北師大全日制教育碩士考研復(fù)試分數(shù)線不低于多少分

1、北師大全日制教育碩士考研復(fù)試分數(shù)線不低于多少分2015年北師大教育碩士專業(yè)復(fù)試分數(shù)總成績不低于315分,且政治英語成績不低于45分,專業(yè)課不低于90分。復(fù)試采取筆試和面試相結(jié)合的方式進行,進一步考察考生的邏輯思維和邏輯推理能力、綜合分析能力、解決實際問題的能力、專業(yè)知識、專業(yè)技能等綜合素質(zhì)?？佳袕?fù)試面試不用擔(dān)心,凱程考研有系統(tǒng)的專業(yè)課內(nèi)容培訓(xùn),日常問題培訓(xùn),還要進行三次以上的模擬面試,還有對應(yīng)的復(fù)試面試題庫,你提前準備好里面的問題答案,確保你能夠在面試上游刃有余,很多老師問題都是我們在模擬面試準備過的。本文系統(tǒng)介紹北師大全日制教育碩士考研難度,北師大全日制教育碩士就業(yè)方向,北師大全日制教育碩士

2、學(xué)費介紹,北師大全日制教育碩士考研參考書,北師大全日制教育碩士考研初試經(jīng)驗五大方面的問題,凱程北師大全日制教育碩士老師給大家詳細講解。特別申明,以下信息絕對準確,凱程就是王牌的教育碩士考研機構(gòu)!一、北師大全日制教育碩士考研難度大不大,跨專業(yè)的人考上的多不多?總體來說,北師大的教育碩士考研難度不大,院校招生量較大,2015年北師大全日制教育碩士專業(yè)招生人數(shù)110人,專業(yè)課復(fù)習(xí)很容易,考試題目難度不高。據(jù)統(tǒng)計,北師大大全日制教育碩士錄取的人基本都是跨專業(yè)的學(xué)生。據(jù)凱程從北師大內(nèi)部統(tǒng)計數(shù)據(jù)得知,每年教育碩士考研的考生中95%是跨專業(yè)考生,在錄取的學(xué)生中,基本都是跨專業(yè)考的。在考研復(fù)試的時候,老師更看

3、重跨專業(yè)學(xué)生自身的能力,而不是本科背景。其次,教育碩士考研考試科目里,333教育綜合本身知識點難度并不大,跨專業(yè)的學(xué)生完全能夠?qū)W得懂。即使本科師范類的同學(xué),專業(yè)課也不見得比你強多少(大學(xué)學(xué)的內(nèi)容本身就非常淺。在凱程輔導(dǎo)班里很多這樣三凱程生,都考的不錯,而且每年還有很多二本院校的成功錄取的學(xué)員,主要是看你努力與否。所以記住重要的不是你之前學(xué)得如何,而是從決定考研起就要抓緊時間完成自己的計劃,下定決心,就全身心投入,要相信付出總會有回報。二、北師大全日制教育碩士就業(yè)怎么樣?北師大教育碩士專業(yè)就業(yè)前景良好,就業(yè)渠道廣闊,就業(yè)機會多。隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高,教育碩士專業(yè)正在逐漸

4、成為一門熱門專業(yè)。就業(yè)方向:全國高校、高職、中職、高專、中專里做教師、行政、輔導(dǎo)員;教育科學(xué)研究所、研究室里做研究人員;編輯部、報社、期刊社、雜志社做編輯;教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員;中小學(xué)里做管理人員或教師;公司里做項目工作;培訓(xùn)機構(gòu)做相關(guān)培訓(xùn)等。三、北師大全日制教育碩士專業(yè)方向介紹2015年北師大全日制教育碩士學(xué)費總額為:教育管理專業(yè)為4萬元、心理健康教育專業(yè)為3萬元、其他專業(yè)均為2.5萬元,學(xué)制兩年。北師大全日制教育碩士專業(yè)方向及初試科目如下:教育管理招生人數(shù)15人101-思想政治理論204英語二333-教育綜合878-教育管理學(xué)學(xué)科教學(xué)(思政招生人數(shù)15人1

5、01-思想政治理論204英語二333-教育綜合865-思想政治課教學(xué)論學(xué)科教學(xué)(語文招生人數(shù)25人101-思想政治理論204英語二333-教育綜合877-文學(xué)綜合學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)招生人數(shù)15人101-思想政治理論204英語二333-教育綜合873-數(shù)學(xué)(線性代數(shù),數(shù)學(xué)分析學(xué)科教學(xué)(英語招生人數(shù)20人101-思想政治理論204英語二333-教育綜合66-語言學(xué)與英語教學(xué)心理健康教育招生人數(shù)20人101-思想政治理論204英語二333-教育綜合875-發(fā)展心理學(xué)四、北師大全日制教育碩士考研輔導(dǎo)班有哪些?對于北師大教育碩士考研輔導(dǎo)班,業(yè)內(nèi)最有名氣的就是凱程。很多輔導(dǎo)班說自己輔導(dǎo)教育碩士,您直接問一句,

