2010年浙江省杭州市中考語文試題(含答案)

1、杭州市2010年中考題浙江省杭州市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題一（30分）1、            下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A、歸咎（jiù）    闊綽（chuò）   人跡罕至（hn）B、蹣跚（pán）   陰晦（huì）   忍俊不禁（jìn）C、拮據(jù)（j）   倜儻（dng）   義憤

2、填膺（yng）D、悲愴（cng）   猝然（cù）   頷首低眉（hàn）2、下列詞語沒有別字的一項(xiàng)是（3分）A、畢竟   物競(jìng)天擇  致敬  閑情逸志B、慰籍   杯盤狼藉  逍遙  銷聲匿跡C、遐邇   冥思暇想  儒雅  婦孺皆知D、貽誤   心曠神怡  丘陵  盛氣凌人3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是（3分）A、近期，我國南方地區(qū)遭受暴雨襲擊，國家氣象局加強(qiáng)了對(duì)

3、天氣的實(shí)時(shí)監(jiān)控和趨勢(shì)分析。B、大凡有所成就的人，在成績(jī)面前，也會(huì)經(jīng)常鞭策自己，不斷提升自身水平和能力。C、近年來，杭州錢江新城面貌煥然一新，一棟棟高樓拔地而起，鶴立雞群，蔚為壯觀。D、閱讀經(jīng)典的文學(xué)作品，需要積累語言、深入理解，這種尋章摘句的方法值得大力提倡。4、填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）從大門通向公園深處，盡植芙蓉。      飽賞著多姿多彩的芙蓉花，我不禁聯(lián)想到：芙蓉花傲霜而開，體現(xiàn)的正是她敢于抗?fàn)幍挠職?；而不吝美艷，彰顯的則是她無私奉獻(xiàn)的精神。    遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似綠云接天，如彩練當(dāng)空。來源

4、:    置身花叢，但見“大紅芙蓉”花大質(zhì)麗，灼灼照人，時(shí)而薄霧籠罩，若隱若現(xiàn)，猶如戴上面紗的少女，別有一番情致。    只見坡上坡下，花連花，樹挨樹，層層疊疊，紅綠交替，使人彷佛身臨千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“錦城”。    當(dāng)秋陽普照，寒霜下的“醉芙蓉”閃閃爍爍，似朗星點(diǎn)點(diǎn)，色澤由白色漸漸變成粉紅，進(jìn)而轉(zhuǎn)為大紅，奇趣無窮。A、B、C、D、5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是（3分）A、在美妙的旋律中，大屏幕上一一閃現(xiàn)出世博會(huì)159年來人類智慧的結(jié)晶：電燈、磁懸浮列車、航天器這一刻，“一切源于世

5、博會(huì)”的理念得以彰顯。B、走進(jìn)語言現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)該開口說，主動(dòng)發(fā)言、敏捷應(yīng)對(duì)；應(yīng)該用心聽，在傾聽中迅速捕捉有效信息、在傾聽中準(zhǔn)確把握聲音內(nèi)容。C、文章要做到觀點(diǎn)鮮明，必須對(duì)所論及的問題進(jìn)行深入思考，弄清楚問題涉及哪些因素？關(guān)鍵在哪里？是在怎樣的背景下出現(xiàn)這個(gè)問題的？D、在我國古代歷史長(zhǎng)河中，曾涌現(xiàn)出無數(shù)風(fēng)流人物。陳涉仰天質(zhì)問“王侯將相寧有種乎？”揭竿而起；諸葛亮“未出茅廬而天下三分”，成為智慧的化身。6、補(bǔ)寫 出下列名句上句或下句。（只選做三小題）（3分）采菊東籬下，           &

6、#160;               。                   ，隨風(fēng)直到夜郎西。沉舟側(cè)畔千帆過，              

7、;        。                          ，其不善者而改之。7、用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下列三個(gè)短語組合成一個(gè)復(fù)句。（句序合理，語意貫通；可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變?cè)猓?分）不能樂觀地看待人生中的挫折和失意，就會(huì)陷入迷茫、困惑的境地。人生不可能

8、一帆風(fēng)順，挫折與失意在所難免。要想成就一番事業(yè)，必須擁有一份對(duì)人生的樂觀態(tài)度。  8、下面這段文字有三句話，各有一處語病，請(qǐng)加以修改。（3分）為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境，衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國推廣“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式。所謂“先診療后結(jié)算”，是指患者在門診診療時(shí)，先交納押金，統(tǒng)一待本次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。實(shí)施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模式，患者就診時(shí)間可節(jié)省大約20%以上。  9、用一句話概括下面這則新聞的主要內(nèi)容，不超過20個(gè)字。（3分）杭州的建筑工地每年有1000多個(gè)，如果把這些工地的圍墻適當(dāng)“美容”一下，他將成為街頭一道獨(dú)特的風(fēng)景。為進(jìn)一步打造

