語文s版_小學三年級下冊_《大象保姆》課件(PPT)

1、大象保姆“大象”是一種 非常龐大的動物，聰明又可愛?！氨Ｄ贰敝甘芄蜑槿苏展軆和驗槿藦氖录覄談趧拥膵D女。 大象是現(xiàn)存世界上最大的陸棲哺乳動物。大象是群居性動物，以家族為單位。大象的皮層很厚，可有效防止蚊蟲叮咬。象牙是防御敵人的重要武器。讀詞語，解詞語保姆保姆 肉肉餅餅 溫順溫順 吩咐吩咐 露宿露宿 汲水汲水鐵鐵鏈鏈 暮色暮色 咆哮咆哮 逃逃竄竄 難難熬熬 逼逼近近勒勒得得 安詳安詳 雜雜亂亂 貪婪貪婪皮開肉皮開肉綻綻 氣喘吁吁氣喘吁吁 嚎啕大哭嚎啕大哭忠忠心耿耿心耿耿 不知所措不知所措 奪奪眶而出眶而出b ng zhng lin o b 餅餅 忠忠 鏈鏈 熬熬 逼逼 cun li zhn z

2、du 竄竄 勒勒 綻綻 雜雜 奪奪多音字：多音字： (k n ) 看護 看守看看 （ k n ）看見 看望思考：課文主要講述了一件什么事？n文章講述了大象加芝柏提是怎樣幫主人做文章講述了大象加芝柏提是怎樣幫主人做事，保護了主人的孩子的故事。事，保護了主人的孩子的故事。感悟理解感悟理解 ： 課文哪些內(nèi)容是寫大象保護主人娃娃課文哪些內(nèi)容是寫大象保護主人娃娃的內(nèi)容的？其余部分寫的是什么？的內(nèi)容的？其余部分寫的是什么？ 大象保護主人的娃娃都寫了幾幅大象保護主人的娃娃都寫了幾幅場景？哪部分最使你感動？場景？哪部分最使你感動？1 1、觀察課文插圖畫的內(nèi)容和課文哪一部分觀察課文插圖畫的內(nèi)容和課文哪一部分是相

3、對應的？你能給圖畫擬個名字嗎？是相對應的？你能給圖畫擬個名字嗎？第一幅圖畫：象鼻攏娃，警告鬣狗第一幅圖畫：象鼻攏娃，警告鬣狗 。（讀。（讀相應的內(nèi)容）相應的內(nèi)容）第二幅圖畫：猛撞大樹，踏狗拋尸。（讀第二幅圖畫：猛撞大樹，踏狗拋尸。（讀相應的內(nèi)容）相應的內(nèi)容）2.課文中哪部分內(nèi)容沒有相應的插圖？如果讓你畫課文中哪部分內(nèi)容沒有相應的插圖？如果讓你畫一畫，你怎么畫？給它起個題目。一畫，你怎么畫？給它起個題目。第三幅圖畫：舍身相救，感激不盡。（讀相應的內(nèi)第三幅圖畫：舍身相救，感激不盡。（讀相應的內(nèi)容）容）3.理解重點語句。理解重點語句。把最感動你的內(nèi)容找出來讀一讀。說把最感動你的內(nèi)容找出來讀一讀。說說

4、讓你感動的原因。說讓你感動的原因。朗讀進一步體會。朗讀進一步體會。 小小 結結 學習了這篇課文，你覺得大象具學習了這篇課文，你覺得大象具有什么品質？你有什么想法？有什么品質？你有什么想法？學習反饋n 1 、為什么說加芝柏提是世界上、為什么說加芝柏提是世界上“最好最好”的大象？的大象？n 一是勇敢，能一是勇敢，能“把把”向它挑戰(zhàn)的黑熊踏成肉餅；向它挑戰(zhàn)的黑熊踏成肉餅；n 二是它對主人一家的二是它對主人一家的“忠心耿耿，特別溫順忠心耿耿，特別溫順”。n 2 、 理解詞語理解詞語n 曾經(jīng)：表示從前有過某種行為或情況。曾經(jīng)：表示從前有過某種行為或情況。n 挑戰(zhàn)：故意激怒敵人，使敵人出來打仗。挑戰(zhàn)：故意

5、激怒敵人，使敵人出來打仗。n 忠心耿耿：形容非常忠誠。忠心耿耿：形容非常忠誠。 溫順：溫和順從。溫順：溫和順從。n 貪婪：貪得無厭。貪婪：貪得無厭。 狡猾：詭計多端，不可相信。狡猾：詭計多端，不可相信。n 嚎啕大哭：放聲大哭。嚎啕大哭：放聲大哭。n 皮開肉綻：指人因被毒打，皮肉開裂。皮開肉綻：指人因被毒打，皮肉開裂。n 氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。氣喘吁吁：形容呼吸急促的樣子。n 奪眶而出奪眶而出: :眼淚從眼眶里一下子涌出來。眼淚從眼眶里一下子涌出來。n 不知所措：不知道怎么辦才好。不知所措：不知道怎么辦才好。想象一下大象后來會怎樣？卡林夫婦看到眼前的場景會說些什么？文章的主要內(nèi)容和思想感

6、情n本文講述了大象加芝柏提幫主人做事，并保本文講述了大象加芝柏提幫主人做事，并保護主人孩子的故事，贊揚了大象對主人的忠護主人孩子的故事，贊揚了大象對主人的忠誠和恪盡職守的精神。誠和恪盡職守的精神。 課文為我們描述了一個真實的故事，課文為我們描述了一個真實的故事，讓我們看到了一頭勇敢、忠誠的大讓我們看到了一頭勇敢、忠誠的大象，讓我們感到的確動物是人類的象，讓我們感到的確動物是人類的好朋友。我們在今后的生活中應該好朋友。我們在今后的生活中應該怎么對待我們的動物朋友呢？怎么對待我們的動物朋友呢？（要和動物友好相處，關心愛護它們，把（要和動物友好相處，關心愛護它們，把它們作為我們的朋友對待。）它們作為我們的朋友