一年級語文下冊古詩閱讀教學知識練習

1、一年級語文下冊古詩閱讀教學知識練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 讀兒歌，回答問題。雪娃娃飄哇飄，飄哇飄，天上掉下白棉花。棉花落到花園里，花園里鉆出雪娃娃。雪娃娃，小朋友們喜歡它。太陽公公一出來，雪娃娃跑得沒影啦。我想問：“雪娃娃，你藏到哪兒去了？”（1）我知道“白棉花”就是， 有“白棉花”的時候是季。（2）雪娃娃藏到哪里去了？2. 讀兒歌，做練習。尾巴作用大金魚尾巴左右擺，游來游去多自在。牛的尾巴來回擺，蒼蠅蚊子不敢來。小猴尾巴卷樹枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。（1）兒歌中寫到了哪幾種動物？請用“”圈出來。（2）根據兒歌連一連。金魚尾巴倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴

2、左右擺動燕子尾巴趕走蒼蠅蚊子3. 古詩練習。贈汪倫乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深，不及汪倫送。1把古詩補充完整。2判斷句子說法對錯。（1）贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。（_）（2）這首古詩表達了朋友間的深厚情誼。（_）4. 讀兒歌，回答問題。小 雪 花雪花，雪花，你有幾個瓣？我用手心接住你，讓我數(shù)數(shù)看：一、二、三、四、五、六。咦，剛數(shù)完，雪花怎么看不見？只留下一個圓圓的小水點。（1）小雪花有_個花瓣。（ ）A.5 B.4 C.6（2）小雪花看不見的原因是。（ ）A.飛到其他地方去了 B.小雪花變成了水珠 C.小雪花和小朋友捉迷藏（3）你喜歡小雪花嗎？為什么？_5. 按原文填空。一 去 二

3、三 里，煙 村 四 五 家 。亭 臺座，枝花。1按原文內容填空。2文中寫出了幾個數(shù)字，把它們寫下來：_3你能給上文畫插圖嗎？試一試吧！6. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花落知。1補全古詩。2這首詩題為“春曉”，意思是（）A.春天的早晨B.春天知道3根據下圖想象古詩描寫的畫面在相應的詩句下畫“_”。7. 讀大小歌，回答問題。一個大，一個小。一頭黃牛一只貓。一邊多，一邊少，一群鴨子一只鳥。一個大一個小，一個蘋果一顆棗，一邊多，一邊少，一堆杏子一個桃。（1）從兒歌中找出兩對意思相反的詞。（2）按要求從兒歌中找詞語。動物：水果：（3）你還能寫出兩對意思相反或相對的詞嗎？8. 讀課文樹葉，

4、按課文填空。長在樹上，樹枝拿它當_。落在地上，小蟲拿它當_。漂在河里，魚兒拿它當_。飛到天上，小鳥拿它當_樹葉說：“大家都喜歡我，我真高興?。?）寫出下列詞語的近義詞。喜歡高興（2）將詩歌補充完整。9. 我會閱讀短文，并完成練習。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）短文一共有_句話。（2）從文中找出兩對反義詞。（_）（_） （_）（_）（3）影子常常跟著我，就像_。（4）為什么影子是“我”的好朋友？_10. 先讀給同學聽，再做一做。華華和爸爸畫畫的是華華，畫的是爸爸，華華愛畫，爸爸愛花，爸爸愛華華畫的畫。（1）這段話

5、中，每一小句最后一個字都含有相同的拼音字母( )h ua a b（2）判斷：對的寫正確，錯的寫錯誤。華華愛畫畫，畫的是爸爸的花。爸爸愛華華畫的畫，也愛花。（3）跟“畫畫”結構相同的詞語是( )看看 數(shù)數(shù) 聽聽 聞聞11. 補充詩句，回答問題。靜夜思（ ）床前 ，疑是 。舉頭 ，低頭 。1補全詩句2用“”圈出詩中的一對反義詞。3古詩表達了詩人（）。A.對月亮的喜愛之情 B.思鄉(xiāng)之情12. 讀春節(jié)童謠，完成問題。小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一、初二滿街走。（1）童謠中每句話末尾的字都是押韻的，也就是韻母相同。像“頭”和“肉”押韻，韻母都是ou。（_）和“雞”押韻，韻母是（_）。（2）童謠中的“臘八”指的是臘月初八，“年”指的是（_）。（3）要放寒假了，請給你的小朋友送兩句祝福的話吧！_13. 課內閱讀,再完成練習。影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。（1）找出一組反義詞寫下來。（_）（_）（2）找出一個比喻句，寫在下面的橫線上。_（3）用常常寫一句話。常常：_。14. 課內閱讀。數(shù)字歌一_牛，兩_馬，三_小羊找媽媽。四只雞，五只鴨，六