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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié) 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【一】 匆匆的又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,讓我不禁感到時(shí)間的飛逝.回想這一個(gè)學(xué)期我?guī)Ыo孩子們了些什么?有快樂(lè)、有成就、也有知識(shí)的收獲。隨著孩子們的成長(zhǎng),我也在成長(zhǎng),我所收獲的不僅僅是孩子們的愛(ài),更重要的是自身的提升和家長(zhǎng)們的信任和支持,有了這些力量,讓我勇往直前迎接新的挑戰(zhàn),持續(xù)不遺余力的幫助孩子和自己快樂(lè)成長(zhǎng)。 一、在本學(xué)期的工作中,日常生活方面 孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上又向前邁出一大步,孩子們從不能寧?kù)o用餐到有秩序認(rèn)真用餐,還能夠獨(dú)立完成餐具的簡(jiǎn)單沖洗、整理桌面和地等。雖然過(guò)程很辛勞但是看到孩子們熟能生巧,我的心里總有說(shuō)不出的高興,不得不相信孩子們長(zhǎng)大
2、了。再回頭想想孩子邊說(shuō)話邊吃飯、不當(dāng)心湯撒了滿桌子、洗碗時(shí)衣服濕一大片、挑食剩飯等等不良習(xí)慣好像已是很久以前的是了,比起現(xiàn)在的進(jìn)步那些辛勞、挫折又算得了什么呢! 午休時(shí)孩子們總是甜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),穿衣疊被已不在話下,充分的顯示獨(dú)立自主的生活狀態(tài)。最令我欣慰的是孩子通過(guò)學(xué)習(xí)都能夠自理大小便,本來(lái)還為此擔(dān)心,因?yàn)楹⒆釉诩叶际浅扇藥椭?quot;擦屁股'沒(méi)有鍛煉機(jī)會(huì)的孩子能否掌握正確的方法呢?于是,孩子開(kāi)始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)"擦屁股',起初有的孩子總會(huì)擦不干凈或弄倒手上。后來(lái),在一天天的鍛煉和老師的引導(dǎo)下,工夫不負(fù)有心人孩子最終掌握了正確的方法。所以,我堅(jiān)信只要給孩子正確的方
3、法和鍛煉的機(jī)會(huì)任何事情孩子都會(huì)做的很好。讓孩子真正的從生活上獨(dú)立,才干真正給孩子自由的環(huán)境和更好的發(fā)展環(huán)境。 二、孩子們的學(xué)習(xí)狀況 也有可圈可點(diǎn)之處,孩子們對(duì)兒歌、音樂(lè)的理解越來(lái)越有獨(dú)道之處,并能夠積極踴躍的發(fā)表自己的見(jiàn)解,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),孩子們對(duì)知識(shí)的接受能力逐漸加強(qiáng)。美術(shù)手工使孩子心靈手巧,手工作品從最初的尋求幫助到現(xiàn)在獨(dú)立完成,不僅提升了孩子們的動(dòng)手能力,而且提升了孩子的專注力。 科學(xué)文化的汲取也是顯而易見(jiàn)的,通過(guò)百科全書找到了科學(xué)的答案,使我們不在模糊不清,和孩子們共同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。 蒙特梭利的數(shù)學(xué)教育將抽象的數(shù)學(xué)符號(hào)化為實(shí)際的物品提供給孩子,孩子通過(guò)操作掌握的是真正的數(shù)學(xué)邏輯,而不僅
4、僅是數(shù)字本身的簡(jiǎn)單熟悉。孩子們有的對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)已超出實(shí)際年齡所能接受的;有的正在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘后也會(huì)迅速發(fā)展。 孩子們的敏感期表現(xiàn)顯然,如:審美敏感期、秩序敏感期、人際交往敏感期、數(shù)學(xué)敏感期、識(shí)字敏感期等。在次同時(shí)我們給予孩子們愛(ài)和自由的環(huán)境,為孩子們提供發(fā)展所必須要的各種條件,并給予正確的引導(dǎo)還有家長(zhǎng)的大力配合,使孩子不斷的完善自己。目前急必須解決的是"人際交往'中的玩具交換問(wèn)題,因?yàn)槌扇撕秃⒆拥膬r(jià)值觀不同,所以部分家長(zhǎng)多少對(duì)孩子有所影響。在以后的工作中我將更多地協(xié)助家長(zhǎng)調(diào)整心態(tài),以便幫助孩子發(fā)展。 另外,每星期一次的社會(huì)施行課使孩子們近距離接觸社會(huì),不僅增長(zhǎng)
5、了見(jiàn)識(shí),而且在每一次活動(dòng)中獲得了快樂(lè)、提升了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁,讓孩子、家長(zhǎng)、幼兒園有了溝通的機(jī)會(huì),同時(shí)更加增進(jìn)了親子之情。在本學(xué)期最后一次親子活動(dòng)中,我真切地感受到孩子們的進(jìn)步,每一位孩子都在大家的凝視下大膽表現(xiàn)自己,連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺(tái)為"觀眾'表演。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋,在我眼里他們依舊是最棒的,因?yàn)闊o(wú)論何時(shí)和地他們都會(huì)展現(xiàn)出真實(shí)的自我。 三、安全工作 是整個(gè)工作的重中之重,隨著孩子的成長(zhǎng)雖然安全意識(shí)有所提升,但還是會(huì)出現(xiàn)磕傷、被人傷害的狀況,每當(dāng)看到有孩子受傷時(shí)我的心都好痛,心疼孩子、自責(zé)沒(méi)有照顧好孩子、感到無(wú)法向家長(zhǎng)
