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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上培智二班德育工作計劃20112012學年下學期一、指導思想 全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃,持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點,以具體、切實、可行的德育活動為載體,以常規(guī)教育、養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生良好行為習慣,提升學生的德育素養(yǎng),促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。 二、班級基本情況 本班共有19名學生,其中有男生15人,女生4人。本班學生殘疾類別都為智力障礙,障礙程度不同,年齡相差也比較大,所伴隨行為問題和情緒障礙也不同。其中*、*、*、行為習慣較差,幾乎沒有是非概念
2、;*、*、*有情緒問題,性格倔強,遇事易激動。 三、班級精神 文明、合作、務實、健康是本班的精神。 文明:所有的同學都講文明禮貌。 合作:班級是個大家庭,同學之間要和睦相處,對班級的事要積極參與,加強合作,要認識到集體的力量和團結(jié)的重要性。 務實:腳踏實地,一步一個腳??;不輕浮,不自滿,不自欺,不欺人。 健康:熱愛鍛煉,積極參與體育活動,在運動中培養(yǎng)團結(jié)、合作精神,養(yǎng)成健康體魄和建立友好同學關系。 四、本學期德育工作重點 1、本學期德育教育工作的核心行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范行為、規(guī)范住宿”為突破口,全面規(guī)范學生行
3、為,促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。 2、本學期德育教育工作的重點引導學生進行自我約束。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束,本學期教師仍要積極加強常規(guī)教育,促使學生初步學會自我管理、自我教育、自我約束。 3、本學期德育教育工作的內(nèi)容榮譽和羞恥教育。崇高的榮譽感是學生積極參與課堂、參加活動的行為動力?!白孕判?、進取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責”等良好品質(zhì)。 五、主要措施 1、德育工作計劃性和日常性。
4、德育工作是一個長久性的、日常性的工作,要常抓常新。本學期我班將組織形式多樣的學生活動,進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。 2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作,各科任課教師結(jié)合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育,平時對學生嚴格、大膽管理,既教書又育人,力求逐步培養(yǎng)學生良好的品德素質(zhì)。 3、德育工作的具體性和切實性。本學期實行輪流擔任班委制度,讓每個同學都建立服務意識和自信心,班主任及時給學生干部指導、鼓勵和支持,促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用,
5、溝通學校、家庭共同育人的渠道,爭取家長的支持與配合,保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用,對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚,促進學生文明行為的養(yǎng)成。 5、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設,全面營造德育育人氛圍。嚴把宣傳關,確保教室板報內(nèi)容健康向上,積極進取。根據(jù)雷鋒月、傳統(tǒng)節(jié)日等機遇開展班級文化建設,努力構(gòu)建文化班級,構(gòu)建德育氛圍。 6、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話,建立良好的師生關系。加強學生心理教育,促進健康成長,對有情緒障礙的學生給予多些關心和指導,對全體學生進行心理輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展,使德育工作取得的實效。
6、160;六、活動安排1、二月份:開展文明禮儀教育。帶領學生學習我校各項規(guī)章制度,小學生日常行為規(guī)范,學習禮貌用語,學會禮貌待人,注意文明禮儀。2、三月份:開展“雷鋒月”系列活動。以“雷鋒月”為契機,通過學名言、主題班隊會、看雷鋒電影、組成“手拉手”互幫小組等活動,讓學生學習雷鋒精神,深刻發(fā)揚助人為樂的好傳統(tǒng),著力培養(yǎng)學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責”等良好品質(zhì)。3、四月份:開展良好習慣的教育。認真做好衛(wèi)生值日工作,基本學會自己的事情自己做,會做掃地、倒垃圾、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,保護花草樹木,不損壞公共財物,培養(yǎng)愛護環(huán)境,美化環(huán)境的道德意識。同時教育學生明確學校的生活、學習、勞動、游戲等活動都有紀律的約束,遵守學校制定的各項規(guī)章制度,初步養(yǎng)成守紀律、聽指揮的良好習慣。4、五月份:進行以"愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學"為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關的社會常識教育,著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,使學生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。使他們受到:熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動,艱苦奮斗的教育;努力學習,熱愛科學的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育。教育學生懂得勞動光榮,懶惰可恥,幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的。5、六
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