足球腳背正面踢球教學(xué)設(shè)計1

1、足球腳背正面踢球教學(xué)設(shè)計一、指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 本課依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，以“健康第一”為指導(dǎo)思想。以學(xué)生發(fā)展為中心，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，讓學(xué)生在練習(xí)前帶著問題主動去思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、合作意識，樹立自信，享受足球樂趣，形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，從中享受小足球帶來的樂趣。二、教學(xué)背景分析：（一）教材分析：小足球是義務(wù)教育小學(xué)體育教科書“水平二”小球類與游戲內(nèi)容之一。“腳背正面踢球”是踢球中基本的動作，也是足球運動中比較重要的技術(shù)。且能發(fā)展學(xué)生奔跑、靈敏反應(yīng)、協(xié)調(diào)等能力。足球是學(xué)生特別喜歡的一項體育運動，有很強的集體性和趣味性，通過足球活動能發(fā)展學(xué)生的多

2、項身體素質(zhì)。還可以充分激發(fā)小學(xué)生參與活動的積極性和主動性。提高少年兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識和團結(jié)合作的精神。但如何進一步提高足球技能，需要教師加以引導(dǎo)。（二）學(xué)情分析： 水平二的學(xué)生，對小足球有很強的好奇心，模仿能力較強，有著濃厚的興趣，但基礎(chǔ)較為薄弱。班級內(nèi)學(xué)生由于男女生以及有的喜歡運動，接觸過足球，有的卻不熟悉存在個體差異較大，因此，教師在教學(xué)過程中注意分層教學(xué)，激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生共同參與、思考、練習(xí)、掌握技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生合作、互助、交往的意識與能力。三、教學(xué)目標(biāo)： 1.在練習(xí)與活動中，學(xué)生能知道并說出足球腳背正面踢球的正確動作方法。 2.通過本次課的教學(xué)，學(xué)生提高遠(yuǎn)距離長傳

3、及射門的技術(shù)，提高足球射門的能 力，發(fā)展學(xué)生奔跑、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3. 促進學(xué)生個性的發(fā)展，體驗足球帶來的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，以及與同學(xué)團結(jié)協(xié)作等良好的心理品質(zhì)。為以后學(xué)習(xí)運動技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。4. 四、教學(xué)策略：1.情景教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣2.教學(xué)練習(xí)內(nèi)容按照由易到難的教學(xué)步驟，循序漸進3.通過有效的教學(xué)設(shè)計，充分利用場地器材，增加學(xué)生的練習(xí)次數(shù) 4.課前觀看PPT、圖示讓學(xué)生直觀的建立動作表象，教學(xué)中教師講解示范結(jié)合，練習(xí)時教師巡回指導(dǎo)個別就錯，課后作業(yè)要求學(xué)生觀看微課練習(xí)，更有利于打造有效課堂。5、 教學(xué)重難點教學(xué)重點：支撐腳的站位，擊球的位置。教學(xué)難點：腳背繃直，

4、腳趾扣緊，擊球準(zhǔn)確。六、組織教法與設(shè)計意圖：準(zhǔn)備部分（一）課堂常規(guī) 1.集合整隊，檢查服裝人數(shù)，宣布課的內(nèi)容，安排見習(xí)生，安全教育 2.隊列練習(xí)：（原地轉(zhuǎn)法）設(shè)計意圖：本環(huán)節(jié)的設(shè)計意圖是養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課前常規(guī)。在復(fù)習(xí)隊列練習(xí)中，提高學(xué)生的組織性、紀(jì)律性（二）準(zhǔn)備活動1. 熱身游戲：誰是POSE王，方法：學(xué)生圍成圓形跟音樂慢跑，音樂停時馬上擺出POSE，要求：所擺的POSE與前一次不能相同，跑時保持安全距離2. 設(shè)計意圖：熱身的同時，即能很快的使學(xué)生的注意力集中到課堂上來，又能引導(dǎo)學(xué)生積極探索發(fā)展學(xué)生思維；3. 足球操練習(xí)：設(shè)計意圖：讓學(xué)生體會不一樣的熱身操練習(xí)。4.球性練習(xí)?；?/p>

