(shù)部分）。要求在輸入數(shù)據(jù)后先對其進(jìn)行檢查是否小于1000的正數(shù)。若不是，則要從新輸入。編寫程序如下：運行結(jié)果為：（3）給出一個百分制成績，要求輸出成績等級A,B,C,D,E。90分以上為A，8189分為B，7079分為C，6069分為D，60分以下為E。#include<stdio.h>int main()float score;char grade;int a,i;while(i<10000)printf("請輸入學(xué)生成績：");scanf("%f",&score);while(

6、score>100|score<0)用if語句編寫程序如下：printf("n您的輸入有誤！請重新輸入");scanf("%f",&score);a=(score/10);if(a>=9)grade='A'else if(a=8)grade='B'else if(a=7)grade='C' else if(a=6)grade='D' else if(a<6)grade='E'printf("成績是%5.1f,相應(yīng)的等級是%cn&quo

7、t;,score,grade);i+;return 0;運行結(jié)果如圖：用switch語句編寫程序如下：#include<stdio.h>int main()float score;char grade;int i;while (i<1000)printf("請輸入學(xué)生成績：");scanf("%f",&score);while(score>100|score<0)printf("您的輸入有錯！請重新輸入：");scanf("%f",&score);switch(int)

8、(score/10)case 10:case 9:grade='A'break;case 8:grade='B'break;case 7:grade='C'break;case 6:grade='D'break;case 5:case 4:case 3:case 2:case 1:case 0:grade='E'printf("成績是%5.1f，相應(yīng)的等級是%cn",score,grade);i=i+;return 0;運行結(jié)果如圖：#include<stdio.h>int main

9、()int t,a,b,c,d;printf("請輸入4個數(shù)：");scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);if(a>b)t=a,a=b,b=t;if(a>c)t=a,a=c,c=t;if(a>d)(4)輸入4整數(shù)，要求按由小到大順序輸出。編寫程序如下：t=a,a=d,d=t;if(b>c)t=b,b=c,c=t;if(b>d)t=b,b=d,d=t;if(c>d)t=c,c=d,d=t;printf("排序結(jié)果如下：n");printf("%d %d %d %dn",a,b,c,d);return 0;運行結(jié)果如圖：#include<stdio.h>int main()int t,a,b,c,d;printf("請輸入4個數(shù)：");scanf("%d,%d,%d,%d",&a,&b,&c,&d);if(a<b)t=a,a=b,b=t;if(a<c)t=a,a=c,c=t;if(a<d)t=a,a=d,d=t;if(b<c)t=b,b=c,