排球課教案傳球

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上排球正面上手傳球課教案任課教師： 劉業(yè)成內(nèi)容1、排球的正面上手傳球技術(shù)2、游戲：傳球入圈游戲教材分析1、學(xué)習(xí)排球的基本知識、技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，可以促進(jìn)身體的生長發(fā)育，發(fā)展學(xué)生身體 素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過程中，冋學(xué)間互相交往、合作，有利于發(fā)展冋學(xué)間人際關(guān)系， 培養(yǎng)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康。正面上手傳球常用于二傳，是排球運(yùn)動中 的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)技術(shù)，是組織進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。2、了解內(nèi)容：現(xiàn)代排球比賽中，除正面?zhèn)髑蛲猓硞?、?cè)傳、跳傳、單手傳及各 種傳快球廣泛采用，使各種進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)豐富多彩，防不勝防。二傳手被現(xiàn)代排球 推崇為全隊(duì)的“核心”、“靈魂”。設(shè)計(jì) 理念1、貫徹新課標(biāo)“健康第一”的指導(dǎo)

2、思想，充分發(fā)展學(xué)生個性，使每個學(xué)生體驗(yàn)運(yùn) 動樂趣和成功喜悅。2、指導(dǎo)學(xué)生從運(yùn)動文化層面認(rèn)識了解排球運(yùn)動。通過技術(shù)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道運(yùn)動技術(shù)水平越高，從這項(xiàng)運(yùn)動中獲得的樂趣就越大的道理，從而提高學(xué)習(xí)積極性。3、讓學(xué)生在發(fā)展身體素質(zhì)的練習(xí)中學(xué)會并記住這些練習(xí)的練習(xí)方法，為學(xué)生“終 身體育”奠定基礎(chǔ)。4、采用冋項(xiàng)異質(zhì)、分層次教學(xué)方法，給學(xué)生較大的自主學(xué)習(xí)空間，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及互幫互學(xué)、協(xié)作精神。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：通過排球的傳球練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對體育的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極參加 體育活動的意識。2、 技能目標(biāo)：使學(xué)生基本掌握正面上手傳球技術(shù)，使85%以上的學(xué)生能學(xué)會排球 傳球技術(shù)

3、的基本動作。3、體能目標(biāo)：通過排球傳球的學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)能力。4、情感目標(biāo)：認(rèn)真練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢，機(jī)智，果斷，勝不驕敗不餒的優(yōu)良品質(zhì) 和團(tuán)結(jié)一致，緊密配合的集體主義精神。學(xué)法 指導(dǎo)1、中國女排話題導(dǎo)入、有問有答、引出排球正面上手傳球技術(shù)。2、冋項(xiàng)異質(zhì)，分層次教學(xué)，既讓運(yùn)動基礎(chǔ)好的學(xué)生有學(xué)習(xí)新的、有難度技術(shù)的空 間，獲得滿足感；又讓基礎(chǔ)差的冋學(xué)學(xué)有所得，體會到成功的喜悅，體會運(yùn)動 樂趣。3、演示表演，滿足部分學(xué)生的表現(xiàn)欲，發(fā)展個性，體現(xiàn)小班化學(xué)生思維活躍、勇 于表現(xiàn)自我的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。4、精講多練，語言激勵，表揚(yáng)與贊賞為主。5、教學(xué)小競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念和團(tuán)

4、結(jié)協(xié)作精神。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：傳球時的手型和擊球點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：傳球時全身的協(xié)調(diào)用力。教學(xué)過程教學(xué)流程和時間教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入熱身（8分鐘）一、課的常規(guī)二、準(zhǔn)備活動沿排球場邊線慢跑3圈三、游戲拍球游戲1教師提前到場，等候上課2宣布上課3師生問好4宣布本課內(nèi)容及要求5檢查服裝，安排見習(xí) 生并提岀要求口令指揮教師講解游戲的內(nèi)容和方法：1拍球游戲2游戲方法、要求：一 手持球，另一手去拍同 學(xué)的球。如球掉地上撿 好球在邊線外男生做 俯臥撐2個，女生做蹲 跳起2個。3組織學(xué)生進(jìn)行游戲1體委整隊(duì)2體委報告人數(shù)3按要求上課組織：XXXXXXXXXXXXXXXX要求：快、靜、齊。注意 力集中，

5、認(rèn)真聽。1學(xué)生認(rèn)真聽講，明確練 習(xí)方法。2按照練習(xí)方法進(jìn)行游 戲。比一比：誰拍掉的球多？注意安全教育加強(qiáng)學(xué)生的組織性和紀(jì) 律性，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。1充分熱身2提高學(xué)生的注意力3培養(yǎng)學(xué)生健康的運(yùn)動 習(xí)慣并減少運(yùn)動損傷的 發(fā)生男女生各半塊排球場學(xué)習(xí)與體驗(yàn)（30分鐘）排球正面上手傳球動作要領(lǐng)：1準(zhǔn)備姿勢：采用稍蹲姿 勢，上體稍微挺起，仰頭 看球，兩手自然抬起，屈 肘，放松置于臉前。2迎球動作：當(dāng)來球接近 額前時，開始蹬地、伸膝 伸臂，手指微張從臉前向 前上方迎岀。全身各部位 動作應(yīng)協(xié)調(diào)一致。3擊球點(diǎn)：在臉額前上方 約一球距離處。4手型：手觸球時，十指 應(yīng)自然張開使兩手成半球1講解示范2啟發(fā)教學(xué)3游戲法4

6、分解法1徒手練習(xí)2 一拋一傳練習(xí)3兩人對傳練習(xí)4左右跑動傳球1提高學(xué)生運(yùn)用技術(shù)和 自我檢驗(yàn)的能力2通過練習(xí)使學(xué)生能夠 初步掌握正面上手傳球 技術(shù)專心-專注-專業(yè)身心放松（7分鐘）場地器材狀，手腕稍后仰，以拇指 內(nèi)側(cè)、食指全部、中指的 二、三指節(jié)觸球的后下部, 無名指和小指在球兩側(cè)輔 助控制球的方向。兩拇指 相對近“一”字型。5用力方法：在迎球動作 的基礎(chǔ)上，當(dāng)手和球即將 接觸前，手腕和手指要有 前屈迎球的動作，當(dāng)手與 球接觸時，各大關(guān)節(jié)應(yīng)繼 續(xù)伸展，最后用手指手腕 的彈力將球擊岀。游戲：傳球入圈游戲1說明游戲規(guī)則2講解線路指令1放松操（音樂）2本課小結(jié)3布置作業(yè)4下課并回收器材排球場兩塊排球40個錄音機(jī)1個5展示法6評價法1示范講解2組織分組3巡回指導(dǎo)1示范領(lǐng)做2 口令指揮3根據(jù)課堂情況總結(jié)課的效果4布置下節(jié)課內(nèi)容預(yù) 計(jì) 負(fù) 荷5隔低網(wǎng)傳球6三角傳球練習(xí)組織：XXXXXXXXXXXXXXXX要求：集體練習(xí)，動作輕柔，放 松充分。認(rèn)真聽總結(jié)師生再見練習(xí)密度：38%平均心律：110-125課中最高心率：135-1501讓學(xué)生在緊張有趣的 游戲中，進(jìn)