多媒體技術(shù)實驗報告_第1頁
多媒體技術(shù)實驗報告_第2頁
多媒體技術(shù)實驗報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上實驗一 多媒體基礎(chǔ)知識 1. 實驗?zāi)康模?)掌握Windows提供的多媒體工具的簡單使用方法。2)基于美學(xué)基礎(chǔ)在文檔word中插入圖片,并設(shè)置圖片的格式。3)認識靜態(tài)圖像文件、動態(tài)圖像文件、視頻和音頻文件,以及文件保存時文件參數(shù)對文件大小的影響。4)認識和了解數(shù)據(jù)壓縮的基本原理,了解不同文件格式的數(shù)據(jù)量差異。2. 實驗內(nèi)容1)圖像的編輯:a) 用畫圖軟件打開圖片,在圖像中加入文字。b) 用畫圖軟件進行圖片的拉伸和旋轉(zhuǎn)。c) 圖像區(qū)域的選擇和復(fù)制。d) 畫圖軟件中刷子、橡皮、顏色選取和顏色填充工具的使用。2)聲音的編輯:a) 用錄影機軟件打開.wav文件,進行播放,b)

2、 學(xué)習(xí)截取其中一段音頻進行保存。3)word文件中插入圖片,并設(shè)置圖片的格式:a) 在word文件中插入圖片。b) 設(shè)置圖片的格式,使得圖片浮于文字上方。4)多媒體壓縮實踐:a) 不同參數(shù)設(shè)置下的圖片轉(zhuǎn)換。b) 不同文件格式(壓縮格式)下的圖片轉(zhuǎn)換。3. 實驗步驟(1) 圖像編輯a) 插入本教材配套光盤。b) 打開畫圖工具。選擇“文件/打開”菜單,在關(guān)盤的“練習(xí)素材/圖片素材”文件夾中選擇“011.JPG”文件,如下圖3-1所示。圖3-1c) 改變圖像的尺寸。選擇“圖像/拉伸/扭曲”菜單,顯示拉伸和扭曲畫面。在該畫面的水平和垂直兩個輸入框中輸入數(shù)值,如40,單擊“確定”按鈕。d) 添加文字。單

3、擊底部的顏色框,選擇一種顏色。單擊(文字)按鈕,在圖像上畫出文字書寫區(qū)域,然后輸入文字。e) 在“字體”設(shè)置框中設(shè)置字體和字號。f) 鼠標對準文字框邊緣移動文字的位置。添加文字后的效果如下圖3-2所示。圖3-2g) 保存。選擇“文件/另存為”菜單,顯示“另存為”圖畫?!氨4骖愋汀边x擇“24位位圖”,文件名為:“實驗1_畫圖工具練習(xí)_24位.bmp”,單擊“保存”按鈕。再次選擇“保存類型”為“256色位圖”,提示可能會丟失顏色,單擊“是”按鈕,文件名為“實驗1_畫圖工具練習(xí)_256色.bmp”,單擊“保存”按鈕。如3-3圖所示。圖3-3h) 選擇“文件/退出”菜單,退出畫圖工具。(2) 聲音的編

4、輯a) 選擇“開始/程序/附件/娛樂/錄音機”菜單,啟動錄音機。b) 選擇“文件/打開”菜單,選擇配音光盤中的“練習(xí)素材/聲音素材/WAV音樂/瑞典狂想曲.WAV”,單擊“打開”按鈕。c) 截取聲音片段。單擊“播放”按鈕,播放到截取點單擊“停止”按鈕。選擇“編輯/刪除當(dāng)前位置之后的內(nèi)容”菜單,顯示詢問信息,單擊“確定”按鈕。單擊“播放”按鈕繼續(xù)聆聽聲音,到另一個截取點時,單擊“停止”按鈕。選擇“編輯/刪除當(dāng)前位置之后的內(nèi)容”菜單,顯示詢問信息,單擊“確定”按鈕。此后的錄音文件中只留下需要的聲音片段。d) 選擇“文件/另存為”菜單,將文件命名為“實驗1_錄音機練習(xí).wav”,單擊“保存”的按鈕。

