有用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)三篇_1

1、有用的學(xué)期教學(xué)總結(jié)三篇學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇1 一、本學(xué)期完成教學(xué)目標(biāo)： (1)、認(rèn)知目標(biāo)： 通過輕松的教學(xué)嬉戲，讓同學(xué)熟悉和了解形形色色的作畫方法；熟悉和了解繪畫基礎(chǔ)學(xué)問。 (2)、智力力量目標(biāo)： ?培育同學(xué)造型技能；培育同學(xué)的制造性思維；培育同學(xué)對(duì)美妙事物的感知力量。 (3)、思想品德目標(biāo)： 培育同學(xué)健康的審美情趣，用美學(xué)的眼完去觀看事物；進(jìn)一步培育同學(xué)對(duì)美術(shù)的愛好。 二、本學(xué)期所取得的成果 本學(xué)期通過結(jié)合科教局開展的全國學(xué)校生美術(shù)大賽活動(dòng)，成在本學(xué)年組織十余幅同學(xué)作品參賽。 三、工作中的不足 本學(xué)期以提高同學(xué)對(duì)美術(shù)的熟悉動(dòng)身，通過教學(xué)活動(dòng)反思，總結(jié)出以下兩點(diǎn)狀況： 1、同學(xué)對(duì)所學(xué)學(xué)問進(jìn)行綜合運(yùn)

2、用的力量不強(qiáng)，不能將所學(xué)各種學(xué)問進(jìn)行活學(xué)活用。 2、通過分析同學(xué)試卷的內(nèi)容里發(fā)覺，各年段的同學(xué)對(duì)美術(shù)中所學(xué)學(xué)問的類型有所不同，并有所長。但對(duì)美術(shù)學(xué)問的敏捷運(yùn)用仍難以達(dá)到要求。 四、下學(xué)期的總體準(zhǔn)備 下學(xué)期我方案在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，結(jié)合我地區(qū)實(shí)際對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行合理支配，歸類。加大鄉(xiāng)土教材的學(xué)習(xí)課時(shí)。 2、連續(xù)鼓舞并輔導(dǎo)同學(xué)參與全國的美術(shù)作品大賽，提高同學(xué)對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的愛好與信念。 3、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)平常的考核工作，增加同學(xué)的約束意識(shí)，提高同學(xué)對(duì)美術(shù)課的熟悉。 20xx年12月25日 學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇2 時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，回首過去，幾多感慨。在此，對(duì)本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作做一總結(jié)

3、，以更好地指導(dǎo)今后的工作。 一、思想熟悉方面 新的課程標(biāo)準(zhǔn)的出臺(tái)，給我們的訓(xùn)練教學(xué)工作指明白方向，起到了很好的指導(dǎo)作用，這讓我更深刻的熟悉到，要適應(yīng)課改要求，關(guān)注同學(xué)力量提升，關(guān)注本學(xué)科的學(xué)科素養(yǎng)的培育，落實(shí)立德樹人。 二、集體備課方面 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，在本學(xué)期的教學(xué)工作中一個(gè)明顯的感受就是，要想提高整個(gè)備課組的成果，提高自己的成果，除了自己細(xì)心備課外，集體備課是特別重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，在本學(xué)期的工作中，每次集體備課，我們都能扎實(shí)有效的進(jìn)行，通過集體備課，能彌補(bǔ)自己備課中的不足，提高自己的業(yè)務(wù)力量。 三、精選習(xí)題方面 同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中離不開習(xí)題演練，所選習(xí)題質(zhì)量的凹凸挺直關(guān)系到練習(xí)的效果，在

4、選題的過程中肯定要做到精選，本學(xué)期我們選題，以考綱為指導(dǎo)，以為依托，在大量的習(xí)題中，篩選出合適的題目，并且要求在試題發(fā)放到同學(xué)手中之前支配老師先做一遍，如有發(fā)覺某些事情不合適，在更換試題這種方式還是取得了不錯(cuò)的效果。 四、課堂組織方面 現(xiàn)在同學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊急，這就需要也必需提高課堂效率，打造高效課堂，經(jīng)過實(shí)際操作，我清晰的知道，要充分發(fā)揮同學(xué)的主體性，讓同學(xué)充分的參加進(jìn)來，這樣才能提高效率，達(dá)到較好的效果，在本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作中，課堂組織方面有許多地方需要修改，可采納多樣化的教學(xué)方式，讓同學(xué)充分參加，提高參加度，另外，政治學(xué)科具有很強(qiáng)的時(shí)政性特征，這就需要在日常教學(xué)中融入時(shí)政信息