5、部分：1. 問題導(dǎo)入：相信同學(xué)們都看過足球世界杯比賽，足球最刺激的是什么？對，是進球的一剎那。那么請問，在遠(yuǎn)距離傳球和大力射門的時候，足球運動員一般都會用什么腳法？誰知道？對，就是足球腳背正面踢球。你們想不想學(xué)？（想）！好中國未來的足球還要考你們來振興。我們要先從基礎(chǔ)學(xué)起。2. 引導(dǎo)學(xué)生觀看PPT/圖示，邊看教師邊講解。3. 提出問題圖中支撐腳站位？擊球位置？引導(dǎo)學(xué)生探究討論，建立表象，突出本課的重難點。4.教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生點評。5.教師講解示范動作方法并組織學(xué)生分組合作原地練習(xí)嘗試探究。6.組織學(xué)生進行上一步踢球練習(xí)，引導(dǎo)同組互評，強調(diào)重難點。7.教師巡回指導(dǎo)糾錯。8.提高

6、性練習(xí)：兩兩相距傳球練習(xí)，嘗試球踢直線。9.優(yōu)生展示，10.生生互評，教師總結(jié)點評。 游戲：男生女生沖沖沖（障礙闖關(guān)游戲）設(shè)計意圖：讓學(xué)生達(dá)到運動負(fù)荷，并且?guī)椭眢w的全面發(fā)展。結(jié)束部分 1.放松練習(xí)，教師總結(jié)評價 設(shè)計意圖：對本節(jié)課的練習(xí)要領(lǐng)加以梳理，給學(xué)生留下簡明深刻的印象。并 總結(jié)課堂情況，對遵守紀(jì)律和練習(xí)認(rèn)真的小組及個人進行表揚。七、運動負(fù)荷本節(jié)課練習(xí)密度： 30%-40%本節(jié)課平均心率在： 120次每分-130次每分 八、本教學(xué)設(shè)計的特點： 1.根據(jù)學(xué)生的心理特點，采用情景教學(xué)的方式誘導(dǎo)逐漸掌握正確動作方法,并提高能力； 2.以多樣形式的練習(xí)方法，提高學(xué)生的練習(xí)興趣，培養(yǎng)他們終身體育的

7、意識； 3.根據(jù)學(xué)生的個體差異，改變評價方式，避免依靠動作的好壞來衡量學(xué)生好與壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 4.本課亮點：利用信息技術(shù)打造有效課堂，提高了學(xué)生的練習(xí)密度；在游戲環(huán)節(jié)做到無痕的收回器材。足球腳背正面踢球課時計劃蹲踞式跳遠(yuǎn)課時計劃班級：404 人數(shù)：50 授課教師：王敬蓮教材內(nèi)容1. 足球腳背正面踢球第二次課 2.游戲：男生女生沖沖沖教學(xué)目的 1.在練習(xí)與活動中，學(xué)生能知道并說出足球腳背正面踢球的正確動作方法。 2.通過本次課的教學(xué)，學(xué)生提高遠(yuǎn)距離長傳及射門的技術(shù)，提高足球射門的能 力，發(fā)展學(xué)生奔跑、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。3.促進學(xué)生個性的發(fā)展，體驗足球帶來的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生勇敢果斷，以及與

8、同學(xué)團結(jié)協(xié)作等良好的心理品質(zhì)。為以后學(xué)習(xí)運動技術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。重點 難點重點：單腳起跳向前上方跳出，雙腳輕巧落地。難點：上下肢協(xié)調(diào)配合。教學(xué)步驟時間次數(shù)強度 教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動開始部分一.課堂常規(guī)：1.體委整隊.師生問好.報告人數(shù).檢查服裝。2.宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。3.安排見習(xí)生。二.準(zhǔn)備活動1.熱身游戲：誰是POSE王2. 行進間徒手操。3. 輔助練習(xí)：跳小墊子（確定起跳腿）4. 跳完一圈小墊子還原成4列橫隊。1.教師鳴哨集合，口令清晰洪亮，語言優(yōu)美生動。2.教師講解課堂要求和任務(wù)。*3.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起做游戲。組織： 1.學(xué)生站四列橫隊。2.學(xué)生認(rèn)真聽講，注意觀察。3.聽從指揮注意