5、e) 選擇“文件/退出”菜單,退出“錄音機”工具。(3) word文件中插入圖片a) 打開一個word文字文檔。b) 選擇“插入/圖片/來自文件”菜單,插入圖片。如圖3-4所示。圖3-4c) 單擊圖片,在“圖片”工具欄中單擊“文字環(huán)繞”按鈕,選擇“浮于文字上方”。如圖3-5所示。圖3-5d) 單擊“保存”按鈕。選擇“文件/退出”菜單,退出“WORD”工具。(4) 多媒體壓縮實踐a) 在硬盤的某個開放的邏輯區(qū)中,建立一個新建文件夾“實驗5_圖像”,然后把配套光盤“練習(xí)素材圖片素材”文件夾中的 “紀念碑.tif”圖片復(fù)制到“實驗5_圖像”文件夾中。b) 啟動ACDSee 圖像處理瀏覽軟件,選擇“實

6、驗5_圖像”文件夾。如圖 3-6所示:圖3-6c) 鼠標右鍵單擊“紀念碑.tif”圖片,選擇“工具/轉(zhuǎn)換文件格式”菜單,顯示“轉(zhuǎn)換文件格式”對話框。如圖3-7所示:圖3-7d) 在轉(zhuǎn)換文件格式畫面中選擇一種文件格式,如JPG 格式,單價“格式設(shè)置”按鈕,顯示“JPEG選項”對話框。如圖3-8所示:圖3-8e) 在“JPEG選項”的“圖像品質(zhì)”欄目中,調(diào)整滑塊,改變壓縮比率,越靠近右側(cè)的“最佳品質(zhì)”端,圖像的品質(zhì)越好,但數(shù)據(jù)量越大。調(diào)整完畢,按“確定”按鈕。f) 單擊“下一步”按鈕,顯示目標選擇畫面。重中選擇“在來源文件夾中放置已修改的圖像”選項。單擊下一步按鈕。顯示設(shè)置幾多頁選項畫面,單擊“開

7、始轉(zhuǎn)換”按鈕。如圖3-9所示:圖3-9g) 進行以上步驟,將圖片繼續(xù)轉(zhuǎn)換成BMP和GIF格式。如圖3-10所示:圖3-10h) 單擊“查看方式”按鈕,選擇“詳細資料”選項。觀察4個文件的數(shù)據(jù)量差異,并記錄。如圖3-11所示:圖3-11圖像格式差異BMP Windows 位圖可以用任何顏色深度(從黑白到 24 位顏色)存儲單個光柵圖像。Windows 位圖文件格式與其他 Microsoft Windows 程序兼容。它不支持文件壓縮,也不適用于 Web 頁。JPEGJPEG 圖片以 24 位顏色存儲單個光柵圖像。JPEG 是與平臺無關(guān)的格式,支持最高級別的壓縮,不過,這種壓縮是有損耗的。漸近式 JPEG 文件支持交錯。TIFTIF 以任何存儲單個光柵圖像。TIF 可以被認為是印刷行業(yè)中受到支持最廣的圖形文件格式。TIF 支持可選壓縮,不適用于在 Web 瀏覽器中查看。GIFGIF 圖片以 8 位顏色或 256 色存儲單個光柵圖像數(shù)據(jù)或多個光柵圖像數(shù)據(jù)。GIF 圖片支持透明度、壓縮、交錯和多圖像圖片(動畫 GIF)。表3-1i) 將四個圖片文件更名為:實驗5_紀念碑.tif實驗5_紀念碑.jpg實驗5_紀念碑.bmp實驗5_紀念碑.gif圖3-124. 心得體會這次多媒體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論