預備課七年級

1、 有一年，小明和他爸到美國，小明很愛國，但是英文一有一年，小明和他爸到美國，小明很愛國，但是英文一句不會，于是，爸爸教小明，別人說什么，你就說句不會，于是，爸爸教小明，別人說什么，你就說“yes”應和應和別人，小明恍然大悟。別人，小明恍然大悟。 小明一天吃飽飯，散步，啪啪地就到了健身房，遇見一個小明一天吃飽飯，散步，啪啪地就到了健身房，遇見一個大男孩，大男孩說大男孩，大男孩說“敢和我挑戰(zhàn)嗎敢和我挑戰(zhàn)嗎”，小明脫口而出，小明脫口而出“yes”，結果，左眼黑了。結果，左眼黑了。 小明哭著回去，告訴爸爸，爸爸想了想，意味深長地說，小明哭著回去，告訴爸爸，爸爸想了想，意味深長地說，那就說那就說“no”

2、吧，小明再次恍然大悟。又來到大男孩前，大男吧，小明再次恍然大悟。又來到大男孩前，大男孩說孩說“你怕了嗎你怕了嗎”小明，小明，“no”結果，右眼黑了。結果，右眼黑了。 小明再次回去找爸爸，爸爸若有所思，飽含深情地對小小明再次回去找爸爸，爸爸若有所思，飽含深情地對小明說，那只能說明說，那只能說“I dont know”了。小明再次恍然大悟。了。小明再次恍然大悟。雄赳赳，氣昂昂，去找大男孩，大力士說，雄赳赳，氣昂昂，去找大男孩，大力士說，“你知道我的厲你知道我的厲害了嗎害了嗎” 可憐的小明啊，所以，小朋友們，從小要學好英文哈！可憐的小明啊，所以，小朋友們，從小要學好英文哈！Learning Engl

3、ish is very useful. (學好英語非常有用）學好英語非常有用）學好英語的秘訣：學好英語的秘訣： 天才是重復次數最多的人。天才是重復次數最多的人。不張口的人是不張口的人是庸才，庸才， 寺廟旁的豬都會念經。寺廟旁的豬都會念經。 要養(yǎng)成良好的習慣要養(yǎng)成良好的習慣 傾聽的習慣傾聽的習慣 做筆記的習慣做筆記的習慣 回答問題的習慣回答問題的習慣 獨立作業(yè)的習慣獨立作業(yè)的習慣 記憶習慣記憶習慣3. 要吃苦要吃苦最可怕的事是：比你優(yōu)秀的人比你更努力。最可怕的事是：比你優(yōu)秀的人比你更努力。教師寄語教師寄語1.1.此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢將圓夢。2

4、.2.天才是重復次數最多的人。天才是重復次數最多的人。3.3.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候候。4.4.即使現在，對手也不停地翻動書頁即使現在，對手也不停地翻動書頁。作業(yè)要求：作業(yè)要求： 規(guī)范格式：日期，成績規(guī)范格式：日期，成績 補錯，每處三遍補錯，每處三遍1.按時上交按時上交作業(yè)：作業(yè)：給老師的一封信：給老師的一封信： 介紹自己的英語學習情況介紹自己的英語學習情況 本節(jié)課你的收獲本節(jié)課你的收獲1.對老師的建議對老師的建議金人金人曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，曾經有個小國的人到中國來，進貢了三個一模一樣的金人，金碧輝煌，把皇帝高興壞

5、了?？墒沁@小國的人不厚道，同時出一金碧輝煌，把皇帝高興壞了?？墒沁@小國的人不厚道，同時出一道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來道題目：這三個金人哪個最有價值？皇帝想了許多的辦法，請來珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者珠寶匠檢查，稱重量，看做工，都是一模一樣的。怎么辦？使者還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，還等著回去匯報呢。泱泱大國，不會連這個小事都不懂吧？最后，有一位退位的老大臣說他有辦法?；实蹖⑹拐哒埖酱蟮?，老臣胸有一位退位的老大臣說他有辦法。皇帝將使者請到大殿，老臣胸有成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另有

6、成足地拿著三根稻草，插入第一個金人的耳朵里，這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第一邊耳朵出來了。第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來，而第三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：三個金人，稻草進去后掉進了肚子，什么響動也沒有。老臣說：第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。第三個金人最有價值！使者默默無語，答案正確。這個故事告訴我們，最有價值的人，這個故事告訴我們，最有價值的人，不一定是最能說的人。老天給我們兩不一定是最能說的人。老天給我們兩只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多只耳朵一個嘴巴，本來就是讓我們多聽少說的。聽少說的。善于傾聽，才是成熟的人善于傾聽，才是成熟的人最基本的素質。最基本的素質