公安邊防消防警衛(wèi)部隊(duì)士兵學(xué)員統(tǒng)考復(fù)習(xí)化學(xué)全學(xué)案

1、公安邊防消防警衛(wèi)部隊(duì)院校招收士兵學(xué)員統(tǒng)考復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書化學(xué)導(dǎo)學(xué)案編寫說明本導(dǎo)學(xué)案根據(jù)中國人民公安大學(xué)出版公安邊防消防警衛(wèi)部隊(duì)院校招收士兵學(xué)員統(tǒng)考復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書化學(xué)編訂而成，旨在幫助學(xué)生更有效地閱讀指導(dǎo)用書，同時也為教師開展輔導(dǎo)課程提供參考。本導(dǎo)學(xué)案摒棄了以往講義式的編寫風(fēng)格，全部用練習(xí)形式呈現(xiàn)復(fù)習(xí)要點(diǎn)，有很多問題需要通過學(xué)生歸納教材、總結(jié)圖表或聯(lián)系以前所學(xué)進(jìn)行回答，且主觀題比例多于客觀題，希望各位輔導(dǎo)教師在復(fù)習(xí)過程中很好地把握這樣的特點(diǎn)，多開展以學(xué)生為主體的課堂討論，全面訓(xùn)練學(xué)生各項(xiàng)能力。本導(dǎo)學(xué)案的的編訂參考了高中現(xiàn)行教材，尤其是課改之后新教材的內(nèi)容，對指導(dǎo)用書上一些過于陳舊的知識或現(xiàn)行普通高中不

2、要求的知識進(jìn)行了簡化或者舍棄，例如磷與氯氣的化合，硫化氫的相關(guān)反應(yīng)等，希望各位教師在輔導(dǎo)過程中不要再將其補(bǔ)充進(jìn)來。這樣做的目的一是減輕學(xué)員學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，二是統(tǒng)考題目相對簡單、知識要求不高，也沒有補(bǔ)充太多、講得太細(xì)的必要。由于編者水平有限，加之時間倉促，導(dǎo)學(xué)案中考慮不周或是訛誤之處在所難免，還請各位使用導(dǎo)學(xué)案的教師和學(xué)員不吝批評指正。編者2012年5月10日第一編 化學(xué)基本概念第一章 物質(zhì)的組成和分類全真考點(diǎn)1. 初步了解原子團(tuán)的定義，了解熱化學(xué)方程式的涵義及寫法。2. 熟悉分子、原子、離子、元素、同位素等概念的含義，能正確書寫常見元素的名稱、符號、離子符號。3. 熟悉常見元素的化合價

3、。能根據(jù)化合價正確書寫化學(xué)式（分子式），并能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價。4. 熟悉電子式、化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、實(shí)驗(yàn)式的表示方法。5. 掌握純凈物和混合物、單質(zhì)和化合物、酸、堿、鹽、氧化物的概念及相互關(guān)系，能夠正確判別純凈物和混合物。6. 掌握質(zhì)量守恒定律的含義，能夠正確書寫并配平化學(xué)反應(yīng)方程式。7. 掌握離子方程式的涵義，并能正確書寫離子方程式。一、物質(zhì)的組成（一）分子、原子、離子1. 構(gòu)成物質(zhì)的微粒包括_、_、_。2. 什么是分子？什么現(xiàn)象可以證明氣體分子間隙大于液體分子間隙？_3. 什么是原子？化學(xué)反應(yīng)中，變化的是分子還是原子？_4. 什么是原子團(tuán)？寫出下列原子團(tuán)的化學(xué)式，并標(biāo)出帶電情況？_一價（+

