2012-2013學(xué)年度下七年級(jí)語(yǔ)文月考試卷_第1頁(yè)
2012-2013學(xué)年度下七年級(jí)語(yǔ)文月考試卷_第2頁(yè)
2012-2013學(xué)年度下七年級(jí)語(yǔ)文月考試卷_第3頁(yè)
2012-2013學(xué)年度下七年級(jí)語(yǔ)文月考試卷_第4頁(yè)
2012-2013學(xué)年度下七年級(jí)語(yǔ)文月考試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、20122013學(xué)年度(下)七年級(jí)語(yǔ)文第二次月考試題卷 (滿分150分)一語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用(35分)1. 默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。(10分) ,云從窗里出。峨眉山月半輪秋, 。 ,憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。 ,何人不起故園情。 ,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。卒之為眾人, 。許多成語(yǔ)都源于古文,請(qǐng)你寫(xiě)出“撲朔迷離”在木蘭詩(shī)中的原句 :_ ,_ 。士別三日, , !2.閱讀下面的文字,完成題。(9分)親愛(ài)的同學(xué),走過(guò)蛇年的春天,在老師的chu( )劃引領(lǐng)下,我們從百草園到三味書(shū)屋,又走完了一斷難忘的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅;在旅行中,大家和小弗郎士一起潛心貫注地學(xué)習(xí)最后一課,愛(ài)國(guó)意識(shí)堅(jiān)如磐( )石;推開(kāi)一扇門(mén),安徒生告訴我們,只要q

2、i( )而不舍地追求,丑小鴨最終也能變成天鵝;課間,我們唱一曲黃河頌,升旗儀式上,我們發(fā)出土地的誓言;走進(jìn)人物畫(huà)廊,鄧稼先、聞一多、貝多芬等中外名人讓我們心存敬意再回首,“爸爸的花兒落了”,我們已在愉快的學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大(1)根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字,給加點(diǎn)字注音.(3分)chu( )劃 磐( )石 qi( )而不舍(2)上文中有個(gè)詞中有錯(cuò)別字,請(qǐng)找出這個(gè)詞并改正。(2分)( )改為( )(3)“潛心貫注”在文中的意思是 (2分)(4)請(qǐng)寫(xiě)出下面兩篇課文的整理.(任選一題,2分)最后一課整理 土地的誓言整理 3.某班正在組織童年的閱讀交流活動(dòng),請(qǐng)完成下列交流內(nèi)容:(5分)童年的整理是蘇聯(lián)作家 (作家名

3、)以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)。(2分)請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹童年中你印象最深的一個(gè)人物,50字左右。(3分)4. 班級(jí)開(kāi)展“黃河之旅”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與,(11分)【古之黃河】面對(duì)黃河,唐朝大詩(shī)人李白曾吟詠道:君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出一組與黃河有關(guān)的古詩(shī)句(含上下句)(4分)【近之黃河】閱讀下面兩則材料,讀后說(shuō)說(shuō)你對(duì)這兩則材料中的“黃河”的理解。(4分)材料一 1948年,解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕,毛澤東主席面對(duì)洶涌澎湃的黃河,無(wú)限感慨地對(duì)身邊的衛(wèi)士們說(shuō)道:“誰(shuí)如果藐視黃河,就是藐視我們這個(gè)民族”材料二 現(xiàn)代著名詩(shī)人光未然在他的黃河頌一詩(shī)中寫(xiě)道:“?。↑S河!你一瀉萬(wàn)丈,浩浩蕩蕩

4、,向南北兩岸/伸出千萬(wàn)條鐵的臂膀。我們民族的偉大精神,將要在你的哺育下/發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)!”【今之黃河】2011年3月 12日,地處黃河入??诘睦蚩h近千名機(jī)關(guān)干部來(lái)到黃河大堤,植樹(shù)種草,綠化大堤。為號(hào)召社會(huì)各界廣泛關(guān)注和積極參與這一活動(dòng),請(qǐng)你擬寫(xiě)一則宣傳語(yǔ)。(3分) 二閱讀(55分) (一) 閱讀下面的文章,完成59題。(18分)去朋友家,她家的小保姆正坐在沙發(fā)上哭。朋友小聲說(shuō):“下午接小孩放學(xué),上大巴時(shí)手機(jī)丟了。” 看著小姑娘哭紅的眼睛,我半天才勸慰一句:丟了也沒(méi)有法子的,下次小心點(diǎn)就好,別哭壞了。小姑娘抬頭嗚咽:“我一直都不喜歡那個(gè)手機(jī)的,今天丟了,我才發(fā)現(xiàn)我好喜歡它的,簡(jiǎn)直比丟失一個(gè)朋友還讓我