6、交代,這些都原于對(duì)孩子的愛(ài)想要盡全力保護(hù)好每個(gè)孩子的安全。但是,我還是大膽面對(duì)現(xiàn)實(shí)找出失誤之處強(qiáng)化防范安全隱患。我還會(huì)持續(xù)努力做好安全工作。 四、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)讓我萬(wàn)分欣喜,孩子的收獲也是我的收獲。 孩子們的日常生活秩序和部分規(guī)則必須要多家努力調(diào)整,雖然在原有的基礎(chǔ)上有所提升,但是影響到正常秩序就要有所改善 比如:做事拖泥帶水、自由狀態(tài)散漫等。我也為此尋找更加合適的方法解決。同時(shí),不斷的反省自己的工作是否會(huì)有疏漏。相信在我們共同努力下前方一片光明。 一切的收獲都離不開(kāi)我的好搭檔張老師,有了我們的默契配合和彼此的真誠(chéng)幫助才有工作的成就和自我的成長(zhǎng)。感謝我們所有的合作伙伴,持續(xù)加油!在蒙特梭
7、利思想的指引下,創(chuàng)造愛(ài)和自由的環(huán)境,和孩子一起成長(zhǎng) 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【二】 隨著新年的鐘聲馬上敲響,學(xué)期結(jié)束工作也馬上結(jié)束,一個(gè)學(xué)期以來(lái),我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷施行、總結(jié)、更新,力求做到。孩子們?cè)诟鞣矫娴哪芰Χ疾煌潭鹊靥嵘耍瑫r(shí)我和孩子們也建立了深厚的感情??吹胶⒆觽冮_(kāi)心的笑容,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié): 一、政治思想方面 全心全意為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),做到耐心、
8、愛(ài)心、公平、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。 二、教學(xué)方面 從本班幼兒的實(shí)際狀況出發(fā),制定好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)保持的努力方向。 從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素養(yǎng)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生狀況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤改換衣物和襪子等。常常安排時(shí)間讓幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的進(jìn)餐習(xí)慣。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),都密切留意幼兒的身體狀況,常常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不
9、舒適的狀況。 另外,針對(duì)現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些狀況,我通過(guò)晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞作、樂(lè)于助人等優(yōu)良的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),孩子們都具有優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、身體素養(yǎng)逐步上升。 嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí)。在日常生活中,隨時(shí)提醒幼兒注意安全,常常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)清除。每次出外活動(dòng)前,先觀察四四周的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時(shí)清除,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)
10、。本期我班未發(fā)生安全事故。 三、家長(zhǎng)工作方面 一個(gè)學(xué)期以來(lái),我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。平常,常常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細(xì)傾聽(tīng)家長(zhǎng)們的看法和看法。其次,按時(shí)改換家園聯(lián)系欄,給家長(zhǎng)們提供最新的幼教咨訊,而且班上的各項(xiàng)活動(dòng)必須要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了的支持。 四、參加活動(dòng)和業(yè)務(wù)進(jìn)修方面 在工作之余,我通過(guò)函授的方式不斷提升自己的專業(yè)文化知識(shí),我還常常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè),利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段,汲取最新的教育理念和教育方法,擴(kuò)展自己的視野,不斷為自己充電??吹胶玫男畔⒛芗皶r(shí)摘錄下來(lái),同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老師
11、請(qǐng)教,在做中學(xué),在學(xué)中做,不斷積存教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使自己各方面都邁向一個(gè)新的臺(tái)階。 五、熟悉工作中的不夠,努力進(jìn)步 我還應(yīng)強(qiáng)化業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,隨時(shí)總結(jié),不斷改善工作中的不夠。本學(xué)期,我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、一般話等級(jí)考試。希望在來(lái)年的工作中,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【三】 又要學(xué)期末,回憶本學(xué)年的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于踏踏實(shí)實(shí),甘于默默無(wú)聞,甘當(dāng)辛勤的"園丁',這樣才干澆灌出鮮艷的"花朵'。本學(xué)年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,也進(jìn)步了很多。看著慢慢成長(zhǎng)的孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余
