2022年實施學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告范文

1、高品質(zhì)文檔2022年實施學(xué)校自主發(fā)展規(guī)劃自查報告范文 一、學(xué)?，F(xiàn)狀分析 生源：學(xué)校中學(xué)?，F(xiàn)有一九班級，44個教學(xué)班，學(xué)生數(shù)已達兩千多人，幼兒園現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生四百多人。一年多來，隨著學(xué)校周邊小區(qū)規(guī)模的不斷擴大和完善，來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生數(shù)量明顯下降，外地生源逐年削減，這為學(xué)?！皟?yōu)質(zhì)訓(xùn)練、精品訓(xùn)練”的塑造形成，打造“陽光訓(xùn)練”的品牌奠定了良好的基礎(chǔ)。 師資：學(xué)?，F(xiàn)有教職員工208人(含老師編制管理人員)，專任老師195名，學(xué)歷達標(biāo)率99%。其中中學(xué)高級老師8人，中級職稱88人，初級職稱99人，35周歲的青年老師占總老師人數(shù)的50%。 成果：三年多來，學(xué)校牢牢把握自己的辦學(xué)優(yōu)勢和薄弱環(huán)節(jié)，以學(xué)校

2、自主進展規(guī)劃制定的目標(biāo)為努力方向，實行各種措施，整合各方資源優(yōu)勢，以訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，強化英語訓(xùn)練，試驗雙語教學(xué)，英語教學(xué)形成“陽光品牌”效應(yīng)，在藝術(shù)訓(xùn)練信息技術(shù)訓(xùn)練和德育上逐步形成校本特色。三年來，通過師生共同努力，學(xué)校已獲得“奉賢區(qū)文明單位”稱號;被評為“上海市無煙學(xué)?！?奉賢區(qū)市府訓(xùn)練實事項目先進集體;奉賢區(qū)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎;獲上海市第四屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)陽光校內(nèi)文體節(jié)百花獎;奉賢區(qū)中學(xué)校課外文體工程先進校;學(xué)校定為奉賢區(qū)優(yōu)秀小記者站;學(xué)校食堂被定為市a級食堂;上海市貫徹學(xué)校體育工作條例先進學(xué)校，通過了上海市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校驗收(射箭、田徑)，學(xué)校射箭隊在市錦標(biāo)賽上獲丙組男女團體第一名，并代表奉

3、賢區(qū)參與上海市運動會，學(xué)校田徑隊獲奉賢區(qū)校內(nèi)田徑運動會學(xué)校組男女團體第一名，在上海市田徑錦標(biāo)賽中，獲男子乙組30米單輪團體第3名，女子組也獲得了較好的名次;學(xué)?；@球隊獲得上海市學(xué)?；@球競賽第二名，是奉賢區(qū)在這項賽事上的突破;通過了奉賢區(qū)心理健康訓(xùn)練合格學(xué)校的驗收;奉賢區(qū)校本培訓(xùn)先進學(xué)校;學(xué)校綜合教研組被評為區(qū)“十佳”優(yōu)秀教研組;在區(qū)第二屆教工合唱節(jié) “知榮辱、鑄師魂”歌詠賽上獲得一等獎并獲第一名;學(xué)校工會被評為“優(yōu)秀教工之家”;學(xué)校首屆初三畢業(yè)班中考成果名列前茅，合格率98.4%，為同類學(xué)校第一名，外語特色教學(xué)彰顯成效，中考英語學(xué)科合格率、平均分、優(yōu)秀率均為同類學(xué)校第一名;學(xué)校第二屆初三畢業(yè)班

4、中考成果保持良好，合格率95.99%，為同類學(xué)校第三名;為了辦好人民滿足的訓(xùn)練，發(fā)揚老師無私的奉獻精神，學(xué)校和老師簽訂了“拒絕有償家教承諾書”，學(xué)生的學(xué)習(xí)合格率直線上升;在學(xué)校干部的任用方面，學(xué)校實行了“陽光外國語學(xué)校中層干部任期制”，極大地調(diào)動了中層干部的工作使命感和責(zé)任感;三年中，學(xué)校還進行了人事制度的改革，實行“陽光外國語學(xué)校中級職稱校本認(rèn)定方案”，讓教學(xué)成果顯著、但由于教齡不到而無法認(rèn)定中級職稱老師能在學(xué)校內(nèi)享受中級老師的待遇，這為優(yōu)秀青年老師安心在學(xué)校教學(xué)并快速成長奠定了基礎(chǔ)，學(xué)校還連續(xù)深化人事制度，逐步使新學(xué)年度聘任的老師與崗位掛鉤，在老師評聘過程中，解決老問題，抑制新問題。為促進

5、義務(wù)訓(xùn)練均衡進展，我校和海灣學(xué)校攜手，進行校際間的溝通合作，我校派遣教學(xué)閱歷豐富的老師支援海灣學(xué)校的教學(xué)，而海灣學(xué)校派遣中層干部來我校學(xué)習(xí)，努力提高海灣學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。此外，學(xué)校先后通過了中學(xué)英語、中學(xué)新綜合科學(xué)、中學(xué)生物、中學(xué)勞技、中學(xué)語文、中學(xué)校音樂、中學(xué)數(shù)學(xué)等科目優(yōu)秀教研組的驗收。為爭創(chuàng)英語特色，學(xué)校樂觀創(chuàng)設(shè)英語教學(xué)的氛圍，勝利舉辦了三屆“英語節(jié)”，在學(xué)校各項經(jīng)費捉襟見肘的狀況下，引進兩名外籍老師進入課堂，為學(xué)校的英語教學(xué)和外語氛圍的創(chuàng)設(shè)注入了新奇的活力。 一、各項目標(biāo)的達成分析 組織與管理：學(xué)校仔細貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，連續(xù)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主評議制度。健全和完善學(xué)習(xí)制度，每周召開行政例會，加強班子團結(jié)和民主建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能牢記宗旨，堅決信念、自找壓力，大膽實踐。學(xué)校的分散力得到了空前的提高，學(xué)校正逐步建立起一個分散、勤政、務(wù)實、開拓的領(lǐng)導(dǎo)班子，和一支淳樸、進取、協(xié)作、奉獻的教職工隊伍，學(xué)校良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)業(yè)已形成。學(xué)校樂觀探究科學(xué)、人性化的民主管理模式，制定了各項規(guī)章制度，部門職責(zé)明確，部門間主動有效合作，管理服務(wù)高效到位。充分發(fā)揮了黨支部的政治核心作用，充分作到了工會的橋梁紐帶作用和教代會的監(jiān)督作用，真正的達到依法治校、按章管理。并注意后備干部培育和班子的梯隊建設(shè)，三年中，學(xué)校有四名領(lǐng)導(dǎo)到兄弟學(xué)校和政府部門