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文檔簡介

1、C 機(jī)械振動(dòng)(第一課時(shí))預(yù)習(xí)案課前預(yù)習(xí):仔細(xì)閱讀課本,回答以下問題1、機(jī)械振動(dòng):物體在某一_(或_)附近所做的_運(yùn)動(dòng)。2、根據(jù)機(jī)械振動(dòng)的定義,你能舉出生活中的振動(dòng)實(shí)例嗎?(至少3個(gè)例子)3、根據(jù)你舉出的實(shí)例,你能說出機(jī)械振動(dòng)的最主要的特征嗎?4、產(chǎn)生機(jī)械振動(dòng)的條件是_5、彈簧振子作為理想模型的兩個(gè)條件是_、_。6、仔細(xì)觀察圖4-C-1,彈簧振子被壓縮到C點(diǎn)位置釋放。BOC圖4-C-1X(1)怎么樣確定彈簧振子的平衡位置?(2)什么原因使彈簧振子做往復(fù)運(yùn)動(dòng)呢?(3)你能說出彈簧振子的回復(fù)力由誰提供嗎?(4)彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)的條件是什么?課前檢測:1、下列運(yùn)動(dòng)中可以看做是機(jī)械振動(dòng)的是( )A聲帶

2、發(fā)聲 B在地上拍皮球 C風(fēng)中樹丫的擺動(dòng) D彈簧振子的運(yùn)動(dòng)2關(guān)于機(jī)械振動(dòng).下列說法正確的是( )A往復(fù)運(yùn)動(dòng)就是機(jī)械振動(dòng) B機(jī)械振動(dòng)是靠慣性運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)過程中不需要有力的作用 C機(jī)械振動(dòng)要受到回復(fù)力的作用 D機(jī)械振動(dòng)是周期運(yùn)動(dòng)3彈簧振子在偏離平衡位置的某一時(shí)刻,它的受力情況是( )A重力、支持力 B.重力、支持力和彈簧彈力 C. 重力、支持力和回復(fù)力 D.重力、支持力、彈簧彈力和回復(fù)力我的疑問(1)寫出你預(yù)習(xí)過程中的疑難問題?(2)寫出你閱讀教材中不懂得段落或和詞語?C 機(jī)械振動(dòng)教學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、通過閱讀教材能夠說出機(jī)械振動(dòng)的特征和條件。2、通過教師引導(dǎo)、點(diǎn)撥、小組合作學(xué)習(xí)的方式,知道簡諧運(yùn)動(dòng)過

3、程中位移、回復(fù)力、加速度、速度的變化情況,并歸納出簡諧運(yùn)動(dòng)的條件。學(xué)習(xí)重點(diǎn):簡諧運(yùn)動(dòng)中位移、回復(fù)力、加速度、速度變化規(guī)律及其簡諧運(yùn)動(dòng)的條件。圖4-C-2學(xué)習(xí)難點(diǎn):歸納總結(jié)簡諧運(yùn)動(dòng)的條件活動(dòng)設(shè)計(jì)交流與釋疑(1)做機(jī)械振動(dòng)的物體有哪些共性?(2)機(jī)械振動(dòng)的概念是什么?機(jī)械振動(dòng)產(chǎn)生的條件是什么?(3)彈簧振子作為理想化模型要具備的兩個(gè)條件是什么?(4)物體為什么會(huì)做往復(fù)運(yùn)動(dòng)?思考與討論觀察彈簧振子的振動(dòng)比較位移(O為起點(diǎn))回復(fù)力加速度速度BO大小變化方向OC大小變化方向CO大小變化方向OB大小變化方向如圖4-C-2,請討論分析彈簧振子運(yùn)動(dòng)過程中各物理量的變化情況。1、根據(jù)觀察分析,填寫下列表格2、由