12、,也正好整理了思緒,總結(jié)了本學(xué)年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與大家一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)"園丁'的本色。 一、具備優(yōu)良的政治思想素養(yǎng) 俗話說(shuō)的好"三歲看老',幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必須具備優(yōu)良的政治思想素養(yǎng),樹立正確的世界觀和人生觀。我作為一名教師,有時(shí)在工作中可能存在合計(jì)不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當(dāng)別人提出看法、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。 孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們寧?kù)o進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被
13、子并交會(huì)各別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合搭班老師做好準(zhǔn)備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受:"書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深入的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè)。' 二、重視學(xué)習(xí),嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度 空余時(shí)間,我還常常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解更多幼教方面的知識(shí)。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,才干在工作中不斷的自我革新。 天天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴(yán)
14、格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問(wèn)、四查,認(rèn)真填寫交接班記錄,家長(zhǎng)們看在眼里,記在心里。而在課堂上,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的優(yōu)良個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并具體講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣揚(yáng)欄上也多次溫馨提示家長(zhǎng)盡量少讓孩子去擁擠的公共場(chǎng)所,深得家長(zhǎng)們的信任。 三、做好教研工作,熟悉到自身的不夠 在教研活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長(zhǎng),我不懂的東西還很多,要學(xué)的東西還很多。通過(guò)這一次次的自我反思與施行,我覺(jué)得只有保持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會(huì)更上一層樓。 通過(guò)本學(xué)年的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的組織上仍有許多不夠之處。我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、
15、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工而不斷努力。 作為幼兒園的一名"園丁',我覺(jué)得幼兒園深得家長(zhǎng)們的喜愛(ài),還有著龐大的發(fā)展?jié)摿Α,F(xiàn)在,我已經(jīng)融入幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【四】 時(shí)間是一為永不知疲乏的老人,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過(guò)去了,回憶這一學(xué)年,忙碌而又愉快。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷指導(dǎo)下,我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。看著孩子們的笑臉,看著孩子們各個(gè)方面的能力在提升,我感到極大的快樂(lè)。為了使今后的工作有所進(jìn)步,使自己的能力有所提升,現(xiàn)將
16、本學(xué)年的工作進(jìn)行以下總結(jié): 一、政治思想 本來(lái)在政治思想方面嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)幼兒有愛(ài)心,對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,與同事友好相處,時(shí)時(shí)到處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。 二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動(dòng)和講座,并作記錄,寫聽(tīng)課評(píng)析,吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái)。我還認(rèn)真閱讀幼教專業(yè)書籍,游覽幼教網(wǎng)站,領(lǐng)會(huì)其中的精華,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)。本人在本學(xué)年報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)