5、難過(guò)” 我想告訴她,永遠(yuǎn)不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論;還想告訴她,許多東西都是失去了,才感到它的珍貴但我最終什么也沒(méi)有說(shuō)。我知道,我們都是在不斷的丟失后,才慢慢的長(zhǎng)大的。 六歲那年,我有了第一輛自行車(chē),喜歡得不得了??蓻](méi)多久,一次和小伙伴去照相館沖洗玩耍時(shí)照的照片,出來(lái)竟發(fā)現(xiàn)車(chē)不見(jiàn)了,當(dāng)時(shí)眼睛就紅了,搭小伙伴的車(chē)回到家,看見(jiàn)媽媽就大哭。媽媽嚇壞了,問(wèn)清情由后卻笑著說(shuō):“車(chē)丟了沒(méi)關(guān)系,人沒(méi)事就好。” 在廣州好不容易找到那份高薪的工作時(shí),很珍惜,生怕有差錯(cuò),早出晚歸格外賣(mài)力。眼看有升職的希望時(shí),卻因?yàn)閷?shí)在無(wú)法忍受老板對(duì)下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門(mén)而去。一個(gè)人在人來(lái)車(chē)往的北京路上漫無(wú)目

6、的地走著,天快黑時(shí)在公共電話亭打電話跟一個(gè)朋友說(shuō):“我把工作丟了?!迸笥逊畔码娫捼s了過(guò)來(lái),他對(duì)我說(shuō):“工作丟了可以再找,人有善良之心最重要?!?去年7月,辦好去歐洲的旅行簽證,臨走時(shí)卻把腳扭傷了。骨裂,打著石膏坐在家里,心情無(wú)比郁悶。去拆石膏那天,醫(yī)生看著我的臉,說(shuō)我的眉頭皺得可以擰出水來(lái)。我被他這個(gè)夸張的說(shuō)法逗樂(lè)了,他告訴我,錯(cuò)過(guò)一次旅游機(jī)會(huì)不要緊,但若是讓傷痛和遺憾過(guò)于影響自己的心情,豈不成了雙重的傷痛和遺憾? 醫(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開(kāi)的骨頭復(fù)原如初。 這一生,我們會(huì)丟失很多東西:經(jīng)驗(yàn)不足,丟失了第一桶金;要求完美,丟了一場(chǎng)無(wú)法回頭的愛(ài)情;為了看得到業(yè)績(jī),甚至丟失了一個(gè)本來(lái)要

7、來(lái)到這個(gè)世界上的孩子 9每一次丟失,心里都會(huì)有隱隱的痛,但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長(zhǎng)大。5.給文章擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(3分)6閱讀第(3)節(jié),說(shuō)一說(shuō),面對(duì)哭泣的小姑娘,我為什么“最終什么也沒(méi)說(shuō)”?(4分)7.說(shuō)說(shuō)下面語(yǔ)句的含義。(4分)醫(yī)生不是哲學(xué)家,但他真的不僅僅讓我裂開(kāi)的骨頭復(fù)原如初。8下列有關(guān)本文的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)A文章開(kāi)頭敘寫(xiě)朋友家小保姆丟手機(jī)的事情,是為了引出后文整理的感悟:永遠(yuǎn)不要拿物質(zhì)的東西和真正的朋友相提并論。B第(5)節(jié)中“人有善良之心最重要”與我“無(wú)法忍受老板對(duì)下面員工的苛刻,和他大吵一架后摔門(mén)而去”相呼應(yīng)。C第(6)節(jié)中醫(yī)生說(shuō)我“眉頭皺得可以擰出水來(lái)”,