9、“國內(nèi)最清潔城市”，今后，杭州新開工的建筑工地的圍墻都要美化。現(xiàn)在不少城市的墻繪主要是廣告，而杭州的墻繪則比較有江南特色，有些還融入了地域文化。有關(guān)部門要要求杭州建筑工地的墻繪今后消除盈利性廣告，逐步走向公益化，賦予其豐富的文化內(nèi)涵，體現(xiàn)出杭州的文化特質(zhì)。  10、閱讀下面的文字，在橫線上補(bǔ)寫一段話，要求語意明確，語言得體。（3分）在熙熙攘攘的汽車售票大廳的一角，一位60歲左右的男子似乎無視大廳里的禁煙標(biāo)志，正在一邊吸煙，一邊等人。此時(shí)，一位年輕的控?zé)熤驹刚?，走上前去?duì)這位吸煙的男子說：“       &

10、#160;                                     ” 二（30分）閱讀下面的文章，完成11-18題。（一）元宵前后和陽春三月，是父親最忙碌最苦累也最歡快的日子。在這段時(shí)日里，母親幫著父親煮大鍋大鍋

11、、鮮鮮嫩嫩的鯉魚招待那些買魚苗的客人。酒足飯飽之后，父親才根據(jù)買主對(duì)魚的尺寸、數(shù)額，心花怒放地開價(jià)出售魚苗。在一陣友好的、不太經(jīng)意的討價(jià)還價(jià)后，父親便依依不舍地將精心喂大的各種魚苗賣給這些魚客。此刻，只見父親滿臉的歡悅將往日的辛勞困倦鍍得錚亮。待來家里求購的客人逐漸稀少后，父親只好一個(gè)一個(gè)地方去趕魚市，這些小鎮(zhèn)集市，最近的也離我家有十余里，遠(yuǎn)則三四十里。父親雞叫頭遍就起床放水干池，將魚捉進(jìn)魚盆里，然后打著手電筒，頂著寒霧冷露去趕集。兩只比米篩還要大的魚盆將干瘦細(xì)小的父親夾在中間，仿佛不是父親挑著它們，而是他們擁著父親在行進(jìn)。待到池里的魚苗賣完，我家屋角落里早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋

12、60; 接下來，父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。父親精心修整好魚池，買回魚苗后，父親就開始像喂養(yǎng)嬰兒般悉心照料。父親每天一大早就下到池里，用一只木耙將寧靜的池水?dāng)噭?dòng)，然后潑灑肥水，早中晚三次。這些幼魚在父親精細(xì)料理與守候中逐漸地長(zhǎng)到寸許兩寸粗細(xì)。待布谷鳥在我的家鄉(xiāng)山野不知疲倦的婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí)，父親便浴著三月的陽光和布谷鳥清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園里，用一只精致的小碗將腳盆里的小魚按照魚種分門別類地舀進(jìn)一只只魚盆里。然后，父親挑著魚盆在暖融融的陽光下穿過一個(gè)又一個(gè)村莊。在父親拖著悠長(zhǎng)的聲調(diào)沿村叫賣時(shí)，布谷鳥的叫聲也在春光里此起彼伏。我沒有想到，那年秋天，父親那如同陽春三月布谷鳥鳴唱般的叫賣聲

13、，竟然成了他撒在我家鄉(xiāng)那些村莊里的一曲絕唱。父親去世的兩個(gè)月前，我回去看望過我的父母。母親告訴我，早幾天，父親去給姑奶奶做生日，穿著我的皮鞋，顯得特別高興。我很納悶，我沒有什么皮鞋留在家里啊。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋?？吹竭@雙皮鞋，我的眼淚一下子就涌了出來。這是我早已丟棄的一雙皺巴巴的皮鞋，父親竟從屋外撿回來，還喜滋滋地穿著去給姑奶奶做生日，那么炫耀！那么得意！頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。這時(shí)我才想起，父親一生賺了那么多的錢，對(duì)到我家來買魚苗的所有人都是那么大方，那么舍得花錢招待，卻從沒想過要給自己買雙皮鞋。離家那天，父親一直送我，送到他