4、以上表格,你能找到各物理量之間的關(guān)系嗎?(1)回復(fù)力與位移的關(guān)系是_(2)回復(fù)力與加速度的關(guān)系是_(3)加速度與位移的關(guān)系是_(4)加速度與速度的關(guān)系是_歸納總結(jié)我們把彈簧振子的這種運(yùn)動(dòng)稱為是簡諧運(yùn)動(dòng)。(1)簡諧運(yùn)動(dòng)的定義:物體在跟_成正比,并且總是指向_位置的_作用下的振動(dòng)。(2)公式表示:_,式中_表示回復(fù)力,_表示位移,負(fù)號表示回復(fù)力F的方向總是跟位移x的方向_。(3)簡諧振動(dòng)是一種最簡單、最基本的機(jī)械振動(dòng)。課堂練習(xí)1簡諧運(yùn)動(dòng)是下列哪一種運(yùn)動(dòng): ( )A.勻變速運(yùn)動(dòng); B勻速直線運(yùn)動(dòng); C變加速運(yùn)動(dòng); D勻加速直線運(yùn)動(dòng)2關(guān)于水平方向的彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng)的平衡位置,下列說法中正確的是( )

5、A平衡位置就是彈簧形變量為零的位置 B平衡位置就是速度為零的位置C平衡位置就是合外力為零的位置 D平衡位置就是位移最大的位置3一彈簧振子振動(dòng)過程中的某段時(shí)間內(nèi)其加速度數(shù)值越來越大,則在這段時(shí)間內(nèi)( )A振子的速度越來越大 B振子正在向平衡位置運(yùn)動(dòng)C振子的速度方向與加速度方向一致 D以上說法都不正確4做簡諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子,下述說法中正確的是 ( )A振子通過平衡位置時(shí),速度最大 B振子在最大位移處時(shí),加速度最大C振子在連續(xù)兩次通過同一位置時(shí),位移相同D振子連續(xù)兩次通過同一位置時(shí),加速度相同,速度相同鞏固案課后檢測1.做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體每次經(jīng)過同一位置時(shí),都具有相同的( )A加速度 B位移 C回復(fù)力

6、 D速度2.做簡諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子,其加速度a隨位移x變化的規(guī)律,下列圖象正確的是( )3.關(guān)于簡諧運(yùn)動(dòng),以下說法正確的是( )A.只要有回復(fù)力,物體就會(huì)做簡諧運(yùn)動(dòng) B.當(dāng)物體做簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度的方向總是與位移方向相反 C.物體做簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)它向平衡位置運(yùn)動(dòng)過程中,加速度越來越小 D.物體做簡諧運(yùn)動(dòng)時(shí),速度方向有時(shí)與位移方向相反,有時(shí)與位移方向相同 4一彈簧振子做簡諧運(yùn)動(dòng),則下列說法中正確的是( )A. 若位移為負(fù)值,則速度一定為正值,加速度也一定為正值B. 振子通過平衡位置時(shí),速度為零,加速度最大C. 振子每次通過平衡位置時(shí),加速度相同,速度也一定相同D. 振子每次通過同一位置時(shí),其速度不

7、一定相同,但加速度一定相同C 機(jī)械振動(dòng)(第二課時(shí))描述簡諧運(yùn)動(dòng)的物理量預(yù)習(xí)案課前預(yù)習(xí)1.什么叫振幅?其物理意義是什么?單位又是什么?用什么符號表示? 2.什么叫周期?其物理意義是什么?單位又是什么?用什么符號表示? 3.什么叫頻率?其物理意義是什么?單位又是什么?用什么符號表示? 課前檢測1.彈簧振子在B、C間做簡諧運(yùn)動(dòng),O為平衡位置,BC間距離為10cm,BC運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1 s,如圖所示.則 ( )A從OCO振子做了一次全振動(dòng)B.振動(dòng)周期為1s,振幅是10cm C.經(jīng)過兩次全振動(dòng)通過的路程是 20cmD.從B開始經(jīng)3s,振子通過路程是30cm2.一個(gè)彈簧振子.第一次把彈簧壓縮x后開始振動(dòng).第二次把彈簧壓縮2x后

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