17、上學(xué)習(xí),努力提升自身的文化水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師。 三、教育保育 開(kāi)學(xué)初,我依據(jù)本班幼兒的實(shí)際狀況,認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,制定好每月的主題活動(dòng),精心安排好每周活動(dòng),組織好每日的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念,運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素養(yǎng)。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),確保的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間,每月依據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng)。在班級(jí)中開(kāi)展了區(qū)域游戲,并不斷的更新豐富游戲材料。 為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展,我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月撰寫說(shuō)課稿和教育隨筆,以提升自身的保教水平。在保育工作中,天天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保
18、健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)良的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在班級(jí)中開(kāi)展了值日生工作,以提升幼兒的集體服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。保持天天讓幼兒記錄天氣,學(xué)習(xí)依據(jù)天氣的變化添減衣物。 四、家長(zhǎng)工作 及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的狀況。利用一切機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)狀況,與家長(zhǎng)共同討論教育孩子的方法,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)提出的各種要求和看法。利用各種機(jī)會(huì)將家長(zhǎng)請(qǐng)到幼兒園來(lái)與幼兒共同活動(dòng),聽(tīng)取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過(guò)各種與家長(zhǎng)的聯(lián)誼活動(dòng)既增進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒、老師的感情,又讓家長(zhǎng)了解了幼兒園的教育教學(xué)工作,受到了家長(zhǎng)們的一致歡迎。 五、不夠與努力方向 一學(xué)年下來(lái)收獲自然不小。但也存在著許多不夠
19、,特別是在教學(xué)革新方面有待提升和強(qiáng)化,在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,強(qiáng)化教態(tài),活動(dòng)制定以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提升自身的教學(xué)水平。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也必須要進(jìn)一步強(qiáng)化,要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【五】 我在幼兒園工作也有半年的時(shí)間了,在這段時(shí)間中我學(xué)到了很多,也懂得了許多,雖然我做教師的時(shí)間不長(zhǎng),但我真正的體會(huì)到做幼兒教師要具備的四顆心:愛(ài)心、童心、責(zé)任心、耐心,其實(shí)要做幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難更了。我感覺(jué)要做好一名幼兒教師不僅要有過(guò)硬的教學(xué)方法和手段,還要有對(duì)孩子的熱愛(ài)和
20、對(duì)工作的熱情等。 在這一段時(shí)間里我全心全意投入到工作中,跟著老師學(xué)到了許多管理班級(jí)的方法和教育孩子的方法,一直在不段的提升自己,把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)邊施行邊反思,不懂就問(wèn),認(rèn)真的背課上課,只有在不斷的學(xué)習(xí)和施行中才干慢慢的提升,使自己不斷的進(jìn)步。我感到人人都是我的師長(zhǎng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。 在幼兒園中孩子是幼兒園的主體,他們是那樣的活潑、可愛(ài),幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,我們要用愛(ài)心去對(duì)他們,是他們?cè)谟變簣@中感受到老師像媽媽一樣,我們要善于觀察,發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰慧的孩子,同時(shí)也要對(duì)那些特別的孩子給予
21、更多的關(guān)愛(ài)。 在學(xué)習(xí)方面,我注意培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習(xí),多給他們表達(dá)的機(jī)會(huì)。每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,助重發(fā)揮探馬的想象力,和自我表現(xiàn)力,使他們?cè)谝粋€(gè)輕松的環(huán)境中,學(xué)到跟多的知識(shí)和能力。我不段有激勵(lì)的方法來(lái)激勵(lì)幼兒,是他們覺(jué)的自己是最棒,使他們擁有了自信。 總之,我在以后的工作中,要不段的充實(shí)自己,用心和愛(ài)去對(duì)待每一個(gè)孩子,讓他們?cè)谟變簣@過(guò)的更快樂(lè),我作為一名年輕的教師必須要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,我應(yīng)不斷的學(xué)習(xí)提升自己,使自己做的更好。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【六】 我園自創(chuàng)辦以來(lái),在上級(jí)主管部門的關(guān)懷、幫助、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強(qiáng)