6、北師大教育碩士參考書有哪些,大多數(shù)機構(gòu)瞬間就傻眼了,或者推脫說我們有專門的專業(yè)課老師給學(xué)生推薦參考書,為什么當(dāng)場答不上來,因為他們根本就沒有輔導(dǎo)過北師大教育碩士考研,更談不上有北師大教育碩士考研的考研輔導(dǎo)資料,有考上北師大教育碩士的學(xué)生了。在業(yè)內(nèi),凱程的北師大教育碩士考研非常權(quán)威,基本上考北師大教育碩士的同學(xué)們都了解凱程,2015年共有166人考取目標(biāo)院校。凱程有系統(tǒng)的333教育綜合講義333教育綜合題庫333教育綜合一本通,也有系統(tǒng)的考研輔導(dǎo)班,及對北師大教育碩士深入的理解和及時的考研信息。不妨同學(xué)們實地考察一下。并且,在凱程網(wǎng)站有成功學(xué)員的經(jīng)驗視頻,其他機構(gòu)一個都沒有。五、北師大全日制教育

7、碩士考研參考書是什么?北師大教育碩士考研參考書很多人都不清楚,這里凱程老師給大家整理出來了:333教育綜合參考書:教育學(xué)原理:教育學(xué),王道俊、郭文安編人民教育出版社中國教育史:中國教育史,孫培青編華東師范大學(xué)出版社簡明中國教育史,王炳照等著北京師范大學(xué)出版社外國教育史:外國教育史,張斌賢、王晨副編教育科學(xué)出版社教育心理學(xué):教育心理學(xué),張大均編人民教育出版社教育心理學(xué),陳琦、劉儒德編高等教育出版社思想政治課教學(xué)論:思想品德與思想政治教學(xué)論,韓震主編,高等教育出版社。語言學(xué)與英語教學(xué):語言研究(第2版,George Y ule著,外語教學(xué)與研究出版社外語學(xué)習(xí)與教學(xué)導(dǎo)論,Keath Johnson著

8、,外語教學(xué)與研究出版社英語教學(xué)法教程第2版,王薔主編,高等教育出版社數(shù)學(xué)(線性代數(shù),數(shù)學(xué)分析:線性代數(shù),盧剛主編,高等教育出版社。數(shù)學(xué)分析,華東師大數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社發(fā)展心理學(xué):發(fā)展心理學(xué),林崇德,浙江教育出版社。兒童發(fā)展心理學(xué),劉金花,華東師范大學(xué)出版社文學(xué)綜合:新中國文學(xué)史,張健,北京師范大學(xué)出版社張健中國文學(xué)史,袁行霈主編,高等教育出版社中國現(xiàn)代文學(xué)史,劉勇鄒紅,北京師范大學(xué)出版社教育管理學(xué):教育管理學(xué),陳孝彬,北京師范大學(xué)出版社中國教育行政性,蕭宗六,人民教育出版社以上參考書比較多,實際復(fù)習(xí)的時候,請按照凱程老師指導(dǎo)的重點進行復(fù)習(xí),有些內(nèi)容是不考的,幫助你減輕復(fù)習(xí)壓力,提高復(fù)習(xí)效

9、率。七、北師大全日制教育碩士考研的一些學(xué)習(xí)方法解讀(一參考書的閱讀方法(1目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對于知識體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。(2體系法:為自己所學(xué)的知識建立起框架,否則知識內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現(xiàn)完整的知識體系。(3問題法:將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。(二學(xué)習(xí)筆記的整理方法(1第一遍學(xué)習(xí)教材的時候,做筆記主要是歸納主要內(nèi)容,最好可以整理出知識框架記到筆記本上,同時記下重要知識點,如假設(shè)條件,公式,結(jié)論,缺陷等。記筆記的過程可以

10、強迫自己對所學(xué)內(nèi)容進行整理,并用自己的語言表達出來,有效地加深印象。第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進度,但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實基礎(chǔ),不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細為主,而記筆記能夠幫助考生有效地達到以上兩個要求。并且在后期逐步脫離教材以后,筆記是一個很方便攜帶的知識寶典,可以方便隨時查閱相關(guān)的知識點。(2第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識比較相近,且以基本知識點為主。第二遍學(xué)習(xí)的時候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補缺,記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點。再到后期做題的時候注意記下典型題目和錯題。(3做筆記要注意分類和編排,便于查詢?？梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使

11、用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項內(nèi)容不要混雜在以前,不利于以后的查閱。同時注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時間對于在此期間自己所做的筆記進行相應(yīng)的復(fù)印備份,以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到,但是筆記是獨一無二的,筆記是整個復(fù)習(xí)過程的心血所得,一定要好好保管。八、北師大全日制教育碩士考研333教育綜合復(fù)習(xí)建議333教育綜合的題型分為三大類:名詞解釋、簡答題、分析論述題三種題型,包括四門課程:教育學(xué)原理,教育心理學(xué),中國教育史,外國教育史。這是北師大教育碩士考研里面最難攻克的一門課,因為知識點內(nèi)容多,背的東西多,還特別繁雜。凱程老師指出,在北師大全日制教育碩士考研的準備過程中,一定要牢記基礎(chǔ)

