有關(guān)幼兒老師的個(gè)人述職報(bào)告四篇

1、有關(guān)幼兒老師的個(gè)人述職報(bào)告四篇幼兒老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇1 敬重的園領(lǐng)導(dǎo)： 時(shí)間是一為永不知疲乏的老人，轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)緊急而又改善的學(xué)期就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期，勞碌而又開(kāi)心。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我仔細(xì)做好各項(xiàng)本職工作，主動(dòng)完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)?？粗⒆觽兊男δ?，看著孩子們各個(gè)方面的力量在提高，我感到極大的歡樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的力量有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)，也述職如下： 一、政治思想 原來(lái)在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)，能仔細(xì)貫徹執(zhí)行黨的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，仔細(xì)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)接受領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)組長(zhǎng)安排

2、的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱忱，與同事友好相處，時(shí)時(shí)到處以一個(gè)老師的身份嚴(yán)格要求自己。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座，并作記錄，寫(xiě)聽(tīng)課評(píng)析，吸取閱歷并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。 我還仔細(xì)閱讀等幼教專業(yè)書(shū)籍，巡游幼教網(wǎng)站，領(lǐng)會(huì)其中的精華，吸取別人的閱歷。 本人在本學(xué)期報(bào)名參與學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)的大專遠(yuǎn)程訓(xùn)練學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒老師。 三、訓(xùn)練保育 開(kāi)學(xué)初，我依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況、仔細(xì)制定了本班的班務(wù)方案，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，細(xì)

3、心支配好每周活動(dòng)，組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注意滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)展幼兒的綜合素養(yǎng)。 在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，保證的幼兒的嬉戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月依據(jù)制定好的嬉戲方案開(kāi)展各類嬉戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角、手工角、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域嬉戲，并不段的更新豐富嬉戲材料。 為了協(xié)作主題訓(xùn)練活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展，我主動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫(xiě)說(shuō)課稿和訓(xùn)練隨筆，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注意培育幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)力量。堅(jiān)持每天讓

4、幼兒記錄天氣，學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的改變添減衣物。 四、家長(zhǎng)工作 仔細(xì)填寫(xiě)，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況，與家長(zhǎng)共同爭(zhēng)論訓(xùn)練孩子的方法，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和看法。 利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng)：“三八”婦女節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園與幼兒共同放風(fēng)箏；“端午節(jié)”請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子；“六一”兒童節(jié)請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒的體操表演；開(kāi)展“幼小連接”主題活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取學(xué)校老師有關(guān)入學(xué)校事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情，又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，受到了家長(zhǎng)們的全都?xì)g迎。 五、不足與努力方向

5、 一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小。但也存在著很多不足，特殊是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要敏捷運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增加幼兒的平安意識(shí)，增進(jìn)幼兒平安學(xué)問(wèn)，努力做到幼兒在園的人身平安，使家長(zhǎng)滿足。 此致 敬禮！ 述職人：xxx 20xx年x月x日 幼兒老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇2 作為一個(gè)新老師，在跟幼兒共同成長(zhǎng)的過(guò)程中，我心中布滿感謝。在此，我要感謝我們班的每一位寶寶，是他們讓我感到工作中不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)，是他們賜予了我許多關(guān)于訓(xùn)練的火花。還要感謝我園領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我工作上的關(guān)心

6、和支持，是她們關(guān)心我很快的融入了這個(gè)大集體?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下： 一、政治思想方面 我主動(dòng)參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)教學(xué)及技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)，仔細(xì)記筆記，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高自身素養(yǎng)及教學(xué)水平。工作中我團(tuán)結(jié)同志，喜愛(ài)集體，聽(tīng)從主班老師安排，對(duì)班級(jí)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以主動(dòng)熱忱的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)及主班老師支配的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐煩、愛(ài)心、公正、敬重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 我從本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，結(jié)合園內(nèi)工作方案，細(xì)心支配好每節(jié)課內(nèi)容，仔細(xì)組織好每個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到個(gè)性的

