文化在交流中傳播公開課（課堂PPT）

1、1知識的力量不僅取決于其本身價(jià)值的大小，更取決于它是否被傳播，以及傳播的深度和廣度。 _培根政治組：李青政治組：李青2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：結(jié)合自己身邊的事例，在體驗(yàn)知識與技能：結(jié)合自己身邊的事例，在體驗(yàn)中了解熟悉文化傳播的重要方式和途徑。中了解熟悉文化傳播的重要方式和途徑。過程與方法過程與方法: 培養(yǎng)自己熟練使用大眾傳媒的培養(yǎng)自己熟練使用大眾傳媒的能力。結(jié)合材料分析做文化交流的使者，培能力。結(jié)合材料分析做文化交流的使者，培養(yǎng)自己分析問題解決問題的能力。養(yǎng)自己分析問題解決問題的能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：明確在保持傳統(tǒng)文化精情感態(tài)度與價(jià)值觀：明確在保持傳統(tǒng)文化精華的基礎(chǔ)上，共同構(gòu)筑新世紀(jì)的多

2、元文化華的基礎(chǔ)上，共同構(gòu)筑新世紀(jì)的多元文化3小時(shí)綠蔥蔥，小時(shí)綠蔥蔥，老來紅彤彤。老來紅彤彤。剝開皮來看，剝開皮來看，一堆白蟲蟲。一堆白蟲蟲。（提示：一種農(nóng)作物）（提示：一種農(nóng)作物）謎底：辣椒謎底：辣椒1、文化傳播的含義、文化傳播的含義: 人們通過人們通過一定的方式一定的方式傳遞傳遞知識、信息、觀念、知識、信息、觀念、情感和信仰情感和信仰，以及于此相關(guān)的所有，以及于此相關(guān)的所有社會交往社會交往活動，活動，都可視為文化傳播。都可視為文化傳播。(一一) 文化傳播文化傳播2.文化傳播的主要途徑文化傳播的主要途徑商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易人口遷徙人口遷徙教教 育育探究活動一探究活動一 張德帥的舅舅在深圳經(jīng)營張德帥

3、的舅舅在深圳經(jīng)營一家一家“蜀繡珍品蜀繡珍品”的商店。的商店。收入頗豐，年銷售額近收入頗豐，年銷售額近60萬。萬。在舅舅的邀請下，在舅舅的邀請下，2014年國年國慶慶 節(jié)期間，張德帥和他的爸節(jié)期間，張德帥和他的爸爸媽媽一起去深圳旅游。爸媽媽一起去深圳旅游。6蜀蜀繡繡舅舅的商店屬于舅舅的商店屬于文化交流的哪一種途徑？文化交流的哪一種途徑？商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易7溫馨提示溫馨提示當(dāng)今的商業(yè)活動依然具有文化傳播的功能當(dāng)今的商業(yè)活動依然具有文化傳播的功能,而且還增加了新的內(nèi)容。而且還增加了新的內(nèi)容。8東北小雞燉蘑菇東北小雞燉蘑菇北京烤鴨北京烤鴨湘菜剁椒魚頭湘菜剁椒魚頭川味宮保雞丁川味宮保雞丁廣東生猛海鮮廣東生

4、猛海鮮蘇菜松鼠桂魚蘇菜松鼠桂魚張德帥在深圳為什張德帥在深圳為什么能夠吃上四方美么能夠吃上四方美食呢？食呢？人口遷徙人口遷徙深圳是改革開放的前沿，同時(shí)也是一深圳是改革開放的前沿，同時(shí)也是一座移民城市，五湖四海的移民，浪潮座移民城市，五湖四海的移民，浪潮般蜂擁著來到這里，造就了豐富多彩般蜂擁著來到這里，造就了豐富多彩的飲食文化，可以說是匯四方美味的飲食文化，可以說是匯四方美味,集集八方菜肴，法國大菜，美國快餐，日八方菜肴，法國大菜，美國快餐，日本料理，南洋小吃，粵菜，潮州菜本料理，南洋小吃，粵菜，潮州菜,川川菜，京菜，無所不有。菜，京菜，無所不有。9123陽關(guān)位于甘肅陽關(guān)位于甘肅省敦煌市，是省敦煌