14、非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。我怎么也沒有想到，這竟是我最后一次看到父親的背影。那一次，父親站在魚池邊，和我說著他已經(jīng)說了很多遍的話，要我多寫信回來，要我好好工作，要我冷了多穿衣可現(xiàn)在我想聽父親那些重復(fù)啰嗦的話卻再也聽不到了。父親離我而去了，我好想再讀讀父親，讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑依舊還是寧靜如蓮。父親走進(jìn)了另一片水澤，父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚。我彷佛覺得，父親一定化作一條水中游動(dòng)的魚，只要這世上還有一滴水，父親就永遠(yuǎn)活在水里。11、題目“父親是一條魚”的含義是什么？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（3分）&

15、#160; 12、分析下列句子所蘊(yùn)含的思想情感。（4分）頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。父親一直送我，送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。  13、第三段中寫陽春三月的布谷鳥，其作用是什么？（3分）  14、請(qǐng)對(duì)“父親”這一人物形象作賞析。（6分）  （二）把冰山搬到干旱地區(qū)水是生命之源，但它在地球上的分布極不均勻。許多地方水源缺乏，一毛不長(zhǎng)，無人生息；而地球上的淡水上的淡水有4/5冰凍在南極和北極的冰冠之中。是否能夠把蘊(yùn)藏

16、著豐富水源的冰山“搬”到干旱地區(qū)，使那里也變成五谷豐登的肥沃良田呢?科學(xué)家認(rèn)為，用現(xiàn)有的技術(shù)力量可以搬動(dòng)的最大限度是長(zhǎng)7千米、寬1.5千米的冰山。用一艘超級(jí)油輪大小的拖船，可以拖著這么大的一座冰山每日航行20千米左右，花6個(gè)月到1年時(shí)間，便可以把它從南極或北極地區(qū)拖到靠近非洲的撒哈拉沙漠、美國加利福尼亞的犬瑪沙漠或澳大利亞的干旱地區(qū)。冰山在拖行的過程中，會(huì)有一部分冰融化掉，尤其是經(jīng)過熱帶海域時(shí)更在所難免?；蛟S人們會(huì)對(duì)此擔(dān)憂。但是，科學(xué)家認(rèn)為，冰山上的冰，融化的速度不會(huì)像人們所見到的小冰山那樣快。因?yàn)楸皆酱?，從表面部分化掉的冰，?duì)整個(gè)冰山來說，所占的比例就越小。把冰山拖到陸地的近海以后，怎樣才

17、能把冰山融化的淡水送到干旱的陸地上去呢?科學(xué)家回答說，當(dāng)冰山到達(dá)目的地以后，只要把它停放在岸邊，讓它在海中慢慢地自然融化就可以了。你可能會(huì)想，冰山融化的水都融入海水里了，把它拖來了不是白費(fèi)勁嗎？其實(shí)，淡水的密度比有鹽分的海水小，冰山的冰融化以后的淡水，會(huì)很自然地浮在海水上面，就像油總是浮在水面上一樣。因此，人們只要用抽水機(jī)把海面上的那層淡水抽上岸，就可以去灌溉田地，去供給人和牲畜飲用。從現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的力量看，人類肯定能把冰山搬到干旱的地方去，這點(diǎn)不用懷疑。不過科學(xué)家們?cè)陉P(guān)心的是更深層次的問題。拿整個(gè)南極來說，它每年的產(chǎn)冰量大約是1200立方千米。巨大的冰山是從圍繞在南極洲邊緣的陸緣冰和冰川分離

18、出來的，然后隨著風(fēng)和海潮的推動(dòng)向北漂移，沿途逐漸融化。也就是說，即使人們不把冰山搬走，這些分離出來的冰山也會(huì)自然地在海洋的漂移過程中漸漸融化，人們?nèi)绻麑⑺嶙?，并不太影響南極原來的氣候。科學(xué)家主張，在搬走冰山的同時(shí)，似乎更應(yīng)該看到在搬走冰山過程中會(huì)帶來的益處，那就是搬走冰山所引起的水的上涌，會(huì)給海水的表面帶來更多的營養(yǎng)物，因而可以使水質(zhì)變好。這也必然會(huì)增加魚的產(chǎn)量以及食魚動(dòng)物的數(shù)量。15、第一段文字在文中的作用是什么？（3分）  16、指出下列說法的錯(cuò)誤，并簡(jiǎn)述理由。（4分）文中將“冰山上的冰”的融化速度與“人們所見到得小冰山”的融化速度作比較，是為了說明冰山上的冰融化速度