7、進(jìn)展。這也是我始終以來(lái)堅(jiān)持的努力方向。遇到不懂的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)向主班老師請(qǐng)教。 本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字嬉戲、等活動(dòng)。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好。 三、常規(guī)工作方面 從日常生活抓起，培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，熬煉幼兒的身體素養(yǎng)。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，協(xié)作保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況，訓(xùn)練幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提示幼兒多喝水，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。 由于手足口病疫情嚴(yán)峻，無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都親密留意幼兒的身體狀況，常

8、常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒適的狀況。另外，針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)都特別寵愛(ài)，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對(duì)這些狀況，我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的訓(xùn)練，培育幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)英勇、知錯(cuò)就改、喜愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。 四、平安訓(xùn)練方面 嚴(yán)抓幼兒的平安問(wèn)題，增加幼兒的平安意識(shí)，增進(jìn)幼兒的平安學(xué)問(wèn)。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒留意平安，常常檢查班上的環(huán)境有否存在平安隱患。每次出外活動(dòng)前，先觀看四 四周的環(huán)境是否存在一些平安隱患，假如有便準(zhǔn)時(shí)清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生平安事故。 本學(xué)期，在與各位老師相互溝通中，我在學(xué)習(xí)消遣的同

9、時(shí)，思想上也得到升華，同時(shí)吸取了他們多年積累閱歷之談。幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的伴侶，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出許多的心血，用個(gè)人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做，工作成果就會(huì)更上一層樓；我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，有愛(ài)心的老師，肯定會(huì)是一個(gè)好老師。 以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，不足之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正?？傊?，在以后的工作中，我肯定再接再厲，不斷的鞭策自己多學(xué)、多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)秀的幼教工而不斷努力。 幼兒老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇3 我是由于喜愛(ài)從事幼兒老師這個(gè)職業(yè)的，小孩子的天真、活潑讓我

10、們的生活布滿活力，所以我以主動(dòng)的、主動(dòng)的看法去對(duì)待我的工作。從執(zhí)教的第一天起，就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于從那個(gè)時(shí)候開(kāi)頭我將為人師表，一言一行都影響著一批人，也就是我所訓(xùn)練的對(duì)象的將來(lái)，活潑可愛(ài)的小伴侶，我要對(duì)他們負(fù)責(zé)。而且幼兒的心理很脆弱，他們的仿照力又急強(qiáng)，所以作為幼兒老師的我更應(yīng)當(dāng)在各方面嚴(yán)格要求自己，用愛(ài)心去訓(xùn)練他們，讓他們從小就懂得去關(guān)懷別人。 “捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的完榮。幼兒 訓(xùn)練是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我信任，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。我的精神生活中將會(huì)有一份常人無(wú)

11、法比擬的歡愉。 在即將結(jié)束的這一學(xué)期里，我始終本著“以幼兒為主體”，重視幼兒的個(gè)性進(jìn)展與幼兒的全面進(jìn)展相協(xié)調(diào)，敬重幼兒，做到愛(ài)與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注意自身學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平，一學(xué)期來(lái)，仔細(xì)的完成了訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面： 一、 喜愛(ài)并敬重每一位幼兒，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛(ài)幼兒包括敬重信任幼兒、關(guān)懷愛(ài)惜幼兒，只要是我的同學(xué)，無(wú)論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的幼兒，給以熱忱關(guān)心。關(guān)心他們樹(shù)立起自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_(kāi)朗的幼兒，我則供應(yīng)適合的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺(jué)是相互的，老師的真

12、誠(chéng)同學(xué)是能感受到的。，堅(jiān)持喜愛(ài)、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就能以主動(dòng)的看法接受你的訓(xùn)練。 二、工作表現(xiàn)，訓(xùn)練教學(xué)方面 “努力成為孩子們喜愛(ài)的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“訓(xùn)練者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，猶如池塘里沒(méi)有水一樣?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)布滿愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注賜予關(guān)心。尤其對(duì)有特別狀況的孩子，我更是賜予非常的愛(ài)惜，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信念，教會(huì)他們敬重別人，培育他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手查找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，一輩子都是受益的。 人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”，作為我們老師，幼兒又何嘗不是我們的作品呢？讓