4、1、-1價）原子團(tuán)銨根氫氧根硝酸根碳酸氫根次氯酸跟二價（-2）原子團(tuán)碳酸根硫酸根亞硫酸根磷酸氫根錳酸根5. 什么是離子？什么是陽離子？什么是陰離子？原子如何形成離子？_（二）元素、同位素1. 什么是元素？它是一個具有宏觀意義的概念還是具有微觀意義的概念？符號H能夠表示那哪些意義？_2. H2O是由_和_組成的，一個H2O是由_和_構(gòu)成的。3. 什么是同位素？氫有哪幾種同位素？C-14的中子數(shù)是多少？C-12的中子數(shù)是多少？_二、物質(zhì)的分類（一）純凈物與混合物1. 什么是純凈物？舉出三個例子。_2. 什么是混合物？舉出三個例子。_3. 下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）A. 澄清的礦泉水B. 潔凈的

5、空氣C. 紫銅D. 鋼（二）單質(zhì)與化合物1. 什么是單質(zhì)？舉出三個例子。_2. 什么是化合物？舉出三個例子。_3. 完成下列分類表。（三）無機(jī)化合物的類別1. 什么是氧化物？KClO3是氧化物嗎？_2. 成鹽氧化物有哪些類別？你能舉出一個兩性氧化物的例子嗎？寫出它分別與NaOH和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。_3. 什么是堿？什么是酸？什么是鹽？_4. 下列物質(zhì)中屬于含氧酸鹽的是（ ），屬于一元酸的是（ ），屬于二元堿的是（ ），屬于復(fù)鹽的是（ ）。A. KAl(SO4)2·12H2OB. HClC. HNO3D. Ca(OH)2E. HClO三、元素符號1. 元素符號有哪些意義？_2. 1

6、7Cl中17的含義是什么？35Cl中35的含義是什么？將質(zhì)子數(shù)與質(zhì)量數(shù)標(biāo)在O的左側(cè)應(yīng)該寫作_。_3. 寫出下列化學(xué)表達(dá)式中2的含義：2H2O、O2。_4. 寫出Na和Na+的電子式，寫出F和F的電子式。_四、化學(xué)式什么是化學(xué)式？寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：碳酸鈣、碳酸氫鈉、硫酸亞鐵、硫酸鐵。_1. 什么是實(shí)驗(yàn)式？寫出下列有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式：乙烷、乙烯、乙炔。_2. 什么是結(jié)構(gòu)式？寫出下列物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式：乙烷、乙烯、乙炔、水。_3. 什么是電子式？寫出下列離子化合物的電子式：KCl、MgCl2。_4. 寫出下列共價化合物的電子式：CH4、CO2。_五、化合價什么是化合價？單質(zhì)的化合價為什么是0？_（一）正負(fù)

7、化合價1. 化合物中什么元素顯正價，什么時候顯負(fù)價？_2. 原子失去電子呈_價，原子得到電子呈_價；電子對偏離原子呈_價，電子對偏向原子呈_價。（選填正、負(fù)）3. 化合物里，正負(fù)化合價代數(shù)和為_。計算下列化合物中Mn或Cl的化合價，標(biāo)在元素上方：KMnO4、K2MnO4、KClO3。（二）可變化合價1. 堿金屬（第IA族的金屬元素）主要包括_、_、_、_、_。化合價都是_。2. 堿土金屬（第IIA族）主要包括_、_、_、_、_、_。化合價都是_。3. 背誦下列元素化合價口訣：一價氯氫鉀鈉銀，二價氧鈣鋇鎂鋅。三鋁四硅五價磷，二三鐵，二四硫。二四六硫都齊全，銅汞二價最常見。4. 背誦下列原子團(tuán)化合

8、價負(fù)一硝酸氫氧根，負(fù)二碳硫硅酸根，磷酸負(fù)三較少見，銨根為正記正一。（三）根及其化合價1. 什么是根？根化合價如何推算？_（四）化學(xué)式的書寫方法1. 分子可以分為_分子，如H2、Cl2；和_，如He、Ar。2. 金屬單質(zhì)和固態(tài)非金屬如何書寫其單質(zhì)化學(xué)式？_3. 寫化合物化學(xué)式時通常將呈正價的元素寫在_（前，后），將呈負(fù)價的元素寫在_（前，后）。NH3是特例，N是_價，H是_價。（五）化學(xué)式的含義寫出NaCl化學(xué)式的五種含義，如果是比例請算出其整數(shù)比。_六、化學(xué)方程式什么是化學(xué)方程式？_（一）化學(xué)方程式的含義寫出實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的反應(yīng)的化學(xué)方程式并寫出它的含義。_（二）書寫化學(xué)方程式的原則結(jié)合實(shí)

