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文檔簡介

1、第4節(jié) 重力勢能導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1理解重力勢能的概念,會(huì)用重力勢能的定義式進(jìn)行計(jì)算 2理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系,知道重力做功與路徑無關(guān) 3理解重力勢能的相對性,知道重力勢能的系統(tǒng)性.一、重力的功重力做功與什么因素有關(guān)呢?教材上的圖741、圖742、圖743,獨(dú)立推導(dǎo)這幾種情況下重力做的功1、在三種情況下重力做的功有何關(guān)系?2、我們可以得到什么樣的結(jié)論?_3、既然重力做功與_無關(guān),那么它與什么因素有關(guān)呢?答_4、重力做功的表達(dá)式:_5、其中式中各個(gè)物理量的意義:_重力做功的特點(diǎn): 二、重力勢能1重力勢能的表達(dá)式是什么?用文字怎樣敘述?答:_2、重力勢能是矢量還是標(biāo)量? 重力勢能的單

2、位是什么?符號是什么? 答:_例1:如圖,質(zhì)量0.5kg的小球,從離桌面高h(yuǎn)1=1.2m的A點(diǎn)落到地面的B點(diǎn),桌面高h(yuǎn)2=0.8m求小球在A點(diǎn)的重力勢能。(g=10m/s2)總結(jié):重力勢能總是相對于某個(gè)水平面來說的,這個(gè)水平面叫_選取不同,重力勢能的數(shù)值就_可見,重力勢能具有相對性選擇哪個(gè)水平面作為參考平面,可視研究問題的方便而定,通常選擇地面作為參考平面選擇不同的參考平面,物體的重力勢能的數(shù)值是不同的。請完成表1參考平面小球在A點(diǎn)重力勢能Ep1小球在B點(diǎn)重力勢能Ep2下落過程小球重力做功WG下落過程小球重力勢能變化Ep = Ep2-Ep1桌面    地

3、面    結(jié)論:選取不同的參考平面,物體的重力勢能的數(shù)值 ,對一個(gè)確定的過程,重力做的功及重力勢能的變化量與參考面的選擇 ,即重力勢能具有相對性,但重力勢能的變化是 的,與參考平面的選取無關(guān)。例2:如圖,質(zhì)量0.5kg的小球,從地面的B點(diǎn)以10m/s的速度豎直上拋運(yùn)動(dòng)到離桌面高h(yuǎn)1=1.2m的A點(diǎn),桌子高h(yuǎn)2=0.8m (g=10m/s2)請完成表2:表2:參考平面小球在B點(diǎn)重力勢能Ep1小球在A點(diǎn)重力勢能Ep2上升過程小球重力做功WG上升過程小球重力勢能變化Ep =Ep2-Ep1桌面    地面 

4、60;  比較表1和表2的數(shù)據(jù)思考:重力做功引起了物體位置的變化,物體位置變化引起重力勢能變化,重力做功與重力勢能變化有什么關(guān)系呢?三、重力做功與重力勢能變化的關(guān)系1、重力做 功,重力勢能 。 重力做 功,重力勢能 。2、重力做功與重力勢能的關(guān)系具體用一個(gè)公式應(yīng)該如何表示? 四、重力勢能的系統(tǒng)性K總結(jié):重力勢能應(yīng)該是_組成的系統(tǒng)共同具有的,而不是地球上某一個(gè)物體單獨(dú)具有的.不只是重力勢能,任何形式的勢能,都是相應(yīng)的物體系統(tǒng)由于其中各物體之間,或物體內(nèi)的各部分之間存在相互作用而具有的能,是由各物體的相對位置決定的自主交流:請大家閱讀教材66頁第四自然段,思考教材65頁上的說一

5、說練習(xí)1、沿著高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面將同一物體分別從底端拉到頂端,下列說法正確的是 ()A沿坡度小的斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)物體克服重力做功多B沿坡度大、粗糙程度大的斜面運(yùn)動(dòng)的物體克服重力做功多C沿坡度小、粗糙程度大的斜面運(yùn)動(dòng)的物體克服重力做功多D不管沿怎樣的斜面運(yùn)動(dòng),物體克服重力做功相同2、關(guān)于重力勢能,下列說法中正確的是 ()A重力勢能的大小只由物體本身決定B重力勢能恒大于零C在地面上的物體,它具有的重力勢能一定等于零D重力勢能是物體和地球所共有的3.下列關(guān)于重力勢能的說法,正確的是 ( )A.重力勢能只跟物體所處的初、末位置有關(guān),與物體實(shí)際經(jīng)過的路徑無關(guān) B.重力勢能的變化,只跟重力做功有關(guān),和其他力做功多少無關(guān) C.重力勢能是矢量,在地球表面以上為正,在地球表面以下為負(fù) D.重力勢能的變化量等于重力對物體做的功4關(guān)于重力做功和物體的重力勢能,下列說法中正確的是() A當(dāng)

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