5、，分析時(shí)政內(nèi)容，在這方面做的很欠缺，平常只注意學(xué)問的傳播，而忽視力量的培育和學(xué)問的.拓展。 總結(jié)過去是為了更好地指導(dǎo)將來，訓(xùn)練教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)，需要我們不斷努力。 學(xué)期教學(xué)總結(jié) 篇3 當(dāng)20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候，真是不敢想象，彈指一揮間，我已奮斗在教學(xué)戰(zhàn)線十余年。十余年里，曾悲過、樂過、追求過、也放棄過。如今更有了份教學(xué)的成熟與穩(wěn)重。經(jīng)過這一學(xué)期的工作，有以下幾點(diǎn)教學(xué)總結(jié)： 一、扎實(shí)課堂教學(xué)基礎(chǔ)，提高課堂效率。 本學(xué)期，我的教學(xué)目標(biāo)就是把課上好、上實(shí)，所以必需儲(chǔ)備肯定的理論學(xué)問作為基礎(chǔ)，于是我看了孫雙金老師的孫雙金語文教學(xué)藝術(shù)、老師博覽、翻閱學(xué)校語文老師等叢書，我不僅學(xué)到了訓(xùn)練理論學(xué)問，還感

6、受了名師的教學(xué)藝術(shù)與勝利閱歷，成了我的語文教學(xué)理論源泉。課堂效率是我們始終追求的抱負(fù)課堂，所以這一學(xué)期，為了上好每一節(jié)課，我課前仔細(xì)鉆研教材，并結(jié)合本班同學(xué)的實(shí)際特點(diǎn)，采納生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。課堂上創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍，鼓舞同學(xué)主動(dòng)發(fā)言，形成良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍。以同學(xué)為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)同學(xué)自學(xué)課文，主動(dòng)探究，自主獵取學(xué)問，提高同學(xué)自學(xué)、探究力量。此外，我還很注意鼓舞后進(jìn)生，供應(yīng)更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生深厚的學(xué)習(xí)愛好。 二、多途徑培育同學(xué)力量與習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 1、運(yùn)用多種途徑，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。低班級(jí)是培育同學(xué)養(yǎng)成良好習(xí)慣的

7、關(guān)鍵期。我運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，在班內(nèi)設(shè)置了完榮臺(tái)，評(píng)比語文學(xué)習(xí)小老師，這樣促進(jìn)同學(xué)自覺守紀(jì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外每天早上組織一位"小老師"領(lǐng)讀課文或者生字，既培育同學(xué)的組織力量，又培育同學(xué)的朗讀力量。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，同學(xué)熱忱高漲，自我組織力量得到了熬煉。 2、通過多種方法，培育同學(xué)愛閱讀課外書籍的良好習(xí)慣，提高同學(xué)的寫作力量。二班級(jí)主要是培育同學(xué)的寫話愛好，首先選擇同學(xué)感愛好的書籍入手，先讓同學(xué)讀，然后填寫閱讀題卡，涉及到積累詞句，寫自己的看法與收獲，充分利用閱讀課，借助故事，來聯(lián)系寫話，同時(shí)給與同學(xué)準(zhǔn)時(shí)的評(píng)價(jià)與表揚(yáng)，經(jīng)過嘗試，同學(xué)的詞匯量增加，寫作力量也有了比較明顯的提

8、高。 3、加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，提高同學(xué)的寫字力量。本學(xué)期，我重視了同學(xué)的寫字習(xí)慣的培育，課堂中留意提示，利用每課學(xué)習(xí)生字的時(shí)候，對(duì)同學(xué)進(jìn)行寫字指導(dǎo)，課外嚴(yán)格要求同學(xué)仔細(xì)書寫。 三、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，促進(jìn)全體同學(xué)得以進(jìn)展。 本班同學(xué)存在著差異，為促使每位同學(xué)能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)展，我"抓兩頭，扶中間"，注意培育優(yōu)生的特長，同時(shí)，在班中成立"互助"小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，賜予鼓舞，樹立后進(jìn)生的信念，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，促使每一位同學(xué)都有提高。 四、主動(dòng)參與各級(jí)各類的教研活動(dòng)，促進(jìn)自身水平的提高。 為提高自身的業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期我主動(dòng)參與各級(jí)各類組織的教研活動(dòng)。不斷嚴(yán)格要求自己，努力吸取他人的特長，不斷學(xué)習(xí)訓(xùn)練教