5、市，是絲綢之路南路絲綢之路南路必經(jīng)的關(guān)隘。必經(jīng)的關(guān)隘。唐代詩人王維唐代詩人王維的哪句詩與陽的哪句詩與陽關(guān)有關(guān)？關(guān)有關(guān)？勸君更盡一杯酒，勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。西出陽關(guān)無故人。China和和china的中的中文意思是什么文意思是什么？中國中國瓷器瓷器絲綢之路絲綢之路的起點(diǎn)在的起點(diǎn)在今天的哪今天的哪個(gè)城市個(gè)城市?西安西安探究活動二探究活動二同學(xué)們是如何獲得這些知識的？同學(xué)們是如何獲得這些知識的？教育教育10互派留學(xué)互派留學(xué)親朋聚會親朋聚會外出旅游外出旅游各種經(jīng)濟(jì)活動各種經(jīng)濟(jì)活動各種政治活動各種政治活動各種文化活動各種文化活動都可以成為文化傳播的途徑都可以成為文化傳播的途徑文化傳播的途徑文化

6、傳播的途徑商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易商業(yè)貿(mào)易人口遷徙人口遷徙教育教育1.傳媒的含義傳媒的含義2.傳媒的發(fā)展階段傳媒的發(fā)展階段注意注意: :新的傳媒的出現(xiàn)，新的傳媒的出現(xiàn)，并不意味著并不意味著舊的傳媒的消失。舊的傳媒的消失。（二（二 ）大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段）大眾傳媒：現(xiàn)代文化傳播的手段口語口語文字文字印刷印刷大眾傳媒大眾傳媒電子電子網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)13一聲問候一聲問候一封書信一封書信一張賀卡一張賀卡一個(gè)電話一個(gè)電話一條短信一條短信一封電郵一封電郵網(wǎng)絡(luò)聊天網(wǎng)絡(luò)聊天探究活動四探究活動四（小組討論）（小組討論）為家人朋友送祝福時(shí)，你喜歡采用什么為家人朋友送

7、祝福時(shí)，你喜歡采用什么方式表達(dá)？并請說明理由。方式表達(dá)？并請說明理由。2.大眾傳媒大眾傳媒14結(jié)論結(jié)論1、大眾傳媒出現(xiàn)的、大眾傳媒出現(xiàn)的標(biāo)志標(biāo)志以印刷媒體的推廣為以印刷媒體的推廣為標(biāo)志標(biāo)志。結(jié)論結(jié)論2、大眾傳媒的、大眾傳媒的形式形式報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)結(jié)論結(jié)論3、大眾傳媒的、大眾傳媒的作用作用依托現(xiàn)代信息技術(shù)依托現(xiàn)代信息技術(shù), 最大最大程度地超越時(shí)空局限、匯集來自世界各地的信息，日程度地超越時(shí)空局限、匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強(qiáng)大功能。結(jié)論結(jié)論4、大眾傳媒的、大眾傳媒的地位地位現(xiàn)代文化傳播的現(xiàn)代文化傳

8、播的主要手主要手 段段。 漢武帝在位的五十余年，政治統(tǒng)一，經(jīng)漢武帝在位的五十余年，政治統(tǒng)一，經(jīng)濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)大，漢武帝派濟(jì)繁榮，國力強(qiáng)大，漢武帝派張騫張騫率幾百人率幾百人兩次出使西域，到達(dá)了大宛、大月氏、康居兩次出使西域，到達(dá)了大宛、大月氏、康居（錫爾河下游及其以北地區(qū)）等國。（錫爾河下游及其以北地區(qū)）等國。古代中外文化的交流古代中外文化的交流鑒真東渡鑒真東渡鑒真（鑒真（687687年年-763-763年），唐代律宗僧人。俗姓年），唐代律宗僧人。俗姓淳于，揚(yáng)州江陽縣（今江蘇揚(yáng)州）人。晚年淳于，揚(yáng)州江陽縣（今江蘇揚(yáng)州）人。晚年受來華學(xué)習(xí)佛法留學(xué)的日僧榮睿、普照禮請，受來華學(xué)習(xí)佛法留學(xué)的日僧榮睿、