22、化內(nèi)部管理,實(shí)施"以人為本'的人性化管理模式,努力形成"敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、革新'的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長(zhǎng)中贏得了優(yōu)良的聲譽(yù),還順利通過(guò)合格幼兒園量化的考評(píng)及驗(yàn)收,具體總結(jié)如下。 一、強(qiáng)化硬件建設(shè) 為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動(dòng)環(huán)境,滿足孩子多方面發(fā)展的必須要。我園添置了大型玩具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、VCD機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種植園地、直跑道、玩沙池等,還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū),為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、模仿生活的機(jī)會(huì),讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),學(xué)中玩,充分感受發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,提升了孩子的觀察力、想象力,激發(fā)了他們的求知欲
23、。 二、優(yōu)化教工隊(duì)伍,提升教師的整體素養(yǎng) 現(xiàn)代化的保教實(shí)施,嚴(yán)格的科學(xué)管理,都必須通過(guò)高素養(yǎng)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施,因此,建設(shè)一支熱愛(ài)幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗、求實(shí)革新的高素養(yǎng)教師隊(duì)伍十分重要。這一年來(lái),我園從實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)學(xué)習(xí)規(guī)程、綱要、教師職業(yè)道德規(guī)范,組織教師上研討課、觀摩活動(dòng)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、外出參觀學(xué)習(xí),寫教養(yǎng)筆記等來(lái)提升師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 三、提升保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜,做好營(yíng)養(yǎng)分析,確保幼兒吃飽吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;強(qiáng)化晨間檢查,做到一看、二問(wèn)、三摸、四查;戶外活動(dòng)時(shí),要求保教人員全部到
24、位,保證幼兒的安全。我園每位保教人員都愛(ài)護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子,平等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子,站在孩子的態(tài)度,積極激勵(lì)他們,努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂(lè)的孩子。因此,我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。 在教育活動(dòng)中,我們提供豐富的材料讓幼兒探究、發(fā)現(xiàn)、積極激勵(lì)幼兒的求異思維,引導(dǎo)他們對(duì)同一問(wèn)題、同一事物從多種角度,用不同的方法去思索、解決,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂(lè),這也是一種情感的教育。 四、注重家園合作,共創(chuàng)美好將來(lái) 新綱要指出,幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合,綜合利用各種教育資源,為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。這一
25、年里,我們通過(guò)做家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開(kāi)放日等工作,及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息,了解家長(zhǎng)建議和看法,虛心聽(tīng)取,積極改善,以達(dá)到家園共育的目的。但是,由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的差異,在很大程度上影響了我園的保教質(zhì)量。因此,在家長(zhǎng)工作方面,我們還要努力做好宣揚(yáng)工作,以求得到更多家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,以形成教育的一致性,確保素養(yǎng)教育的有效實(shí)施。 以上是我園一年來(lái)各項(xiàng)工作的小結(jié),雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但還存在著許多不夠,我們將會(huì)持續(xù)努力,將幼兒園建設(shè)成家長(zhǎng)放心,孩子開(kāi)心,社會(huì)信賴的兒童樂(lè)園。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【七】 我來(lái)到幼兒園作業(yè)現(xiàn)已有一段隨時(shí)了,作為一名新教師,我學(xué)到了