8、是醫(yī)生以幽默的方式形容“我”當(dāng)時(shí)因內(nèi)心郁悶而眉頭深鎖的樣子,為“我”后來(lái)情緒的轉(zhuǎn)變作鋪墊。D文章通過(guò)多個(gè)事例詮釋人生感悟,這種寫(xiě)法深入淺出,容易激起讀者的共鳴。9. “每一次丟失,心里都會(huì)有隱隱的痛,但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長(zhǎng)大” ,你也一定有這樣的體會(huì),試結(jié)合自己的生活體驗(yàn),說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。(4分)(二) 輕點(diǎn)關(guān)門(mén) (22分)費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來(lái)祝賀的朋友,我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然,門(mén)鈴響了。咦,這么晚了還有客人?忙起身開(kāi)門(mén),門(mén)外站著兩位不相識(shí)的儒雅的中年男女,看上去是一對(duì)夫妻。在疑惑中,那男子介紹他們是一樓的住戶,姓李,特地上來(lái)向我

9、們祝賀喬遷之喜。哦,原來(lái)是鄰居?。≮s緊往屋里讓。李先生連忙擺手:“不麻煩了,不麻煩了,還有一件事情要請(qǐng)你們幫忙?!蔽艺f(shuō):“千萬(wàn)別客氣,有什么事情需要我們效勞?”李先生道:“以后出入單元防盜門(mén)的時(shí)候,能不能輕點(diǎn)關(guān)門(mén),我老父親心臟不太好,受不了重響?!闭f(shuō)完,靜靜地看著我們,眼里流露出一股濃濃的歉意。我沉吟了片刻:“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上。既然你父親受不了驚嚇,為什么還要住在一樓?”李太太解釋道:“其實(shí)我們也不喜歡住一樓,即潮濕又臟,但是老父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動(dòng)?!甭?tīng)完后,我心里頓時(shí)一陣感動(dòng),便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬(wàn)謝,弄得我們挺不好意思的。在接下來(lái)的日

10、子里,我發(fā)現(xiàn)我們的單元門(mén)與別的單元門(mén)的確不太一樣,大伙兒開(kāi)關(guān)鐵防盜門(mén)時(shí),都是輕手輕腳的,絕沒(méi)有其他單元時(shí)不時(shí)“咣當(dāng)”一聲巨響,一問(wèn),果然都是受李先生所托。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了。有天晚上,李先生夫婦又摁響了我們家的門(mén)鈴,一見(jiàn)到我們,二話沒(méi)說(shuō),先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬,半晌,頭也沒(méi)抬起來(lái)。我急忙扶起詢問(wèn)。李先生的眼睛紅腫,原來(lái)昨天晚上,李老先生在醫(yī)院病故了。前些時(shí)候,他對(duì)兒子交代過(guò):非常感謝大家這些年對(duì)于自己的照顧,麻煩各位了,要兒子見(jiàn)到年紀(jì)大的鄰居叩個(gè)頭,年紀(jì)輕的,鞠一躬,以表示自己對(duì)大家的感激。我用眼睛偷偷一掃,果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡,想必是叩頭叩的。送走了李先生夫婦

11、,我不禁感慨:“輕點(diǎn)關(guān)門(mén)只是舉手之勞,居然換來(lái)了別人如此大的感激,真是想不到也擔(dān)不起啊?!鄙罹褪沁@樣, 。10、給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分)膝( ) 蓋 不禁( ) 11、李先生夫婦兩次來(lái)“我”家的目的分別是什么?(4分)答:第一次 第二次 12、李先生的儒雅主要是從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)的?(3分) 13、文章第段畫(huà)線句子表現(xiàn)了李先生的什么心情?(3分)14、文章第段中“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)” 的原因是什么?(4分)15、李老先生臨終前對(duì)兒子的交代表明他是一個(gè)什么樣的人?(3分)16、把第段畫(huà)線處應(yīng)填寫(xiě)的揭示文章中心的句子寫(xiě)在下面。(3分)(三) (15分) 口技 清 林嗣環(huán)京中有善口技者。