9、力集中。4.學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。學(xué)生精神飽滿，動作輕松整齊一致。3分鐘7分鐘14x8小中基本部分足球腳背正面踢球動作方法：1.正面直線助跑2.支撐腳踏在球側(cè)一腳距離約1015厘米處，腳尖向前。3.踢球腿，以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動小腿積極前擺，腳背繃直，小腿發(fā)力，用腳背正面擊球的后中部。4.踢球后身體隨球移動。教學(xué)重點：支撐腳的站 位，擊球的位置。教學(xué)難點：腳背繃直，腳趾扣緊，擊球準(zhǔn)確。易犯錯誤：1.找不準(zhǔn)支撐腳位置。2.學(xué)生習(xí)慣腳尖踢球。1.教師以足球世界杯創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入本課。2.出示PPT/掛圖并引導(dǎo)學(xué)生觀察，結(jié)合講解是學(xué)生直觀的了腳背正面踢球的動作方法和要領(lǐng)。3.提出問題圖中支撐腳站位？擊球

10、位置？引導(dǎo)學(xué)生探究討論，建立表象，突出本課的重難點。4.教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)，教師引導(dǎo)學(xué)生點評。5.教師講解示范動作方法并組織學(xué)生分組合作原地練習(xí)嘗試探究。6.組織學(xué)生進行上一步踢球練習(xí)，引導(dǎo)同組互評，強調(diào)重難點。7.教師巡回指導(dǎo)糾錯。再次練習(xí)。8.提高性練習(xí)：兩兩相距35米進行傳球練習(xí)，嘗試球踢直線。9.優(yōu)生展示，10.生生互評，教師總結(jié)點評。1.學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。2.學(xué)生仔細(xì)觀看掛圖，認(rèn)真聽講解。3.學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真探究。4.學(xué)生原地練習(xí)。5.分組兩兩合作原地練習(xí)動作。6.分組練習(xí)上上一步踢球動作。7.學(xué)生認(rèn)真練習(xí)糾錯再次練習(xí)加以強化動作方法和要領(lǐng)。8.認(rèn)真練習(xí)，互評糾錯。9.

11、學(xué)生積極展示10.認(rèn)真聽教師總結(jié)，自我探究，發(fā)現(xiàn)不足及時改正。20分鐘1012中教學(xué)步驟 時間次數(shù)強度教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動 基 本 部 分2、 游戲：男生女生沖沖沖 設(shè)置不同關(guān)卡，按要求通過每一個關(guān)卡，在某個關(guān)卡失敗的就在次關(guān)卡從過一遍，人數(shù)相等的情況下最先完成的組獲勝。（學(xué)生帶球完成游戲，最后將球收回。）游戲的規(guī)則要求講清楚，讓學(xué)生聽明白。 2.組織學(xué)生投入到游戲活動中去。3.對游戲中出現(xiàn)的問題，立即糾正。4.引導(dǎo)學(xué)生正確參與游戲。 引導(dǎo)各小組進行相互比賽宣布比賽結(jié)果、評價優(yōu)秀的小組，加以表揚，鼓勵，提高學(xué)生的積極性。 1.仔細(xì)聽明白要求，按要求完成游戲。2.積極參與，嚴(yán)格要求自己，進一步提高自我控制能力。 3.及時糾正自己錯誤。4.培養(yǎng)團隊意識，學(xué)會相互交流，體驗集體活動和個人活動的區(qū)別。5.積極參與比賽，并與老師共判勝負(fù)。6.再接再厲、勇于取勝。6分鐘2大 結(jié) 束 部 分 1.放松活動 2.課堂小結(jié) 3.宣布下課 4.收