13、孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。 幼兒園的班級(jí)工作是煩瑣而細(xì)致的，這要求我們要有很大的耐煩和愛(ài)心。在一日活動(dòng)中我們加強(qiáng)了各方面的常規(guī)管理，使幼兒自覺(jué)形成良好的習(xí)慣，培育幼兒在心理，學(xué)習(xí)力量，自理力量，交往力量等各方面的進(jìn)展，為他們進(jìn)入學(xué)校做好連接工作。訓(xùn)練幼兒從小要學(xué)好各種本事，使孩子的力量得到了全面的提升。 幼兒的平安工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動(dòng)，奇怪心強(qiáng)，喜愛(ài)仿照，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最簡(jiǎn)單出現(xiàn)意外的，所以在幼兒平安工作方面我全力以赴，盡管如此，在這方面還是出現(xiàn)了一些意外的大事，這也是我在工作中存在的不足的地方。 在過(guò)去的一學(xué)期里可以說(shuō)讓我

14、又學(xué)到了許多，這也要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作的支持和理解，也讓我深刻的體會(huì)到作為老師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒進(jìn)展為本”的角度去考慮問(wèn)題，使自己成為幼兒學(xué)習(xí)的參加者，爭(zhēng)論者，而不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的執(zhí)行者。幼兒訓(xùn)練是訓(xùn)練的基礎(chǔ)，作為一名幼教工，我要不斷的提高自身的專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)，不斷的改善自己，從而指導(dǎo)訓(xùn)練教學(xué)的方法，并多吸取先進(jìn)閱歷，運(yùn)用與實(shí)踐中，不斷為自己積累閱歷，以便在心的一年里更好地為我園，為幼教工作進(jìn)一份努力。 幼兒老師的個(gè)人述職報(bào)告 篇4 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 您好! 歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。回顧這學(xué)期，不能用碌碌無(wú)能總結(jié)，但并非碩果累累?；仡櫼荒陙?lái)的工作，述職如下： 一、思想品德 本人始終

15、以老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參與園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀(jì)律，喜愛(ài)集體，聽(tīng)從安排，對(duì)班級(jí)工作努力求真、求實(shí)、求新。以主動(dòng)熱忱的看法去完成園里支配的各項(xiàng)工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐煩、愛(ài)心、公正、敬重地對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、本學(xué)期取得的成果 在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，供應(yīng)充分的操作材料。后學(xué)期，我?guī)У氖莀班，在各方面比較特別點(diǎn)：孩子們層次不齊，開(kāi)學(xué)初我就依據(jù)班上幼兒的年齡及進(jìn)展?fàn)顩r，對(duì)孩子們進(jìn)行了解，首先抓孩子們的常規(guī)訓(xùn)練，讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物，使之在參與活動(dòng)的過(guò)程中，認(rèn)知和把握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，

16、留意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)潔的生活學(xué)問(wèn)閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。 在訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)中仔細(xì)備課，做好課前的物質(zhì)預(yù)備和學(xué)問(wèn)預(yù)備工作。留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，每月撰寫(xiě)訓(xùn)練隨筆，以提高自身力量與寫(xiě)作力量。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及老師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛(ài)好地參加活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，仔細(xì)領(lǐng)悟了新綱要精神。 三、保育工作 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參與集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)親密聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)看法

17、，依據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(zhǎng)一起訂正幼兒不良的習(xí)慣。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培育和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識(shí)，避開(kāi)抓傷的平安事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為，賜予準(zhǔn)時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機(jī)訓(xùn)練。 四、平安工作 平安工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長(zhǎng)放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，我做到了以下幾點(diǎn)： 1、教給了幼兒一些平安學(xué)問(wèn)，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)中聲呼救。 2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。 3、做好交接班工作，仔細(xì)填寫(xiě)班務(wù)日志內(nèi)容。 五、家長(zhǎng)工作 主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的狀況，隨時(shí)了解幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，并制定了相宜的訓(xùn)練措施，更好地做到家園同步訓(xùn)練。與家進(jìn)步行了親密溝通，向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒學(xué)問(wèn)，提高了家長(zhǎng)、.對(duì)幼教工作的了解與熟悉，協(xié)作幼兒園做好保教工作。 總之本學(xué)期特別忙也特別累，收