19、雖慢，但融化不可避免的。文中把“冰山的冰融化以后的淡水，會(huì)自然地浮在海水上面”比作“油總是浮在水面上”，其根本目的在于說明淡水的密度比有鹽分的海水小。  17、文中出現(xiàn)的“科學(xué)家認(rèn)為”“科學(xué)家回答”“科學(xué)家關(guān)心”“科學(xué)家主張”這些文字，具有怎樣的表達(dá)作用？（3分）  18、本文圍繞“把冰山搬到干旱地區(qū)”這一話題，具體說明了哪幾方面的內(nèi)容？請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。（4分）  三、（20分）閱讀下面的文言文，完成19-22題。秦有尊盧沙者，善夸談。秦人笑之，尊盧沙曰：“勿予笑也，吾將說楚以王國之術(shù)?！濒骠嫒荒?。   

20、 至楚境，關(guān)吏縶之。尊盧沙曰：“慎勿禁我，我來為楚王師?！标P(guān)吏送諸朝。大夫置之館，問曰：“先生不鄙夷敝邑，不遠(yuǎn)千里，將康我楚邦。姑聞師楚之意何如？”尊盧沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，進(jìn)于上卿瑕。瑕客之，問之如大夫。尊盧沙愈怒，欲辭去。瑕恐獲罪于王，亟言之。    王趣見，未至，使者四三往。及見，長(zhǎng)揖不拜，呼楚王謂曰：“楚國東有吳越，西有秦，北有齊與晉，皆虎視不瞑。臣近道出晉郊，聞晉約諸侯圖楚，為壇而盟曰：不禍楚國，無相見也！王尚得奠枕而寢耶？”楚王起問計(jì)。尊盧沙指天曰：“使尊盧沙為卿，楚不強(qiáng)者，有如日！”王曰：“然敢問何先？”尊盧沙曰：“是不可以空言白也。

21、”王曰：“然?！奔疵鼮榍?。     居三月，無異者。已而晉侯帥諸侯之師至。王恐甚，召尊盧沙卻之。尊盧沙瞠目視，不對(duì)。迫之言，乃曰：“晉師銳甚，為王上計(jì)，莫若割地與之平耳?！蓖跖?，囚之三年，劓而縱之?！咀ⅰ靠{（zh）：拘捕。敝邑：自己國家的謙稱。上卿瑕：一個(gè)名字叫瑕的高級(jí)官員。趣：催促。奠枕：穩(wěn)穩(wěn)地安放枕頭。有如日：古代發(fā)誓用語平：講和。劓（yì）：割鼻。19、下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A、姑聞師楚之意（當(dāng)老師）   B、聞晉約諸侯圖楚（考慮）C、居三月，無異者（過了）   

22、60;   D、劓而縱之（釋放）20、下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的兩項(xiàng)是（4分）A、吾將說楚以王國之術(shù)   醒能述以文者來源:ZXXKB、大夫置之館           輟耕之壟上C、瑕恐獲罪于王         皆以美于徐公D、使尊盧沙為卿         是以眾議舉寵為督21、用現(xiàn)代漢語寫出下列

23、句子的意思。（4分）瑕客之，問之如大夫。 為王上計(jì)，莫若割地與之平耳。 22、尊盧沙的“善夸談”具體表現(xiàn)在哪里？你怎樣看待這類人？（4分）  23、閱讀下面這首古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）同兒輩賦未開海棠元好問枝間新綠一重重， 小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛惜芳心莫輕吐， 且教桃李鬧春風(fēng)。（1）一、二兩句寫出了“海棠樹”怎樣的特點(diǎn)？ （2）“借花說理”是這首詩的一大特色，請(qǐng)就此做賞析。  四、（40分）24、閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）宋濂少時(shí)家貧嗜學(xué)，歷盡艱辛，終于學(xué)業(yè)有成；安徒生筆下的丑小鴨在被排擠、嘲笑、打擊中

24、不絕望不沉淪，最后變成了美麗的天鵝；海倫·凱勒，一個(gè)在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。正由于生命里程中有困境，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)；正由于成長(zhǎng)道路上無捷徑，我們走得更堅(jiān)實(shí)。請(qǐng)以“成長(zhǎng)路上無捷徑”為題目，寫一篇600字到800字的文章。立意自定，文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。語文參考答案一、（30分，每小題3分）1、A、2、D3、B4、C5、A6、悠然見南山我寄愁心與明月病樹前頭萬木春折其善者而從之7、示例：人生不可能一帆風(fēng)順，挫折與失意在所難免，（如果）不能樂觀的看待人生中的挫折和失意，就會(huì)陷入迷茫、困惑的境地，（所以）要想成就一番事業(yè)，必須擁有一份對(duì)人生的樂觀態(tài)度。8、“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設(shè)”或“創(chuàng)造”將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前刪去“以上”，或刪去“大約”9、示例：杭州建筑工地圍墻要美化得有文化味10、示例：大伯，這里是公共場(chǎng)