9、驗(yàn)室制備二氧化碳的反應(yīng)方程式說明它如何符合書寫原則。_（三）書寫化學(xué)方程式的方法簡要概括書寫化學(xué)方程式的步驟，并標(biāo)出1、2、3、4_（四）化學(xué)方程式的配平1. 什么叫化學(xué)方程式的配平？_2. 有哪些常見的配平方法？配平下列化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)寫出你用的方法。_Fe2O3+_H2SO4=_Fe2(SO4)3+_H2O（_）七、熱化學(xué)方程式1. 熱化學(xué)方程式與化學(xué)方程式有何不同？_2. 什么是反應(yīng)熱？它的單位是什么？用什么符號表示放熱，用什么符號表示吸熱？_3. 比較P15氫氣在氧氣中燃燒的熱化學(xué)方程式，為什么同樣的原理方程式不同？你能得出哪些結(jié)論？_八、離子方程式（一）離子反應(yīng)和離子方程式1.

10、 什么是離子反應(yīng)？氫氣在氧氣中燃燒是離子反應(yīng)嗎？鋅跟稀鹽酸呢？_2. 什么是離子方程式？為什么說離子反應(yīng)是溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)？_（二）書寫離子方程式的步驟1. 簡要概括書寫離子方程式的步驟，并標(biāo)出1、2、3_2. 哪些物質(zhì)要寫成離子形式？哪些物質(zhì)要保留其化學(xué)式？_3. 醋酸鈉的化學(xué)式為_，醋酸的化學(xué)式為_。碳酸鈉與醋酸能夠反應(yīng)的原理是什么？寫出用醋酸除去水垢（主要成分CaCO3）的離子方程式。_（三）離子方程式的意義1. 寫出下列反應(yīng)的離子方程式氫氧化鈉與稀鹽酸_氫氧化鉀與稀硫酸_氫氧化鈣與稀硝酸_氫氧化鋇與稀鹽酸_2. 由上述離子方程式可以看出，某個離子方程式不僅表示了_，而且表示了_。（四）離

11、子反應(yīng)發(fā)生的條件1. 離子反應(yīng)發(fā)生的三個條件是什么？這與哪一類基本化學(xué)反應(yīng)的條件相似？_2. 什么是強(qiáng)電解質(zhì)？什么是弱電解質(zhì)？_作業(yè)P18 1、2、3做在書本上P19 4、5做在學(xué)案上4. (1) _(2) _(3) _5. (1) _(2) _(3) _(4) _(5) _第二章 化學(xué)中常用的量全真考點(diǎn)1. 熟悉原子量、式量的含義2. 熟悉物質(zhì)的量的單位摩爾（mol），摩爾質(zhì)量（g·mol-1），氣體摩爾體積（L·mol-1）和阿付加德羅定律的含義。3. 掌握物質(zhì)的量與微粒（原子、分子、離子等）數(shù)目、物質(zhì)的質(zhì)量、氣體體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）之間的相互關(guān)系。一、原子量1. 什么是

12、原子量？為什么它沒有單位？_2. 若某同學(xué)的質(zhì)量為50 kg，老師的質(zhì)量為80 kg，那么老師的相對質(zhì)量是_，如果以該同學(xué)體重的1/10為標(biāo)準(zhǔn)，老師的相對質(zhì)量是_。3. H有多種同位素，那么H的原子量如何確定？_二、式量1. 什么是化學(xué)式？什么是化學(xué)式的式量？_三、物質(zhì)的量摩爾1. 什么是摩爾？簡稱是什么？符號是什么？1 mol某例子等于多少個該粒子？_2. 如果1 mol某粒子的質(zhì)量為M，則一個該粒子的質(zhì)量為_。四、摩爾質(zhì)量（一）摩爾質(zhì)量1. 什么是摩爾質(zhì)量？單位是什么？符號是什么？_（二）物質(zhì)的量、物質(zhì)的質(zhì)量和摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系用字母表示三者關(guān)系式為：_要求三者中任意一個，理論上應(yīng)該算出另