12、知識、基本概念、基本原理。對知識的掌握要有輕重之分,抓重點,找主次。各個學(xué)科都是緊密聯(lián)系的,復(fù)習(xí)的過程中,一定注意跨章節(jié),跨學(xué)科之間的聯(lián)系。另外333是不需要死記課本的,凱程考研北師大教育碩士老師會提供專業(yè)的輔導(dǎo)講義和遠程輔導(dǎo)視頻,視頻全程下來考生就會牢牢掌握基本知識點,打好扎實的基礎(chǔ)。凱程老師會提供一本333的大綱解析,然后帶領(lǐng)學(xué)生結(jié)合著各學(xué)校歷年真題來整理筆記。為什么要結(jié)合歷年真題呢?因為重點都在歷年真題里,凱程老師通過對比歷年真題發(fā)現(xiàn)里面出題的重復(fù)率是很高的。比如“中體西用”“簡述孔子的教育理念”等等,同樣一道題目,可能前年是A 學(xué)校出的,去年B學(xué)校又出了,而今年C學(xué)校又出了。在講課過程

13、中,凱程老師會帶領(lǐng)學(xué)生把重點與一般的重點區(qū)分開來,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。此外,凱程老師注重培養(yǎng)學(xué)生緊密結(jié)合生活實際、關(guān)注熱點、學(xué)會思考的能力,重視用所學(xué)的知識和方法來分析現(xiàn)實教育問題。重視培養(yǎng)學(xué)生做題能力,提供給學(xué)生專門的習(xí)題并配有專門的習(xí)題解析。習(xí)題在復(fù)習(xí)的過程中具有至關(guān)重要的位置。倘若平時只是進行看和記的訓(xùn)練,卻很少練習(xí)解題,那么考試過程中就會因生疏而導(dǎo)致不適應(yīng)感,平時講課過程中凱程老師通過模擬訓(xùn)練來發(fā)現(xiàn)學(xué)生復(fù)習(xí)過程中的問題和可以改建的地方。九、如何調(diào)節(jié)考研的心態(tài)穩(wěn)定的心態(tài):其實我覺得只要做到全力以赴,然后中間不徘徊、不彷徨,認定目標(biāo),心態(tài)基本上都是穩(wěn)定的,成功的學(xué)生,除了剛開始糾結(jié)于考不考

14、得上這個問題緊張心緒不穩(wěn)定之外,后來都挺穩(wěn)定的,至少從表面上看上去是這樣的,或許內(nèi)心深處還是不太穩(wěn)定的,而且偶爾還是會出現(xiàn)抓狂的情況,不過很快就好了。還有就是建議大家不要逢人就說自己要考教育碩士,感覺自己考教育碩士挺牛逼,其實,你要想清楚,考哪里不牛逼,考上哪里才牛逼,你考上后再告訴別人才顯得你牛逼。因為總有些人會很善意地規(guī)勸你要實際點,不要太不自量力,尤其是你的最好最親的朋友,而這對你的考研的心態(tài)有很嚴重的影響,到初試結(jié)束,都沒幾個人知道我考教育碩士。效率與時間:要記住效率第一,時間第二,就是說在保證效率的前提下再去延長復(fù)習(xí)的時間,不要每天十幾個小時,基本都是瞌睡昏昏地過去的,那還不如幾小時

15、高效率的復(fù)習(xí),大家看高效的學(xué)生,每天都是六點半醒,其實這到后面已經(jīng)是一種習(xí)慣,都不給自己設(shè)置鬧鈴,自然醒,不過也不是每天都能這么早醒來,一周兩周都會出現(xiàn)一次那種睡到八九點的情況,我想這是身體的需要的,所以從來也不刻意強制自己每天都準時起來,這是我的想法,還有就是當(dāng)你坐在桌前感覺學(xué)不動的時候,出去聽聽歌或者看看財經(jīng)新聞啥的放松放松。堅定的意志:考研是個沒有硝煙的持久戰(zhàn),在這場戰(zhàn)爭中,你要時刻警醒,不然隨時都會有倒下的可能。而且,它不像高考那樣,每天都有老師催著,每個月都會有模擬考試檢驗著。所以你不知道自己究竟是在前進還是在退步、自己的綜合水平是在提高還是下降。而且,和你一起的研友基本都沒有跟你考同一個學(xué)校同一個專業(yè)的,你也不知道你的對手是什么水平。很長一段時間,都感覺不到自己的進步?？赡苣隳衬甑恼骖}做了130多分,然后你覺得自己的水平很高了,但你要知道,也有很多人做了135多分,甚至140,所以這是考研期間很大的一個障礙。而且,應(yīng)該在自己的手機音樂播放器里存一些特別勵志的歌曲,休息期間可以聽聽,讓自己疲憊下來的心理瞬間又滿血復(fù)活。在凱程,不斷有測試,有排名,你就知道自己處