26、許多??梢詠?lái)到_幼兒園作業(yè),我感到很走運(yùn)。這段隨時(shí),其他教師給了我許多的幫助,讓我可以敏捷的生長(zhǎng)起來(lái)。為了前進(jìn)我的教育水平,我決議對(duì)我這段隨時(shí)的作業(yè)做一個(gè)總結(jié)。 一、教育方面 我在剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)分,徹底不知道怎樣跟小朋友們觸摸。無(wú)論在從校園結(jié)業(yè)之前也有在其他的幼兒園實(shí)習(xí)過(guò),但我其時(shí)教的是大班的孩子,現(xiàn)在教的是小班的同學(xué)。我在來(lái)之前也是決心滿滿的,由于我以為我現(xiàn)已有了一些經(jīng)歷,但我來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)跟我想的不相同。大班的孩子上了兩年的幼兒園,現(xiàn)已相對(duì)成熟了,但小班的才剛剛上幼兒園,比較難辦理。 在剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)分,天天早上便是從家長(zhǎng)手里接一個(gè)哭一個(gè),有些孩子哄哄就不哭了,有些孩子怎樣哄都沒(méi)用。我只能把他們
27、教到有經(jīng)歷的教師手中,學(xué)習(xí)他們是怎樣處理的。一段隨時(shí)之后,也頗有成效,我現(xiàn)已可以很好的處理這樣的狀況和其他的一些突發(fā)狀況了。 在一開(kāi)始上課的時(shí)分,我的教室總是鬧哄哄的,小朋友們也聽(tīng)不理解我說(shuō)的話,所以上課的功率就比較低。通過(guò)一次次的教育總結(jié),我發(fā)現(xiàn)我上課的言語(yǔ)仍是之前教大班的言語(yǔ),但小班的孩子年歲小一些,一些話還聽(tīng)不理解。在發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題之后,我也改善了,逐漸地,小朋友們也能聽(tīng)懂了,有的時(shí)分乃至還會(huì)提出一些我意想不到的問(wèn)題,這讓我很快樂(lè)。 二、日子方面 幼兒園首要仍是培育同學(xué)出色的日子習(xí)氣,讓小朋友們學(xué)會(huì)獨(dú)立。小班的朋友年歲都比較小,有些在家里什么都有人做,所以什么都不會(huì)。一些小朋友不會(huì)自己吃飯
28、,不會(huì)自己上廁所、穿衣服、洗手等。但幼兒園的師資力氣也有限,不能什么都幫他們做,也是為了培育他們獨(dú)立。所以咱們必須求告知他們?cè)鯓幼?,讓他們學(xué)會(huì)自己做,不能一向幫助。 還有在午睡的時(shí)分,許多小朋友會(huì)哭鬧,有的小一點(diǎn)的還會(huì)尿床,這些都必須求咱們教師來(lái)處理。剛剛開(kāi)始的時(shí)分確實(shí)手忙腳亂的,看到小朋友哭了特別的著急,總想都顧著,但確實(shí)顧不過(guò)來(lái)?,F(xiàn)在我現(xiàn)已可以很好的處理了,小朋友們也一天天長(zhǎng)大了,不再像剛剛?cè)雸@的時(shí)分那樣愛(ài)哭鬧了,現(xiàn)已習(xí)氣了幼兒園的日子,喜愛(ài)上了幼兒園。 三、與家長(zhǎng)的交流 與家長(zhǎng)交流是幼兒園教師的一個(gè)比較重要的作業(yè),也是最難的作業(yè)。家長(zhǎng)們不像小孩子那樣的好說(shuō)話,有些家長(zhǎng)看到自己的孩子在幼兒
29、園里哭鬧特別的疼愛(ài),就會(huì)把氣撒在教師身上。有些講道理的家長(zhǎng)還好,會(huì)聽(tīng)你解說(shuō),但一些家長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)肯定是教師的錯(cuò)。只能說(shuō),在與家長(zhǎng)交流這一塊,我還有很大的前進(jìn)空間。 我往后會(huì)多向幼兒園的資深教師學(xué)習(xí),前進(jìn)自己的各方面才能,做一個(gè)好教師。我知道自己還有很大的前進(jìn)空間,之后也會(huì)極力的學(xué)習(xí),爭(zhēng)奪提前可以獨(dú)立。 關(guān)于幼兒園教師個(gè)人工作總結(jié)【八】 本學(xué)年,我遵守校園的作業(yè)安排,合作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè)。在搭檔、同學(xué)的心目中建立起典范的效果。現(xiàn)對(duì)本學(xué)年作業(yè)總結(jié)如下。 一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),不斷前進(jìn)思維事務(wù)本質(zhì) 本學(xué)年,在教育教育作業(yè)中,我面向全體同學(xué),教書育人,為人師表,建立"以同學(xué)為主體'
30、;,"以培育同學(xué)自動(dòng)展開(kāi)'為中心的教育思維,重視同學(xué)的特性展開(kāi),重視激起同學(xué)的發(fā)明才能,培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面展開(kāi)。我在思維上嚴(yán)于律己,摯愛(ài)教育作業(yè)。不時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)束縛自己,鞭笞自己,力求在思維上、作業(yè)上取得前進(jìn),得到前進(jìn),使自己能習(xí)氣社會(huì)展開(kāi)的必須求,習(xí)氣崗位競(jìng)聘的必須求。 我還活躍參加各類學(xué)習(xí),深入剖析自己作業(yè)中的缺乏,找出自己與其他教師間的距離,寫出心得領(lǐng)會(huì),極力前進(jìn)自己的政治水平緩理論修養(yǎng)。一同,遵守校園的作業(yè)安排,合作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校表里的各項(xiàng)作業(yè)。"學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境',作為一名教師,只要不斷充電,才能保持教育的芳華和生機(jī)。跟著社會(huì)的展開(kāi),常識(shí)的更新,也敦促著我不斷學(xué)習(xí)。 除了活躍參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還活躍進(jìn)行事務(wù)學(xué)習(xí),前進(jìn)自己的作業(yè)才能和事務(wù)本質(zhì),使自己可以更好的擔(dān)任自己的教師作業(yè)。結(jié)合課程革新使用書本、網(wǎng)絡(luò),仔細(xì)學(xué)習(xí)課程革新相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教育中好的經(jīng)歷、辦法等。通過(guò)
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