13、外_個。（三）摩爾質(zhì)量與相對原子質(zhì)量、相對分子質(zhì)量的關(guān)系1. 摩爾質(zhì)量就是相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量相等嗎？為什么？_2. 1 mol Na的質(zhì)量為_，Na的摩爾質(zhì)量為_。1 mol H2O的質(zhì)量為_，1 mol OH的質(zhì)量為_。NH4+的式量為_，它的摩爾質(zhì)量為_。五、氣體的摩爾體積（一）氣體摩爾體積1. 氣體的體積與什么因素有關(guān)？這些因素如何影響一定量的氣體的體積？_2. 什么是標(biāo)準(zhǔn)狀況？_3. 什么是氣體摩爾體積？單位是什么？符號是什么？標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積是多少？_4. 物質(zhì)的體積、摩爾體積、物質(zhì)的量的關(guān)系式用字母表示為：_（三）阿伏加德羅定律1. 什么是阿伏加德羅定律？同溫同壓下，

14、體積比與什么比相等？_2. 一定溫度與壓強(qiáng)下，氫氣與氧氣的體積比為4:1，則它們的物質(zhì)的量的比為_，質(zhì)量比為_。（四）氣體摩爾體積的常見應(yīng)用1. 什么是相對密度？如何通過相對密度求某氣體的相對分子質(zhì)量？_2. 某氧氣與一氧化碳二元混合氣體對H2的相對密度為15，則其中氧氣與一氧化碳的物質(zhì)的量的比為_。作業(yè)P26 1、2做在書上第三章 物質(zhì)的性質(zhì)及其變化全真考點(diǎn)1. 了解物質(zhì)的物理性質(zhì)及化學(xué)性質(zhì)的涵義。2. 熟悉氧化劑和還原劑、氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)、氧化性和還原性等概念。3. 掌握物理變化與化學(xué)變化的涵義，能夠正確判斷常見物質(zhì)的變化是物理變化還是化學(xué)變化。4. 掌握化學(xué)反應(yīng)的四

15、種基本類型：化合、分解、置換、復(fù)分解。5. 掌握氧化還原反應(yīng)的判斷標(biāo)準(zhǔn)，能夠判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目，并能配平簡單的氧化還原反應(yīng)方程式。一、物理變化和化學(xué)變化1. 什么是物理變化？什么是化學(xué)變化？二者的本質(zhì)差異是什么？_2. 下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A. 冰的融化B. 紙張折疊C. 聚沙成塔D. 木材燃燒3. 舉出一個變化既包含化學(xué)變化也包含物理變化。并分析它發(fā)生的化學(xué)變化是什么？物理變化是什么？_二、物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)1. 什么是物理性質(zhì)？什么是化學(xué)性質(zhì)？_2. 下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A. 密度B. 熔點(diǎn)C. 溶解性D. 可燃性三、質(zhì)量守恒定律1. 什么是質(zhì)量守

16、恒定律？_2. 在一切化學(xué)反應(yīng)里，反應(yīng)前后_沒有改變，_沒有增減，所以化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量_必然相等。四、化學(xué)反應(yīng)的基本類型1. 填寫下列表格，第一行已經(jīng)給出?；痉磻?yīng)類型形式舉例化合反應(yīng)A+B=ABCaO+H2O=Ca(OH)22. 默寫金屬活動性順序_3. 下列哪個反應(yīng)能發(fā)生？你判斷的依據(jù)是什么？反應(yīng)一：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag反應(yīng)二：2Ag+Cu(NO3)2=2AgNO3+Cu_4. 復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么？_5. 除了四種基本類型，化學(xué)反應(yīng)還可以怎么分類？_五、氧化還原反應(yīng)1. 什么叫氧化反應(yīng)？什么叫還原反應(yīng)？_2. 為什么說氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)總是同時發(fā)生？如