12、會(huì)賓客大宴,于廳事之東北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃,但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然,無(wú)敢嘩者。遙聞深巷中犬吠,便有婦人驚覺(jué)欠伸,其夫囈語(yǔ)。既而兒醒,大啼。夫亦醒。婦撫兒乳,兒含乳啼,婦拍而嗚之。又一大兒醒,絮絮不止。當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉?,盆器傾側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒,稍稍正坐。忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆

13、聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。忽然撫尺一下,群響畢絕。撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。 17.解釋下面句中加點(diǎn)的詞。(5分) (1) 眾賓團(tuán)坐 (2) 既而兒醒 (3)中間力拉崩倒之聲 (4)不能名其一處也 (5)幾欲先走 18、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句(4分)(1)賓客意少舒,稍稍正坐。譯文 (2)雖人有百手,手有百指,不能指其一端;譯文 19、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝,選文采用了正面描寫(xiě)與側(cè)面描寫(xiě)

14、相結(jié)合的方法,下面所選各句屬于側(cè)面描寫(xiě)的是( )(3分)A、微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè),婦夢(mèng)中咳嗽。B、于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。D、未幾,夫齁聲起,婦拍兒亦漸拍漸止。20.文中前后兩次把極簡(jiǎn)單的道具交代得清清楚楚,這對(duì)文章的結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)口技表演者的技藝有什么作用?(3分)三寫(xiě)作(55分) 帶上欣賞的眼鏡,你會(huì)由衷地贊嘆“生活真好” ;打開(kāi)心靈的窗戶,你會(huì)由衷地贊嘆“擁有親情真好” ;懷著博大的胸懷,你會(huì)由衷地贊嘆“遇上挫折真好” ;舉起自信的火炬,你會(huì)由衷地贊嘆“前途真好” 親愛(ài)的同學(xué),風(fēng)華正茂的你,又想對(duì)什么說(shuō)聲“真好”

15、呢?請(qǐng)以“ 真好”為題,寫(xiě)一篇文章(詩(shī)歌除外)。要求:(1)將題目補(bǔ)充完整。(2)說(shuō)真話,敘真事,抒發(fā)真情實(shí)感。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。(4)文章不要少于600字。四 卷面(5分)七年級(jí)語(yǔ)文第二次月考卷參考答案1. 略(10分)2.(1)籌 pn 鍥 (2)(一斷 ) 改為 (一段)(3)精力集中,用心專(zhuān)注而深刻 (4)都德 端木蕻良3 .略 4.(1分)略 (2)黃河是中華民族的象征;是中華民族不懼艱險(xiǎn),勇于開(kāi)拓,勇往直前的偉大精神的象征;是中華民族的精神之根(或“母親河”)。(3)例:保護(hù)母親河,我們?cè)谛袆?dòng)。 你我齊攜手,保護(hù)母親河。5.例:在丟失中長(zhǎng)大 (要求:符合文

16、意;必須出現(xiàn)“丟失”)6整理知道,人們總是在不斷的丟失后,才慢慢的長(zhǎng)大的,這個(gè)小姑娘將來(lái)能自己體會(huì)到這些道理。(意近即可)。7.醫(yī)生不僅醫(yī)治好了我的骨裂,而且以富有哲理的勸告使我明白了不能讓傷痛和遺憾過(guò)于影響自己的心情。8.A 9.語(yǔ)句含義理解正確(每一次丟失,都會(huì)令人傷心,但也會(huì)使人領(lǐng)悟到很多人生的道理,逐漸變得成熟。意近即可。)所寫(xiě)生活體驗(yàn)?zāi)荏w現(xiàn)對(duì)語(yǔ)句含義的正確理解。10(2分) x jn 11(4分) 祝賀喬遷之喜,并提出輕點(diǎn)關(guān)門(mén)的請(qǐng)求(2分)完成父親的遺愿,感謝一年來(lái)“我”一家人對(duì)患病父親的關(guān)照(2分) 。(意思對(duì)即可)12李先生的儒雅主要是從他的言談舉止表現(xiàn)出來(lái)的。(意思對(duì)即可)13給鄰居增添麻煩,心里很過(guò)意不去。(意思對(duì)即可)14李先生夫婦為了更好地照顧

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論