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文檔簡介
1、?習(xí)作1 漫話寒假生活?習(xí)作目標:1.指導(dǎo)學(xué)生閱讀例文 ,啟發(fā)學(xué)生根據(jù)例文做法 ,去搜集反映寒假生活的資料 ,并和大家交流。2.借鑒課文的寫法 ,以“漫話寒假生活為題寫一篇習(xí)作。注意寫出寒假生活的情趣。3.引導(dǎo)學(xué)生注意做好生活積累。教學(xué)目標:1.閱讀例文 ,弄清例文寫的是什么 ,寫了些什么 ,反映了什么。2.借鑒例文的寫法 ,寫自己的寒假生活。3.注意寫出寒假生活的情趣。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生把豐富多采、充滿情趣的寒假生活表達出來。教學(xué)難點:表現(xiàn)寒假生活的豐富和情趣。教前準備:讓學(xué)生準備能反映自己寒假生活的照片、錄象。教學(xué)過程:第一課時一、導(dǎo)入談話要點:1.簡要說說春節(jié)的由來。2.描述城鄉(xiāng)人們過春
2、節(jié)時的情景。二、板書習(xí)作文題:漫話寒假生活三、審題1.看了習(xí)作題目 ,有什么問題沒有?引導(dǎo)學(xué)生弄清:什么是寒假生活?寒假里的所見、所聞、所做、所感什么是漫話?不拘形式、隨便談02.小結(jié):漫話寒假生活 ,就是要寫我們在寒假里的所見、所聞、所做、所感 ,只要是你感興趣的 ,覺得有意思的都可以寫。四、閱讀例文1.教師談話:書上有一篇同學(xué)寫的?漫話寒假生活? ,仔細讀一讀 ,邊讀邊想一想 ,這位同學(xué)都說了些什么。2.讀后討論。這篇?漫話寒假生活?說了寫什么?你覺得哪些內(nèi)容有情趣?怎么有趣?3.讓學(xué)生再讀一遍例文。教師根據(jù)學(xué)生的討論發(fā)言可作以下歸納板書:談春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目小品 ,京劇有意思說閱讀書報的收獲有收獲講什么的都有不嫌煩4.小結(jié):這些內(nèi)容都是想說什么就說什么 ,這就是漫話。五、組織“寒假生活漫話會可以指定一名同學(xué)作為主持人 ,讓學(xué)生暢所欲言。學(xué)生在說的過程中 ,可以用電教設(shè)備展示相關(guān)的照片 ,播放錄象。六、指導(dǎo)學(xué)生選擇材料讓學(xué)生簡要地說說自己準備寫些什么。討論:哪些內(nèi)容可以寫進本次習(xí)作 ,哪些內(nèi)容不可以?為什么?七、學(xué)生練習(xí)寫作 ,教師作個
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