9、普照禮請，東渡六次，履險(xiǎn)犯難，雙目失明，終抵奈良，東渡六次，履險(xiǎn)犯難，雙目失明，終抵奈良，始建日本律宗。始建日本律宗。在日本十年間，在日本十年間，他將中國傳他將中國傳統(tǒng)文化，統(tǒng)文化，包括佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑、包括佛學(xué)、醫(yī)學(xué)、建筑、文學(xué)、印刷、文學(xué)、印刷、飲食等傳播到飲食等傳播到日本，日本，為中日為中日文化交流做出了卓越貢獻(xiàn)，受到中日文化交流做出了卓越貢獻(xiàn)，受到中日兩國人民的尊崇！兩國人民的尊崇！，鄭和下西洋鄭和下西洋明代，鄭和率領(lǐng)龐大明代，鄭和率領(lǐng)龐大的船隊(duì)，前后七次航的船隊(duì)，前后七次航行到印度洋、亞非兩行到印度洋、亞非兩大洲沿海的三十幾個(gè)大洲沿海的三十幾個(gè)國家和地區(qū)，開辟了國家和地區(qū)，開辟了海上

10、交通和文化傳播海上交通和文化傳播的橋梁。鄭和使團(tuán)把的橋梁。鄭和使團(tuán)把明代明代中國的歷法、技中國的歷法、技術(shù)、習(xí)俗和書籍傳播術(shù)、習(xí)俗和書籍傳播了所經(jīng)各國了所經(jīng)各國，對這些，對這些國家文化的發(fā)展和文國家文化的發(fā)展和文明的進(jìn)步具有重要影明的進(jìn)步具有重要影響響 1271 1271年起，年起，1717歲的馬可歲的馬可波羅隨父親從意波羅隨父親從意大利騎馬旅行到中國。之后著大利騎馬旅行到中國。之后著 馬可馬可波羅波羅游記游記，詳細(xì)介紹中國。詳細(xì)介紹中國。 意大利傳教士意大利傳教士利馬竇利馬竇作作坤輿萬國全圖坤輿萬國全圖、出版出版四書四書的拉丁文譯本，將的拉丁文譯本，將孔子思想傳入孔子思想傳入意大利。意大利。

11、20（三（三 ）做傳播中華文化的使者）做傳播中華文化的使者作為當(dāng)代中學(xué)生，作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做好我們應(yīng)該怎樣做好傳播中華文化的使者傳播中華文化的使者?（1 1）承認(rèn)世界文化多樣性的價(jià)值，尊重文化的）承認(rèn)世界文化多樣性的價(jià)值，尊重文化的多樣性。多樣性。（2 2）我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文）我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強(qiáng)中華文化的國際影響力。華文化的使者，增強(qiáng)中華文化的國際影響力。（3 3）作為中

12、學(xué)生，）作為中學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握中華文應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握中華文化的精髓和實(shí)質(zhì)，學(xué)會文化交流的方式和技巧化的精髓和實(shí)質(zhì)，學(xué)會文化交流的方式和技巧，利用一切可以利用的機(jī)會，積極主動地向世，利用一切可以利用的機(jī)會，積極主動地向世界傳播中華文化。界傳播中華文化。小試牛刀小試牛刀1.下列活動具有文化傳播功能的是（下列活動具有文化傳播功能的是（ ） 古代商旅活動網(wǎng)絡(luò)互動古代商旅活動網(wǎng)絡(luò)互動 教育教育 人人口遷徙口遷徙 紅色旅游紅色旅游 科考隊(duì)南極考察科考隊(duì)南極考察 a b c dC232.文化交流的途徑有很多，下列做法有利于促進(jìn)國文化交流的途徑有很多，下列做法有利于促進(jìn)國際間文化交流與傳播的是（際間

13、文化交流與傳播的是（ ）大力發(fā)展對外貿(mào)易大力發(fā)展對外貿(mào)易在國外大學(xué)開辦孔子學(xué)院在國外大學(xué)開辦孔子學(xué)院推進(jìn)戶籍制度改革，促進(jìn)人口流動推進(jìn)戶籍制度改革，促進(jìn)人口流動與其他國家互辦文化年與其他國家互辦文化年A. B. C. D.B243.近些年來，在拜年方式的選擇上，電話和手機(jī)短近些年來，在拜年方式的選擇上，電話和手機(jī)短信位列榜首。隨著先進(jìn)的通訊工具和技術(shù)的普及，信位列榜首。隨著先進(jìn)的通訊工具和技術(shù)的普及，人們之間的信息傳遞、情感交流在方式上發(fā)生著潛人們之間的信息傳遞、情感交流在方式上發(fā)生著潛移默化的變化。這給我們的啟示有（移默化的變化。這給我們的啟示有（ ）文化傳播的手段是不斷發(fā)展的文化傳播的手段是不斷發(fā)展的人們青睞便捷、快速、人性化的文化傳播手段人們青睞便捷、快速、人性化的文化傳