七年級英語lesson7教學(xué)設(shè)計

1、原任初級中學(xué)表格式教案（修訂）課題 Lesson7: Jennys New Skirt 時間9.16班級七年級教師李卓科目英語課時 1課型新授課一、教材內(nèi)容分析：本課讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語表達(dá)衣服和顏色二、教學(xué)重、難點(diǎn)： 名詞所有格形式的用法三、教學(xué)目標(biāo)（知識，技能，過程方法，情感態(tài)度、價值觀）：1. 知識與技能： (1)學(xué)習(xí)并掌握詞匯：sure, blouse ,really, pink (2)接觸詞匯：Smith, Kim (3).短語和句型：light blue ,Good afternoon2過程與方法：通過視頻和課件的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)習(xí)本課的內(nèi)容。3情感態(tài)度與價值觀：通過本課學(xué)習(xí)讓學(xué)

2、生學(xué)習(xí)最基本的顏色。四、學(xué)情分析：七年級的學(xué)生，由于年齡小，又加上生性活潑好動，喜歡直觀形象思維，對游戲、競賽等特別感興趣。針對學(xué)生現(xiàn)狀，在課堂上盡量以鼓勵表揚(yáng)為主，注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，營造學(xué)英語的氛圍，鼓勵學(xué)生開口說英語，特別是給差生創(chuàng)造機(jī)會，讓他們嘗試成功的喜悅。五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計（教法及學(xué)法的設(shè)計）：Speaking and talking method; Communicative teaching method.六、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備：在教室運(yùn)用多媒體七、教學(xué)過程：Step1: Class Open 1） Greeting 2） Review 3） Lead inStep2:

3、 Present Ask the students to look at the picture in Lesson 7.Ask :What is this lesson about ? Can you guess?Step 3 : Listen and read Play the audiotape for Lesson 7:(Can I get a new skirt ?).Ask the class to listen and read aloud with the audiotape .Step 4 :Break it down After youve listened to Part

4、 1 of lesson , review what was learned .Discuss:Old and new : old and new are opposites . Can you guess what these word mean ?What does “ Can I get a new one ?” mean ?Part 2: I like your blue skirt .Step 1 :Read and discuss 1) Pair work : Read Part 2 of lesson .2) Class work : Discuss :How does Kim

5、greet Jenny ?What does “Is it new ?”mean ?What does “favourite” mean ?Step 2 :Listen Class work : Lets Do It ! No.1 .Play the audiotape and complete the activity. Check the answers as a class.Step 3：Practice 1） Class : Lets Do It !No.2. Check the answer as a class .2） Class Work :Ask the student to

6、walk around the classroom and interview their classmates using the table in Lets Do It !NO .4 Step4:Language Notes1. Can I get a new one ? get 在此句中以為“買”，與“buy”同義one 作代詞，指前面提到的某一個人或物。eg: You can get some fast food in that restaurant .在那家餐館你可以買到快餐。2. What can you wear with it ?你穿什么與它搭配呢？wear 意為“穿著，戴著，

7、佩戴者”，表示“穿著或戴著”的狀態(tài)。eg : He always wears his glasses .他總是戴著眼鏡。She is wearing a new skirt now .她現(xiàn)在穿著一條新裙子。3.Its light blue !它是淺藍(lán)色的！light 意為“淺色的”，作形容詞，反義詞為dark（深色的、暗的）。eg :I like the light green backpack .我喜歡那個淺綠色的背包。Step5 Sum up the items brieflyStep6. HomeworkActivity Book 八、教學(xué)評價設(shè)計：1、知識評價：本節(jié)課讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何用英語說一些簡單的問候語，和讓學(xué)生知道怎樣用英語來表述自己喜歡的顏色，以及衣服。2、能力評價：學(xué)生學(xué)習(xí)的底子相對來說還是比較好的，所以，對本課的掌握情況，也是相對不