17、何判斷某反應(yīng)是否屬于氧化還原反應(yīng)？_3. 為什么得失電子總數(shù)必然相等？_4. 什么樣的元素的原子容易得到電子？什么樣的元素的原子容易失去電子？_5. 什么是氧化劑？什么是還原劑？常見的氧化劑有哪些？常見的還原劑有哪些？各舉三個例子。_6. 什么是氧化性？什么是還原性？_7. 在氧化還原反應(yīng)中，氧化劑化合價_（升高，降低），被_（氧化，還原），體現(xiàn)_（氧化性，還原性），發(fā)生_（氧化反應(yīng)，還原反應(yīng)），生成_（氧化產(chǎn)物，還原產(chǎn)物）。反之，還原劑化合價_（升高，降低），被_（氧化，還原），體現(xiàn)_（氧化性，還原性），發(fā)生_（氧化反應(yīng)，還原反應(yīng)），生成_（氧化產(chǎn)物，還原產(chǎn)物）。8. 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程

18、式，并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移數(shù)目。(1) 氫氣還原氧化銅_(2) 灼熱的焦炭與水蒸氣反應(yīng)生成水煤氣（氫氣與一氧化碳）_(3) 過氧化氫在二氧化錳催化下制氧氣_9. 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移數(shù)目。(1) 氯酸鉀催化分解制氧氣_(2) 錳酸鉀制氧氣_(3) 二氧化錳與濃鹽酸共熱制氯化氫_10. 得失電子的能力如何影響物質(zhì)的氧化性和還原性？_11. 下列說法正確的是（ ）A. 化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)B. 分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)C. 置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)D. 復(fù)分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)12. 下列說法錯誤的是（ ）A. 活潑性Na>Mg>AlB.

19、非金屬性I<Br<ClC. 金屬性P>N>O>FD. 還原性F>Cl>Br>I作業(yè)P40P42 1、2做在書上3、4做在學(xué)案上3. _4. 把完整的化學(xué)方程式寫出來_第四章 溶液全真考點(diǎn)1. 初步了解懸濁液、乳濁液、膠體的概念。2. 了解溶解、結(jié)晶、結(jié)晶水、結(jié)晶水合物、風(fēng)化、潮解等概念。3. 熟悉溶液的涵義和組成。4. 掌握飽和溶液、不飽和溶液、溶解度的概念及溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度等溶液濃度的表示方法。一、溶液的組成1. 什么是溶液？它有哪些性質(zhì)？_2. 溶液的質(zhì)量用m液表示，同理，溶質(zhì)的質(zhì)量用_表示，溶劑的質(zhì)量用_表示。三者的關(guān)系是什么？要求其中任意一個量，需要知道其他幾個？_3. 什么是溶劑？最常見的溶劑是什么？舉出三種常見的有機(jī)溶劑。_4. 什么是溶質(zhì)？溶質(zhì)只能是固體嗎？分別舉出一種固體溶質(zhì)、液體溶質(zhì)、氣體溶質(zhì)的溶液。_5. 比較三種液態(tài)分散系，完成下表：分散微粒大小特征舉例溶液膠體濁液二、物質(zhì)的溶解1. 什么是溶解？氯化鈉的溶解是在什么作用下實(shí)現(xiàn)的？克服的是什么作用？_2. 氯化鈉放入水中時有哪兩個過程？這兩個過程是相反的嗎？氯化鈉能夠溶解說明這兩個過程誰是主導(dǎo)？氯化鈉的析出呢？_3. 提出幾種加速溶解的方法。_4. 溶解是一個物理現(xiàn)象嗎？它到底是放熱還是吸熱取決于什么？舉出一個溶解放熱的例子。_5.